2011年马来西亚弘法大会—「群书治要」对现代人的启示 蔡礼旭老师主讲 (第三集) 2011/9/24 马来西亚绿野国际会议中心 档名:55-070-0003 尊敬的胡小林老师、诸位法师、诸...
「群书治要」对现代人的启示(第2集)(蔡礼旭)2011年马来西亚弘法大会
2011年马来西亚弘法大会—「群书治要」对现代人的启示 蔡礼旭老师主讲 (第二集) 2011/9/24 马来西亚绿野国际会议中心 档名:55-070-0002 尊敬的胡小林老师,诸位法师,诸...
「群书治要」对现代人的启示(第1集)(蔡礼旭)2011年马来西亚弘法大会
2011年马来西亚弘法大会-「群书治要」对现代人的启示 蔡礼旭老师主讲 (第一集) 2011/9/24 马来西亚绿野国际会议中心 档名:55-070-0001 尊敬的胡小林老师,诸位法师,诸...
2005年幸福人生讲座—认识《弟子规》(第3集)蔡礼旭 台湾高雄六和净宗学会
2005年幸福人生讲座—认识《弟子规》 蔡礼旭老师主讲 (第三集) 2005/2/28 台湾高雄六和净宗学会 档名:52-117-0003 诸位朋友,大家晚上好。我们昨天有提到让孩子从小劳动,从小做家...
2005年幸福人生讲座—认识《弟子规》(第2集)蔡礼旭 台湾高雄六和净宗学会
2005年幸福人生讲座—认识《弟子规》 蔡礼旭老师主讲 (第二集) 2005/2/27 台湾高雄六和净宗学会 档名:52-117-0002 诸位朋友,大家晚上好。今天看到这么多人来听课,确实非常欢喜。...
2005年幸福人生讲座—认识《弟子规》(第1集)蔡礼旭 台湾高雄六和净宗学会
小时候有一个习惯,就是只要有长辈到我们家里来,我一定会主动的去跟他问好,不管那时候我是身在何处,一听到长辈的声音,第一个反应,先放下手边工作赶快去问长辈好。
《群书治要》对世界和谐的启示 蔡礼旭老师主讲 2015年5月29日 联合国教科文组织2号演讲厅
尊敬的师父上人,强帝玛法师,诸位大使,诸位宗教领袖,诸位法师,诸位长辈,诸位兄弟姐妹们,大家早上好!非常感谢联合国教科文组织给礼旭这个学习的机会。今天能再次来到巴黎,跟诸位仁者共聚一堂,从各个宗教的教...
为何要让孩子学习文言文–蔡礼旭老师讲述
为何要让孩子学习文言文 蔡礼旭老师讲述 文言文是开启圣贤智慧的金钥匙 以前我的语文学得不好,文言文看得相当少。有一次,我在电视上看到师长讲课时说到,何以四大古文明现在只...
蔡礼旭老师:如何帮助子女立定人生志向
如何帮助子女立定人生志向 蔡礼旭老师讲述 立志要趁早 人一定要立定志向,立志要从小立定才会有成就。范仲淹先生在小时候,看到一个算命先生,就问他:「请你看看我的命,以后可不可以当宰相?...
蔡礼旭老师:孩子没有志向怎么办
孩子没有志向怎么办 蔡礼旭老师讲述 营造好的薰习环境 孩子没有志向,我们做父母的要反思,我们有没有在孩子的心里表现出有志向的态度?因为要培养孩子有志向,是要在父母、长者立志...
孩子不爱学习怎么办–蔡礼旭老师
不好学是结果 原因在哪 一个家庭是否有好学的气氛,对孩子的影响很大。我跟家长讲,假如你对孩子说,你赶快给我去念书,而你自己还在看电视,孩子当然会依依不舍,一边走还一边回头看...
教孩子懂得学做仁人君子–蔡礼旭老师
君子有九思 做人,首先要学会做君子,如何做君子?夫子在《论语》里提到君子有九思:“视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义”。 ...
孔门为何能绵延二千多年而家风不衰–蔡礼旭老师
一个家庭有孝悌可以绵延多久?我们在中国历代圣贤中,孔老夫子的德行最好,他的德行也感化了世世代代的子孙,所以他的家风两千多年不衰。假如今天突然你得到一个消息,你是孔老夫子的后代,你是否会觉...
周朝为何能享国八百年–蔡礼旭老师
学好《弟子规》,就能挽救世界、挽救家庭。现代的家庭状况如何?家家有本难念的经。在复杂的事情中,只要会抽丝剥茧找到纲领,其实问题都不是很大。周朝为什么可以绵延八百多年,原因何在?圣贤的教育...
