文言文—开启智慧宝藏的钥匙 蔡礼旭老师主讲 （第五十一集） 2011/1/8 马来西亚中华文化教育中心 档名：55-028-0051
尊敬的法师、诸位长辈、诸位朋友们，大家下午好。看到大家都是充满喜悦的脸庞，额头都发亮。额头发亮是结果，原因是增长智慧，法喜充满。这几天听好几个同仁、朋友都说，好像是春节过年一样的热闹，我们迎来了师长老人家，以及刘素云老师、钟博士，还有陈瑞珠老师、陈大惠老师，诸位大善知识来给我们传经送宝，这几天我们听师长开示，都感觉到有智慧真好。
家庭社会甚至世界的问题，都能透过师长的智慧，从根本找到问题，进而可以化解、可以解决。而智慧从哪里来？智慧从好学来的，好学近乎智。这几天我们听到刘素云老师谈到的「深入经藏，智慧如海」。从刘老师的课程当中，我们深刻感觉到她非常老实、听话、真干，听了师长的教诲，她马上就去力行。所以师长在课程当中也有提到，一百个学生一起听课，每个人的受益不同，问题不在师长这一边，在每个人的诚敬程度不同，一分诚敬得一分利益，十分诚敬得十分利益。而很重要的是放下，师长一直强调要放下，我们感觉到刘老师什么都放下了，反璞归真，像孩子一样天真。我在听几位老师讲课的时候，自己都生惭愧心，觉得我的脑子怎么这么复杂，怎么不跟他们的脑袋换一下，这样我就轻松多了。
所以要真得自在，还得要放下自己的执著、自己的分别，提起真诚慈悲的心。我们听陈瑞珠老师的课程，她对于所有的学生，她都是坚信「人之初，性本善」。那天听到陈老师提的几个例子，都让我们非常感动。其中有提到一个九岁的孩子偷窃，多次进出少年管护所，因为他还没十八岁，还不可以判刑，但是就是用管护所来教育他。陈老师看到这个孩子，因为一般这些讲课的老师到管护所去，是不能把资料电话留给这些孩子的。当然，这个也是对老师的保护，怕这些孩子会不会做出一些不好的行为来危害到老师，这个也是一片善意。但陈瑞珠老师看到这样的孩子，非常心疼。了解他的家庭状况，父母从小就不管他，结果九岁的孩子，行为这么偏颇。陈老师告诉他，你只要出去就来找我，把电话资料留给他。而我们听到这个孩子，现在二十几岁，正在英国留学。我们听到这里都感觉，那是把一个人从地狱拉出来，接受圣贤教诲。这样一个孩子得救，这个老师都功德无量！
更何况陈老师跟余老师，他们已经在耕心莲苑办学十三年，受益的孩子是无量无边。而且她们现在把一个社区，落实了伦理、道德、因果教育，落实了大家庭的伦理教育，整个社区像个大家庭一样。这样的经验已经开始向全球传播，所以能做出榜样真的是功德无量的事情。我们想一想十三年前，两位老师是一颗善心的种子，十三年后，这颗种子发芽、茁壮，又结出很多的种子，这些孩子们现在很多都大学毕业，又回来当老师。而且这样的经验，听说去年底，还有美国州立大学，不是华人，是州立大学的这些美国学生教授，组团到台湾三重，跟他们请教社区学校的经验。所以从这里我们可以感觉到，一个善的种子，可以对自己的人生，以至于对整个大众的人生，都可能起到很大的作用、很好的影响，只要我们发的是真心。
几位老师的课程，我们感觉到，他们都是非常恭敬古圣先贤的教诲，恭敬师长的教诲，所以他们会有很大的受益，以至于能给大众做好的榜样。每次听钟博士讲课，我都感觉孝道差他非常多。而且钟博士确实心忧天下，因为这次钟博士谈的题目是「天下太平之根本」。什么是天下太平之根本？女教为天下太平之根本，因为所有的圣贤人都是女人教出来，所以教女子比教男子更重要。诸位朋友，您生女儿的请举手。你们怎么迟疑了？你有没有女儿还要想一下吗？还是大家都入定了，还没出来？刚刚举手的，摄影机有没有拍下来？这些人都是天下太平的负责人。他们把女儿教好了，他的女儿又教出圣贤，像范仲淹这样有学问的人，那这个世界就有救了。
