《佛陀教育杂志》第500期 专栏:现代童蒙养正教育的落实(下)/2018年8月15日

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伦理道德:好为人师,这是大毛病

 

中国传统文化里头,古圣先贤给我们一个很好的警惕,那就是「好为人师」,这是大毛病,处处以老师身分出现,这姿态很高。有没有能力做别人老师?先要想一想,我起心动念,能不能给大众做榜样?社会大众都起我这个念头,这社会怎么样?得先问问自己,第一个是德行,第二个慈悲。我对待一切人,有没有做到平等的关怀、平等的爱护?如果喜欢这个、讨厌那个,这个不可以为人师。为什么?心不平等。不平等的心领导一个团体,这个团体不会成就。

 

成功的事业要有成功的领导人,这个领导人有智慧、有学问、有德行,宽宏大量,他会把这个团体带好。真正有德行的人尚贤,崇尚贤能,有贤能的人要帮助他、要提拔他。看到他智慧、能力、爱心超过自己,我就得要让位,这是大德。现在这个很少,拼命去争,争到后面会全盘崩溃。社会人要都懂得让贤,这个社会是进步的,是往上提升的;个个都争,霸着位子不给别人,这是往下降的,一代不如一代。

 

眼前看不到,因果不饶人。遇到贤人,我让,是我提拔他,我为一切众生着想,不是为我自己。他做得比我好,他做,我享福,享他的福,自己也得好处。这个道理要懂。找不到适当的人,自己这个担子要担起来,这是不得已。担起这个担子,古人决定从他接受这个任务这一天起,他就开始培养接班人。这是中国人的美德。

 

文摘恭录—二零一二净土大经科注(第一四O集)2013/1/23 档名:02-040-0140

 
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  • 本文由 admin 发表于 2018年8月16日12:17:25
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