我们拉回到初文阶段，大家会更容易理解，初文在最开始的时候只有四百八十九个，是中国文字里面最初最早的。我们相信在那个阶段，语言的数量远远不止四百八十九个，它会大于这四百八十九个初文，所以古人写文章的时候，他要写字，他要表达一个意思，这个语言这个意思还没有造出文字，他就从四百八十九个初文里面借一个同音的字来暂时代替他会说不会写的这个文字。
我们举一个例字来说明一下，「西」，东西南北的「西」。这是一个方向的概念，我们今天看到「西」代表方向，当时我们的古人他要写文章，要表达西这个方向，可是他发现这个字并没有造出来，临时造已经来不及了。各位学长，如果现在让你来造一个表示东西南北的西这个方向的字，应该怎么造？是不是不容易造得出来？对五、六岁的小朋友可能不是问题，因为他们还很天真，他们想象力很丰富，也许能造出这个字。但是让我们临时去造这个字恐怕造不出来。那就从已经有的文字里面选一个同音的字，把它借过来代替，所以这个「西」是借过来的，它的本意不是表示方向。它本意是什么意思呢？我们看一下它的古文字就知道。这是西的甲骨文、这是西的金文，从甲骨文和金文可以看出它画的是一个鸟巢，小鸟的家这样一个形状。从小篆来看，上面是一只鸟，一个简体的鸟的侧面，下面是鸟的巢，鸟在外面飞了一天很累了，要回到自己的巢中休息，所以这个「西」它的本意是鸟停在巢中休息的意思。如果我们不知道「西」是一个假借字，我们可能就一直认为它假借的意思是它的本意。我们看到这个「西」就会想到它是方向，而不知道它的本意是鸟儿在休息。
再看一个字，「朋」，朋友的「朋」也是假借字，古人拿起笔要写朋友这个字出来，他发现这个字还没有造出来。怎么办呢？从已经有的文字里面找一个同音字借过来暂时代替一下，就是这个「朋」。这是借来的字，它本意是什么？我们通过小篆能看得到，我们看一下「朋」的小篆，一只鸟，长着长长的漂亮的尾巴，是一只凤凰鸟，它不是一只普通的鸟，这个字的本意是凤凰鸟，后来被借走了，借走了当朋友的「朋」去了。我们今天只知道它假借的意思，而不知道它的本意，当我们认识了这个字是假借，我们才知道它的本意是凤凰。
到这里可能有学长会有疑惑：为什么古人要写一个字不会写的时候，没有造出这个字，他要借一个同音字呢？为什么要借一个同音的字？记得前面有跟大家介绍过一个观念叫声义同源，声跟义是同一个源头，借一个同音的字，声音相同的字它的意思也必定相同或相近，所以要借一个同音的字来代替，这是假借字最初的状况。没有这个字，要写的时候就借一个字来代替。到了后来，已经造了这个字，但是书写的古人他提起笔想不起来这个字怎么写，那他就也会借一个同音的字来代替，这是假借字第二个来源。第三个来源是错别字，写的错误的字也冒充为假借字，所以假借字有这三种来源。我们在读古代人写的经典还有文章的时候，经常会遇到假借字，假借字的现象很普遍，如果我们不了解这个假借字的假借意是什么、本意是什么的时候，那我们读起这个文章的句子就会觉得不通顺，意思没有办法很清楚的表达出来，会形成障碍。
举一个例子，在《论语》里面有这么一章：「子贡方人。子曰：赐也，贤乎哉？夫我则不暇！」「子贡方人」，有一天子贡在批评别人，这个事情被他的老师孔子知道了。孔子就把他叫到身边跟他讲，「子曰：赐也，贤乎哉？」端木赐，你很贤德了吗？端木赐是子贡的名字。夫子说，「夫我则不暇」，我整天把精力用在对治自己的坏习惯上都觉得不够，哪里有时间去批评别人呢？子贡批评别人，这是犯了一个错误，他的老师利用这个机会教育点来告诉他：人的精力是有限的，你把精力放在批评别人上面，那你用来提升自己道德修养的精力就少了，所以不要再批评别人，把精力拿回来放在提升自己的道德修养上吧，给他这样一个提醒。
这里面有一个假借字。「子贡方人」的「方」这是一个假借字，我们从表面上去看「子贡方人」，这句话不容易理解，不通顺。我们知道这个「方」它的假借字，它的本字是「谤」，「谤」就有批评的意思，「子贡方人」就是「子贡谤人」，我们把它的本字放回去，这一句话就通顺了。这是在读古代的文章里面，假借字的运用。
通过以上的介绍，我们也能够慢慢的体会到假借字是运用文字的方法。在刚刚我们介绍转注的时候，它的功能是为了文字，因为空间、时间不同所造成同一个事物产生不同的文字，把它们沟通起来，有这样一个作用。那假借的功用是什么呢？假借是用来节制文字的增长的。随着时间的发展，文字愈增长愈多，我们每一个语言，每一个想法，都去为它创造一个文字的话，那文字的数量是非常非常庞大的。但是有了假借这种方法以后，它一个字可以表达很多的意思，这样就节省了造字的麻烦，节省了造字。所以假借的功用是用来节制中国文字的增长。我们从转注跟假借的功用也可以看得出，中国文字里面的六书它是非常科学的一套系统。它这个系统本身，文字需要沟通的时候，它有沟通的原则；文字太多了，需要节制它的增长，它本身又有节制的功能。所以中国文字那是非常的科学，我们愈来愈觉得这种六书的原则非常的科学、非常了不起。
有关假借的介绍，我们就为大家介绍到这里，有关六书的内容我们也为大家介绍完了。接下来，再为大家介绍一下文字学的著作《说文解字》，简单来介绍一下。
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