我听钟博士讲这个主题感动在哪里？因为女人的课程没人教男人也出来了，舍我其谁，当仁不让。其实，我觉得教女教，我们马来西亚的女士很适合。真的，华人当中，我们观察的结果，最温柔的是马来西亚的女士。大家应该信任我，我这个人不会谄媚。因为刘素云老师强调，修道一定不能讲谎话，要讲诚实话、大实话。一个人心性要提升，也必然是从不妄语开始。这个话不是我讲的，我记得我们二００七年的时候，非常难得，我们全国校长职工会，他们所带领的有九百八十四所华小，等于是马来西亚下一代孩子的教育，都是他们在领头的。虽然只有包括西马九百八十四所华小，可是因为落实《弟子规》的教学做得很好，这两年东马也来参与，所以现在不止九百八十四所华小。而且这是在华人的国家地区里面，从全国的一种高度下来推展伦理道德教育，马来西亚是唯一从全国面去教导的华人。告诉大家，我们什么时候在写历史？Anytime，anywhere，随时随地，在写我们人生的历史，对家庭、对社会、对民族、对国家的历史。
我们到底要写什么？今天早上我们见到校长职工会总祕书李金华校长，他前几天退休了。他见了师长，跟师长讲到，他说他要专注编一套小一到小六专门教《弟子规》的教师手册，让每个老师都能够有很好的资料、经验，他就心有底，不会慌。这个我们听了非常感动，这叫好人要做到底，送佛要送到西天才算数。我们看刘素云老师：不能做自了汉，要多带一些人回老家见大慈父。我们看到这些仁人志士，他们的心境都是慈悲为怀。很微妙的一件事情，我们听师长讲经，就了解这个道理。每个人起一个念头，周遍整个宇宙，整个宇宙都收到这个频率。这个道理我们细细想想，起的是善念，利益全宇宙，真有善心的人，他当下起的念念的善念，都在利益全宇宙，他一定坚持纯净纯善的存心。只要他听懂了，他明白了这个真相，当下我就可以利益全宇宙。让我们警惕的是什么？假如我们起的是一个邪念，会怎么样？Hello，这个问题这么难吗？那就污染了整个宇宙。我们想到这里，非常戒慎恐惧，这不是我们愿意做的事情。
克念作圣，能把这个邪念转成纯净纯善的念，当下这一念转得过来，念念保持，就是圣人。圣人跟凡人就在一念之间，进而把它保持，正念分明。陈瑞珠老师，他们是几个月前起了个念头，就是要编小学到初三，教《弟子规》的教师手册。起个善念！今天又听到李金华校长说要编这样的教材。所以大家看，善念有没有感应？这个是科学，这不是迷信。在科学界有一个理论，叫百匹猿猴效应，就是科学家发现有一个小岛，那个岛四面环海，这些岛上的猿猴，牠们世世代代都是吃番薯过生活。牠们把番薯拿起来拍干净，然后就开始吃，世世代代这样传下来的。突然有一天有一只母猴心血来潮，牠看到河水，动了个念头，可不可以拿河水把番薯洗一洗？结果牠洗完咬的第一口，所有的猿猴都没有洗过番薯，也不知道吃是什么味道，全部看着牠，然后看牠愈咬愈快乐，愈咬好像愈好吃。
大家有没有经验，看一个人吃东西，就很想跟着他吃。他吃起东西来好像很美味，会让人家很动心，好像很好吃。会唱歌的人也是这样，唱一首好歌，人家听了之后就跟着他唱起来。会教书的人也是这样，我们师长教学五十三年，多少弟子都以老人家这一生的榜样，自己来效法，跟着师长一样从事教学工作。这叫「善歌者使人继其声，善教者使人继其志」，善学者使人也想跟着他学，这是我讲的。就是说你自己学《弟子规》学得很欢喜，你不用去叫人家学，人家说你最近怎么高兴成这样，到底发生什么事，可不可以给我讲讲？人家主动要了解、要深入。
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