《群书治要360》之教化篇(第3集 视频/文字)蔡礼旭

 

有时候看到这个经句,就会觉得其实最难的不是教别人,是教自己。所以《大学》讲,「自天子以至于庶人」,这句话就告诉你,你任何一个行业,任何一个身分,你要把它做得成功,天子跟庶人就包含了所有的行业、所有的人群,「壹是皆以修身为本」。真的,身不修了,任何一个行业,任何一个身分,人生的身分都不可能扮演得好。我自己从事教育工作这么多年,慢慢察觉到,自己都还没有回到教育自己。给人家讲课讲习惯了,都是讲给别人听。偶尔刚好听到人家放自己讲课的碟,然后听听听,「这一段我都没做到」,冷汗直流。所以「君子务本,本立而道生」,跟人家分享是因缘,下了台之后,自己要有自知之明,得在严重的习气当中下功夫。

 

我不只刚好跟人家分享,我还做领导,在团体里面还做领导。后来慢慢觉得,好听话很容易接受,正直的话有时候吞不下去。甚至于有听没有入心。我对我们一位同仁,跟我算一起配合最久的,李越老师,她曾经提醒我一件事情提醒好多次,很多年之后我才重视到。我真正重视的时候给她道歉,我说妳给我讲那么多次了,我真的都没有上心,真的太重要了。坦白讲,不是给她道歉而已,一个领导者的一个重要的态度,几年才醒过来,误了多少因缘,误了多少事。所以我长不胖是有原因的。你位置愈高,你要背的因果愈重。但是「前事不忘,后事之师」,《群书治要》也有,我要记取这些教训,走好往后的每一步,不求有功,但求无过。习气一现前,我一定犯过。所以这个务笃于教,真的先教育好自己。我们要求他人、要求孩子做的,先回过头来,我先带头做。我很佩服不少校长,鞠躬带头做,到校园里给孩子,欢迎他们进校园来,感动不少家长。

 

再来,务笃于教,在这个时代我们就了解到,办教育真不容易。比方说教育学生,一定会感悟到还有一件事比教育学生更重要,哪一件事?教育家长,还有教育老师。孩子还比较单纯,有时候他听懂,明白了,他还反而马上就去做,成人不一定。而且假如家长不懂,他会跟老师唱反调,那这教育就大打折扣。那谁来教家长?诸位校长,你们不能无辜的看着我,你们这时候要想到孟子有一句话,「当今之世,舍我其谁」。为什么?懂教育的人太少了!我们是教育界的人,我们懂,懂就有责任教不懂的。太重了?这个叫「仁以为己任,不亦重乎」,这个「重」是很重要,很深远。应该说,遇到这个大时代,让我做了,还让我种这么大的福田,福气!别人要做还没机会。你没有这个学校,没有这个校长的身分,人家还不理我们,是不是?你是校长,那家长还恭恭敬敬的来听。

 

所以有时候一念之间,整个心境就不一样了。而且,尽力就是圆满,不要给自己太大的压力,有空到中心来relax一下。我们中心是大家共同的传统文化的心灵家园,有空来喝喝茶。诸位校长你们来,我们泡铁观音请你喝,你记得找我,不然就泡云南的普洱茶。现在很多各地,尤其我们大陆、台湾这些同道们,都很爱护我们,也很照顾我们。我们好几位校长,现在在我们增江南区他们办夜校办了好几年,真不简单。晚上让愿意来的家长,甚至于其他学校的家长,都来听课,几百人听。好几位家长披挂上阵,他们都轮流给家长上课。

 

而事实上,施比受更有福。我们假如没有这个责任扛在身上,一天一天就晃过去了。我九年多前到海口去,每个礼拜都要讲好几堂课,不读书不行,被逼出来的。逼到什么程度?看到什么都是教育教育教育教育。因为怕没东西讲,所以对每一个人、每一件事愈来愈敏感。为什么?错的也是反面教材。所以教学相长,反而得最大利益的还是教学者自己。「学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也」。

 

你说,「我去跟人家讲课,到时候被人家问倒了?」不用怕,人家问你不会回答,你跟他说,「很好,非常好。下个礼拜回答你」,不就完了吗?有什么好怕的?怕都是自己想出来的。而且你同时给他非常好的教育。为什么?「知之为知之,不知为不知」,我不能乱回答你。那《论语》这句话就透过你的身上告诉他了。再来,受人之托,忠人之事,下礼拜我一定告诉你。随时你只要把经典做出来,都是教育。人能弘道,不是你能背这个经或者查资料告诉他才是在弘扬文化,你的一切言行都符合经教,那个影响甚至胜过讲课,因为那会落在他的印象很深。你今天是校长,很忙,突然刚好有一个因缘,一个孩子跟你有一个约,一件小事情,你把它记下来,下个礼拜真的把那个东西交给他,你说那个孩子会不会感动?「校长,你这么忙,我这点小事你还记得」,你很可能把诚信就教给这个孩子一辈子。

 

看到现在的教育现况,我们想起《左传》讲的,「非一朝一夕之故」。这段话是《左传》讲的,臣弑君,弑就是杀害,「臣弑其君,子弑其父,非一朝一夕之故,其所由来者渐矣」,它是渐渐歪掉的,「由辨之不早辨也」,领导者、父母,有影响力的人,没有先判断出,路走错了。韩国人警觉性还很高,他跟着西方功利之后,突然发觉不对,赶紧刹车拉回来,好多国家完全还没警觉到错了。我记得我小时候那个年代,我就感觉到不妥当。我们十几岁的时候,就看到人家在填大学志愿,大人都怎么讲?现在医生一个月赚不少钱,哪个行业赚很多。这些把整个社会价值观完全误导了。各行各业是以什么为目的?服务。现在以什么?赚钱。他服务能服务得好吗?现在各行各业为什么有这么多乱现象出来?整个价值观偏掉。要赶快导过来。谁来做?所有懂的人都要做。我都感觉到,那个大学任何一个科系,首先要教他以后学了这门技能以后怎么样去服务人,他的奉献精神、他的爱心要出来。不然他学了这门技能还去谋他的私利,就完蛋了。现在你看,做假帐的人有多少?各行各业的乱象都从缺德当中出来。所以懂的人就有责任尽一分力量。

 

 
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  • 本文由 admin 发表于 2017年3月1日09:00:00
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