老法师对八位年轻义工开示(02016年2月13日)澳洲淨宗学院-jingkong法师

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老法师:对。读书乐,最快乐!你想想看,孔老夫子当年在世,他没有社会地位,他只在鲁国做过大司寇,而且只做了三个月。那大司寇是什麽职务?就是现在警察局长。那个时候国很小,鲁国就是一个县,不到现在一个县市,没有县市大,那就是小国。鲁国不大,比齐国小。鲁国这个大司寇,三个月下来之后,以后就没有再做官,就是教学。他快乐,那个乐从哪裡来的?读书来的。乐,我们无法想像,跟他不同境界。他的乐,我们能够说得出来的,是他没有妄想、他没有杂念、他没有欲望,他心是定的。定生智慧,他怎麽不快乐?他每天带着那麽多学生,三千弟子。学生有问题向他请教,他都能好好教人,非常认真教学。教的一个题目,不同的答桉。你看,夫子学生问孝,他对每个人讲的不一样,活的!问仁,什麽是仁?回答的也不一样,真是因人施教。这是什麽?智慧的流露。他不是预先学的来跟你讲,不是的,那一问一答、一问一答,完全是从自性流出来,没有通过思惟。我们现在说话,要先想一想怎麽讲法,那个都是从妄心裡头出来的。真心裡头没有思惟,像敲鼓一样,敲重,响得就重;敲轻,响得也轻,不叩则不鸣,大叩大鸣,小叩小鸣,不叩不鸣,那个多自在!如果是关係到社会、群体的问题的时候,夫子也把同学聚齐,大家研究讨论,看大家怎麽个看法、怎麽个想法。所以那都是锻鍊学生,让学生智慧能增长,都有应变的能力。实在讲,夫子是因为能干的学生太多了,周游列国,没有人敢用他。为什麽?怕用他的时候,他搞一个政变,那国家就被他拿去了。他不会的,但是人有这种警觉心,他不是圣人,孔子是圣人。所以这个我们都能够理解。所以,读书乐、教书乐。你看,培养下一代人才,自己的理想,让下一代、再下一代,让他们去发挥,这个好事情,跟自己做的没有两样。自己没有这个机会,教人。人家有这个机会,他就能表演,在舞台上表演,他就能积功累德,为多少人谋幸福、为多少人化解灾难,这个功德不可思议。所以圣人毕竟是圣人,他也没有财富,小康之家,生活勉强过得去。

 

那佛比他就更提升一层,佛是国王身分,把王位继承权捨掉了,出家,过苦行僧的生活,比孔子更辛苦,他快乐,比孔子更快乐!释迦牟尼佛弟子也有三千人,经上记载的一千二百五十五人,那是出家的,还有在家的;那是常随弟子,还有临时加入的,我在那跟佛住一个月、住两个月,这种人很多,川流不息。所以,我估计他的僧团至少也有三千人。他们树下一宿、日中一食,生活更苦,快乐!苦事,谁愿意干?愈学愈快乐,智慧开了,通达明瞭。

 

现在学生难教,在家裡小孩,难!什麽原因?不懂得教学的方法,没有教学的理念。这社会是大染缸,特别是电视、电子游戏机,小学一年级学生他就可以玩。我在美国住的时候,看到小学一年级学生玩电脑,我感到非常惊讶!那个裡头东西乱七八糟的,家长不知道,「我的小孩很用功」,你看,睡觉的时候,被子蒙在他头上,在裡面玩电脑。韩馆长的孙子。你说那多可怕!所以老人没有教给他,学校没有教给他,谁教他?媒体教他。从小到老把人全教坏了,这就是今天社会为什麽会这麽乱,原因就在此地。

 

我学佛的时候,我原来对佛教反感的,认为佛教是迷信,所有宗教都不接触。我二十六岁,跟方东美先生学哲学。那个时候,老师第一天见面,在他家裡,他约了我到他家裡去,告诉我,现在的学校,六十五年前,先生不像先生,学生不像学生。他说,我那个时候想到学校旁听他的课程,他说你要到学校去听课,你会大失所望。这老师拒绝了,所以我们就感到很沮丧。没想到停了五、六分钟,老师说,这样好了,你每个星期天到我家裡来,九点半到十一点半,两个小时,一个星期两个小时课程,到我家裡来。所以我的课是在他家裡上的,家的小客厅,还没有这麽大,比这还小一点。一张小圆桌,一个老师、一个学生,这样学出来的。给我讲一部哲学概论,最后一个单元,佛经哲学。我对佛法认识从这来的,在这堂课裡面,他告诉我,「释迦牟尼佛是世界上最伟大的哲学家」,这咱们从来没听说过的,「佛经哲学是全世界哲学的最高峰,学佛是人生最高的享受」。所以我以后就真干了。我出家之后去看他,「你真干了」,我说人生最高的享受,那怎麽能放弃?我出家没有一个人讚歎的,都说我学迷了,怎麽会迷到这种程度?只有老师一个人,你的路走对了。所以不容易!

 

老师,以后我慢慢的发现了,特别在国外发现,确实现在是父不父、子不子,老师不像老师,学生不像学生。这个社会怎麽办?而且是广大的、全部都是这样的,这才真正叫危机。你得看因,后头有果,这才严重。我们是特别看到中国传统文化,就是汉字、文言文,这个可不能丢。这个丢掉是人类悲哀,人类没希望了,我们要救这个工作。台湾,我这次去访问,大概还有十个人,学文字学的、学文言文的,我们见面,我把我这些想法、看法给他们做报告,他们也感同身受,感觉得是大问题。这些人都老教授,应该都是七十以上了,他们将来走了之后,后继无人。所以这个事情着急,赶快做。文字学、训诂、声韵,密集的教学,两年可以完成。这一部分,我就想在台湾,在台湾比较方便,他们的家在台湾,工作也在台湾。所以我就想在台湾建个分校,预备班。一年级在台湾,二年级是到英国去,去念学位的时候,可以在英国念,用这种方式。

 

同修:七点半了。

老法师:七点半,好。

同修:谢谢师父,感恩师父。

 

老法师:希望大家发心。在这裡面选一部,用十年时间专攻,十年之后,你就变成专家了。你学《易经》,易学专家;像四书,学庸,《大学》、《中庸》,学庸专家,都是世界一流,这才行!真能做得到,不是做不到。这一样东西通了,其他没有学的东西,都可以触类旁通。就是要真干,要证、要得定、要得念佛三昧,有定他才开智慧。

 

 
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  • 本文由 admin 发表于 2016年3月12日08:20:42
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匿名

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