中国文字—传统文化的载体(第8集)吴军继老师主讲

像《弟子规》里面讲,「称尊长,勿呼名」。孔老夫子他在经典里面也会自己称自己的名字,我们遇到这样的经典,是要有所避讳,不能直呼孔老夫子的名字。像在《论语》里面有讲到,「十室之邑,必有忠信如丘(读某)者也。」在十室之邑这个小地方,孔老夫子自己说的,在十室之邑这个小地方必有像我一样忠信的人,这里这个「丘」,是孔老夫子称呼自己的名字,但是我们作为孔老夫子的学生,不能直呼老师的名字。我们在经典里读到出现孔老夫子名字的时候,我们就读作某,所以就是必有忠信如某者也,这也是避讳,尊重老师。

除了名,除了字以外,人还有号。像明朝的袁了凡先生,他姓袁,他的名是黄,字坤仪,他也有字,还有号,他号了凡,他的号是了凡,所以我们尊称他为袁了凡先生,这也是在他的名跟字以外对他的一种尊称。这还不是最尊重的,最尊重的称呼也不称他的字,也不称他的号,称呼什么?以他的出生地为称呼。比方清朝有一位李鸿章先生,他对国家、对民族的贡献很大,他是安徽省的合肥这个地方的人,大家也不称他的字,也不称他的号,为了表示对这位李鸿章先生的尊重,称他为李合肥。这是对一个人最尊重的称呼。为什么称他的出生地?这样称呼他就是表示合肥这个地方培养了一个为国家有很大贡献的人。所以用他的出生地来称呼他。

我们再来看下一个字。上面是一个草,下面是一个农田的「田」,把这两个字放在一起,什么意思?那就是农田里长的一种草。但是这种草不是野草,它是农田里的禾苗,所以这个字就是禾苗的苗字。它是指还没有长出稻穗的那种幼苗,幼小的一个状态,所以在很多植物里面,它的幼小状态我们都可以称为苗,小树它幼小状态叫树苗,小麦它幼小的状态叫麦苗,这是对它这种状态,幼小状态的一种称呼,引申。

在宋国曾经有一个人他有一天来到自己的田里面,他觉得自己的禾苗长得太慢了,他说我要帮它们长一下,他就把禾苗拉长,每一棵禾苗都拉长,把他们家农田里面的禾苗统统拉长,结果把他累得也是筋疲力尽就回家了。回家告诉他的儿子,「今天真是做一件很有意义的事,我把我们家的禾苗都帮它们成长,拉长了很多。」他的儿子听完以后,马上跑到自己家的农田看到一个什么景象呢?他们家的禾苗全部都死了。这就是「拔苗助长」的故事。「拔苗助长」的故事给我们一个什么样的启示?大自然里面的生物都有它自然生长的规律,如果我们人为的干预,去破坏它这种生长规律,得到的结果就不一定是好结果。

在我们身边有没有「拔苗助长」的现象?应该有。比方说在正常的条件下,一只鸡长大要多久?要一年以上,才可以从一个小鸡雏长成一只成年的鸡。可是我们人们等不及牠成长的这种速度,要快点让牠长大。怎么办呢?在牠的饲料里面加入生长激素给牠吃。结果这个鸡果然长得很快,四十天就长成了,所以我们把牠生长的时间缩小到将近十分之一。很厉害吧?很厉害。但是造成什么样的结果呢?吃了生长激素的鸡,牠的肉里面是有生长激素的,而且密集性养殖的时候,一只鸡生病,其他所有的鸡都会被传染,所以就要打大量的杀虫剂下去,抗生素打下去。这个鸡在生长的过程当中,牠的身体里面就有荷尔蒙、生长激素,有杀虫剂、有抗生素,这个肉最后被谁吃?被我们人给吃,吃了这样的肉,很多奇奇怪怪的病就出现了。所以我们中国的古人讲病从口入。很多疾病是我们吃的东西不健康造成的,所以我们的身体要想健康,首先吃的饮食要选择健康的饮食。这是通过拔苗助长的故事给我们带来的一点思考。

我们再来看下一个字。这是一个洞穴的「穴」,它的下面是一个「犬」字,洞穴里有一只犬,也就是有一只狗。什么意思?跟大家分享一个我自己的亲身经历。记得我在上中学的时候,有一次天黑了以后出去玩,路过一户人家,这个时候从这户人家就窜出来一只很大的狗。我当时就吓了一跳转身就跑,跑得还是比较快的,这只狗的鼻子其实已经碰到我,没有咬到我。所以当一只狗从洞穴里面,或者从一家门口,从一家的门里面突然出现的时候会吓你一大跳,这个字的意思就是突然的意思,突然的「突」。

我们还想到另外一个字。这是两扇门,门里面有一匹马。什么字?我们路过一户人家的时候,刚走到他们家门口,就跑出来一匹马,也会吓我们一大跳。这个字就是闯,闯祸的「闯」,一般闯祸的时候都是突然一下,闯祸了。这是闯字。

 
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  • 本文由 admin 发表于 2017年11月14日19:21:18
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