四书研习报告—论语 钟茂森博士(第135集 文字)香港佛陀教育协会

四书研习报告—论语  锺茂森博士主讲  (第一三五集)  2011/3/19  香港佛陀教育协会  档名:57-007-0135

 

尊敬的诸位仁者,大家好!大家请坐。我们继续来学习《论语》。今天我们来看第十九篇「子张第十九」,这一篇当中所记载的大多都是孔子弟子的一些言论。请看第一章:

 

【子张曰。士见危致命。见得思义。祭思敬。丧思哀。其可已矣。】

 

第一章和第二章都是子张说的话。子张在这裡说,『士』,士就是我们现在讲的读书人,真正明理的人。在诸儒注解当中,子张所说的士是指在朝为臣的这些人,也就是他们读书明理,还要出来为国服务。子张认为,士人必须要具备以下四种德行,这四种德行实际上跟孔老夫子讲的是相应的。在「宪问」这篇裡面(第十四篇)「子路问成人章」,孔老夫子也讲过什麽叫成人,这跟子张所说的士是非常吻合的,一会我们可以对照着参看。可见得弟子们他们的说法跟老师确实是相应,老师孔老夫子述而不作,他只是转述古圣先贤的教诲,自己没有创作,没有自己的意思,弟子们也是如此。当然弟子对老师的境界有不同程度的领会,因此所说的虽然也都是複述老师的话,但是确实是有境界的高下不同,这是弟子本身对老师教诲的理解程度上的问题。

 

子张在这裡说的士人,第一个是『见危致命』,「危」是危难,见到国家的危难,就应该宁愿牺牲生命去挽救危难,为了国家、为了人民赴汤蹈火也在所不惜。孔子也讲过,在《论语》当中也说过「见危授命」,跟「见危致命」意思是一样的,授就是给出来、牺牲出来。这个是真正读书明理的人,他们知道生命诚可贵,道义更可贵。

 

我们在大的灾难当中往往见到真有士人,像二OO八年五月十二号,中国四川省的汶川大地震刚发生之后,温家宝总理第一时间赶赴到现场去亲自督战,参与赈灾工作、救人工作。因为他亲自前往前线,所以这是对士气一个很大的鼓励,使赈灾救人的工作非常顺利,这就是见危致命,不怕危难。在地震当中,我们也看到真的有人在地震现场的时候,一看大地震来了,立刻自己第一个跑掉,还是个中学老师,把学生都丢到楼裡面自己跑出来,这个就不能叫士人。他读书也读过,还是名牌大学毕业的,可是他不明理,没有操守,见到危难首先想到自己,不想别人,甚至还大言不惭说自己是对的。你看他的价值观堕落到所以然处!我们又看到最近刚刚发生的,上个礼拜发生的日本的大地震、海啸,导致核电厂爆炸,核辐射出来了。真正有一些日本本国的人,他们冒着辐射尘的危险,战斗在前线帮助灭火,为了一国乃至周边各个国家人民的生命安全,他们自己宁愿捨身,这都是见危致命的好例子。

 

所以现在灾难频繁,我们自己读了《论语》,至少做一个士人,做不了君子得做一个士人,真正人民需要我们出来的时候,我们也要挺身而出,义不容辞,哪怕是牺牲自己的生命也在所不惜。要知道生命实际上是永恆的,人不会死,死的只是这个肉体,换一个身体。如果你能见危致命,为了道义捨生取义、杀身成仁,你下一次的生命比这次还要好,还要殊胜,你生命层次提升了。不要害怕,我们不会死的。

 

我们昨天晚上参加一个助念,一位比丘尼法师她得了肝癌,一切放下念佛往生。她念了十几年佛,求生极乐世界,曾经三次见到阿弥陀佛。大概是阿弥陀佛给她报讯了,告诉她哪一天走,她跟别人说阿弥陀佛来了,自己知道什麽时候走,说是二月中午。二月,现在是农曆二月,中午是哪一天中午?大家摸不着头脑。昨天晚上我讲经还提到这个事。没想到今天中午走的,十二点多,今天是二月十五,释迦牟尼佛涅槃日。二月中、午,我们才明白,二月中就是二月十五,二月十五的午时,午时就是十一点到一点这期间,真的她预知时至。刚刚我听到这个消息,一个多小时之前走的。昨天晚上我助念,助念到今天早上我回来了。一直都是信心坚定、愿心恳切,没有说退自己的信心。听说走的时候她跟大家讲见到西方三圣了。这证明什麽?确实,生命哪裡就是这一期肉体的生命!她不畏惧死,念佛她往生极乐世界了,这是做好榜样。昨天我下午去给她助念的时候,我问她:妳有没有信心往生?她说百分之百有信心。我问她:妳还有什麽牵挂的?她说:什麽牵挂都没有,就是念佛。昨天晚上,虽然是身体有病,折磨她很厉害,但是每次问她:妳有没有念佛?她都点头,心裡跟着念。这真走了,真往生了!昨天晚上我讲经的时候她还没往生,跟大家先报告了,现在真的走了。所以不贪生、不怕死,你下一期的生命会更好。念佛人一心求生西方极乐世界,见到危难不怕,为了道义而死,念着佛往生极乐世界,多好!还感谢这些危难,要不是这些危难,我还走得没那麽快,幸好有这些危难,我早点往生。

 

下面一句,『见得思义』,这句话也是出自孔子的口。孔子在《论语.季氏篇》裡面有讲到,「孔子曰:君子有九思」,其中最后一种就是「见得思义」。在「宪问章」裡面,孔子也有对子路的一个回答,说「见利思义」,这意思都是一样的。真正的士人见到利益的时候,立刻要想到合不合乎道义,不合乎道义不能取,合乎道义才能取。

 

下面一个是『祭思敬』,「祭」是祭祀,祭祖、祭神,这是感恩、怀念,表达自己的诚敬心,修自己的诚敬,所以祭一定要敬。「八佾篇」裡面讲(《论语.八佾第三》),「祭如在,祭神如神在」,祭祀鬼神就像鬼神在自己面前一样,祭祀祖先像祖先在自己的面前一样,「事死者,如事生」,诚敬心一点不会缺乏的。在古时候,祭祀属于五种重要的礼节之一,所以世人非常注重祭祀之礼,而祭祀之礼最重要就是诚敬,「诚于中而形于外」,不是只做一个表面形式,他内心有真诚,外面各种礼仪就不会有缺少。缺少礼节是怠慢。在祭礼当中养成诚敬心了,对人、对事、对物都是用这种诚敬。所以祭祀原来也是一种教育的活动,教育我们诚敬。

 

下面,『丧思哀』,父母之丧,丧礼要尽哀戚之情,「丧尽礼,祭尽诚」。这个礼表达自己的哀思,也不是只搞一个形式,甚至搞一个大的场面显示自己对父母很尽心,这个不是孔老夫子所赞成的。「八佾篇」裡面孔子也说,「丧,与其易也,宁戚」,易就是讲和易,和顺而有条理的意思,就是你这丧礼做得非常和顺,礼节一点不会缺乏,很有条理。那只是个形式,所以孔老夫子讲,与其易也,宁戚,戚就是你哀戚,哀戚才可以得到丧礼之本。丧礼是为了表达哀戚之情的,如果没有哀戚之情,而在礼节上做得有条不紊,这个不是真正丧礼的意义。丧礼也是孝道,所以子张在这说,丧思哀。

 

 
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  • 本文由 admin 发表于 2016年6月25日10:56:47
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