什么是贵–蔡礼旭老师
人敬则贵 什么是贵?一般孩子认为官做得很大叫贵。真正的贵人,是让人从内心尊敬你,那才是真正的贵。古代诸多帝王中,您还记得几个?这种贵是过眼云烟。但是假如你今天走进林则徐纪念...
什么是富–蔡礼旭老师
富在知足 什么是富?很多人都会认为有钱就是富。这个答案为什么这么标准?这是受了谁的影响?我们要正确的引导孩子,富的含义绝对不是钱很多,真正的富在于“知足”。假如孩子在生活上...
什么是爱–蔡礼旭老师
男女相处也要道法自然 男女相处,事实上都是一个正常的轨迹,也就是说要道法自然,绝对不是像现在情歌中唱的那样。但是我们现代这些年轻的孩子,他对于男女正常关系的认知从哪里来?很...
什么是善–蔡礼旭老师
辨善要看存心 何谓善?打人、骂人是不是善?对人是九十度鞠躬,有时候还是一百二十度的鞠躬,如此是不是善?善有标准,《弟子规》是非常好的标准。善从哪里判断?从存心,可以判断出是...
什么是育–蔡礼旭老师
育者 养子使作善也 中国最有名的一篇教育哲学,就是《礼记·学记篇》,这已经绵延了几千年。教育是什么?《礼记·学记篇》 对于教育有一句非常重要的开示:“教也者,长善而救失”。...
什么是教–蔡礼旭老师
教者 上所施 下所效 真正把教育做好,把家教做好,孩子才有健全的人格。何谓教育?为人父母、长辈,每天都在教导孩子,假如对教育不清楚,就不知道每天所种下的是什么种子。因此,首...
什么是孝–蔡礼旭老师
上一代跟下一代融成一体叫孝 “孝”字是会意字,上面是“老”,下面是“子”;老是指上一代,子是指下一代,上一代跟下一代融为一体,称为“孝”,所以上一代跟下一代密不可分。我们看...
什么是德–蔡礼旭老师
顺从五伦之道的法则做人谓之德 人与人之间,无论贫富贵贱,都会自然产生五种关系,所谓:“父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信”。当我们遵循五伦的正道而走,自然有德...
什么是道–蔡礼旭老师
超越时空的大自然运行法则谓之道 大自然中的万物都有它遵循的正道,人也是万物之一,自然也有遵循的正道。我们知道太空中的星球,其运转都是遵循着固定的轨迹和规律,这就是自然之道,而自然...
当孩子犯错的时候该怎么办–蔡礼旭老师
孩子犯错时就是教育机会点 有一天学校中午的饭后水果是西瓜,吃饭的时候,很多同学盯着那个最大块的西瓜看,他们狼吞虎咽地吃完饭,立即飞奔过去把最大块的西瓜拿起来就吃。老师在旁边...
蔡礼旭老师答疑 中国河北秦皇岛
蔡老师答疑 蔡礼旭老师 2009/7/27 中国河北秦皇岛 07-032-002 诸位领导、诸位长辈、诸位朋友,晚上好!看大家有没有什麽问题要交流一下,提供一些意见,不圆满的地方还请大家多多包涵。不用...
小心修行中的陷阱
我们这段时间甚至这几年都在学习传统文化,圣贤人都告诉我们改过迁善,过改过来,自己的德行就往上提升。过不改,习气越来越多,灵性就一直沉沦,往下降,就变欲望的奴隶,所谓“学如逆水行舟,不进则退”,所以一天...
至要莫若教子–蔡礼旭老师
今天傍晚的风雨比较大,大家不畏风雨来到中心,一起学习《了凡四训》。一个人有了智慧可以引领孩子走上正确的人生道路,让他拥有健康的人格,同时这个好学的态度也可以成为我们的家道、...
教育者首先要受教育-蔡礼旭老师
孟老夫子提醒我们,“人皆好为人师”,就告诉我们人的傲慢的态度很容易起来。那怎么来对治这个傲慢?其实我们在交流的过程当中,我们从事教育工作,“君子务本,本立而道生”。我们自己的学业也好,我...
被人家骂好不好?好啊
我感觉校长、老师贪财的罪过比当官的人更重。为什么?他除了让人家损失财物之外,还会让学生从此不相信老师,断了他的慧命。因为他不喜欢老师,他就不喜欢学习。这对一个学生,不只是财物上的损害,心...