所以我们常想到，极乐世界为什么那么好？诸佛剎土为什么那么好？我们看出来了。世尊介绍过，这些诸佛菩萨今现在说法，原来是这样的。我们有没有听明白？有没有悟过来？世间第一等的好事，就是讲经说法，没有比这更好的。阿弥陀佛在极乐世界，《弥陀经》上说的，「今现在说法」，没有停止过。十方诸佛菩萨哪一个不讲经说法？没有。我们今天这个世界变成这样子，毛病出在哪里？所有出家人都不讲经说法，问题出来了。所有出家人都出来讲经说法，这个世界马上就改变了，为什么？让一切众生能听到正法，能明白诸法实相，能放下一切错误，这就对了。
中国古代，在政治制度上，你很明显能看得出来，把教育摆在第一。国家整个政治设施为什么？为教育，教育摆在第一位，所以国泰民安，太平盛世。现在这个世界科学技术发达，把经济利益摆在第一位，教育摆在最后。所以，人学了这些技术，会做事，他不会做人，他不明恩义，不知道孝养父母，不知道尊重师长。今天纵然有好老师肯教，找不到学生，这是我亲身的体会。
我在早年，二十六岁认识方东美先生，我跟他学哲学，请求他老人家准许我们到学校去旁听他的课程。他告诉我，他说现在的学校，六十四年前的学校，六十四年前，他说先生不像先生，学生不像学生，你要到学校去听课你会大失所望。我以为老师完全拒绝了，当时心里很难过，表情当然很沮丧。我们沉默了六、七分钟，方老师说，你真想学，那这样好了，你每个星期天上午九点半到十一点半两个小时，他给我上两个钟点课，每个星期天。这是我们不敢想象的，我们没有缴一分钱学费，我们不认识，只知道是个同乡关系。他是桐城人，我家乡在庐江，我们的距离现在二十多公里，很近，就这么个关系。我感恩，一辈子感恩，要不是跟他学这门功课，我们永远不认识佛教，我们都认为佛教是宗教，是迷信。
他给我讲一部哲学概论，五个单元，最后一个单元「佛经哲学」，我从这门功课里头认识佛教。他把佛经哲学介绍给我，告诉我，「释迦牟尼是世界上最伟大的哲学家」，他说我们学哲学，「佛经哲学是全世界哲学的最高峰，学佛是人生最高的享受」，我才认识。认识之后他告诉我，佛经哲学不在寺庙，为什么？两百年前，寺院庵堂的出家人有德行、有学问，他们真懂，他们真有资格教你。现在出家人不学了，寺庙有经书，他们不看，他们会念经，他不懂意思。我说那怎么办？佛经，你要深入经藏，指出我一条道路。我这才开始去逛庙，逛庙目的在哪里？目的在找经书，看这个寺庙里头有没有藏经，可不可以借出来？借出来就抄，那时候买不到，只有借来抄，抄好了之后还给他。很难，真不容易。
为什么老师不像老师，学生不像学生？学生不喜欢读书。学生为什么上学？等文凭。在那个时候，小学生读书，为什么？要考中学，中学生读书，要考大学，大学生不读书了，等拿文凭，找工作，就业了。他心不在学习上，对老师不尊敬，老师讲的他听不进去，所以老师就不讲了。老师就靠这个生活，教学拿一点工资、拿一点钟点费回家过日子，学生就要文凭。考试的时候，老师几乎把考试的内容都告诉学生，让学生各个都是好分数，皆大欢喜。是这么个状况。到以后，我到大学里头也去上了几堂课，一看果然如是。学生的耐心不超过十五分钟，心不在焉了，东张西望，不是聚精会神在学习，旁边有人都不知道，心不在焉。这是教育最严重的一个问题，怎么办？教育大幅度的滑坡。
所以我常常想，二十年之后大学里头没有教授了，后继无人，恐怕连高中都没有教授了。怎么办？我现在看出来了，光盘，现在这些老教授的光盘，还有他们的著述，可能就依这个了。放光盘教授，旁边有个助教，助教不难，助教能把光盘看三十遍、看五十遍，他就有资格当助教。同学们看光盘有疑问提出来，他能解答。二十年之后，学校恐怕变成这个样子，这是我们忧心之处。如何培养根柢真正深厚的老师，老师必须要发菩提心，要发大愿，为什么？教书这个行业很辛苦，真的远离名闻利养，为民族、为下一代做一点功德，要存这样的心。我牺牲奉献，宁愿清苦一辈子，我把几个学生教好，让后继有人，这菩萨心肠。人有利害他做不到，没有名利心才能做到出离，永远脱离六道轮回。有名利心的时候，他搞六道轮回，他永远出不去；搞佛法也不是真的，是佛学常识，是知识，不是智慧。这是我们在国内外许多地方，我们亲眼看见的。外国的大学我知道的很多，去参观过，考察过，统统是知识，不是智慧。
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