jingkong法师:华严经讲述菁华(第3集)新加坡佛教居士林

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众生的庄严显示佛法的殊胜,我们常讲法缘殊胜,佛的法缘很殊胜,他的学生、弟子这麽多,仰慕他的人很多,跟他学习的人很多。三种庄严互为依处,就称之为妙严,器世间庄严裡面有众生、有智正觉,众生庄严裡面有智正觉、有器世间,所以说一个庄严,一切庄严都在其中。佛讲庄严的事情,庄严用现在的话来讲就是美好,佛经裡面讲美好的事情讲得太多太多,但是总不如《华严经》裡面讲得圆满、讲得周详。这是清凉国师在《华严经》注解裡面给我们说的一点意思。而李长者在《合论》裡面有他独特的见解,也是很值得我们学习的。在中国研究教的人,多半喜欢清凉的《疏钞》,参禅的人非常喜欢李长者的《论》,这个论的确有论的妙处,都值得我们做参考。我们在此地跟诸位做简单的报告,经不能细讲,如果细讲时间要很长很长,就是略说也得要三、四年的时间才能圆满。佛在这部经裡面,总共给我们列这个大众,大众用现在的话就是团体,好像我们今天讲的社团,这个社会有多少个社团?本经裡面一共有二百二十八类,这个数量确实是一般大乘经典裡面没有的。二百二十八众形状不同,各个部类,每一类的数量都是无量无边,所以称之为「华严海会」。

 

一开端品题就称为「世主妙严」。『品』这个字,品是类别,好像我们中国古书裡面讲的篇、讲的章,有中国篇章的意思。佛讲的哪一类,属于这一类的把它编在一起,称之为一品,然后看这部分的内容,给它标一个标题。佛在前面这一段裡面,所说的就是世间主的庄严,三种世间主的庄严,所以用「世主妙严品」,用这个做品题。「品」这个字,裡面最要紧的含义是帮助我们修学,经、品都是属于教法,教学的方法。无论是初学,无论是老修,我们依照佛所教导的,佛给我们讲的有层次、有条理。诸位在这个经本上看,每一段你看都标了个小标题,这在佛法的名词称为科判、称为科题。经文无论有多麽长,《华严》是大经,比《华严》分量更大的是六百卷《大般若》。这麽大的经,自始至终我们用表解体系把它排列出来,依旧是一脉相承,有条不紊,你能看出经典的章法结构多麽的严整,这是经典的庄严;佛当年说法,言辞的庄严。从章法结构裡面,我们能够领会他思想的体系,这就属于教义。前面跟诸位讲的,经题裡头六对,第一个就是教义一对。思想体系是属于义理,章法结构是属于教学,目的是教我们学习的人,依照次第顺序进修而不至于迷惑,不会感到困难,这是佛经有品类差别的用意。

 

底下有个『第一』,第一是顺序,这品经在三分裡面讲它属于序分,所以排列在第一。可是在《华严》裡头还有一层很深的意思,这个意思古大德所说的,此地的第一不是次第先后的第一。那是什麽第一?法界门中没有先后次第,都是一时无二念,同时显着一切法的第一,这个意思我们很难体会。我们在《愣严经》裡面看到「二十五圆通章」,二十五位菩萨个个都是第一;《般若经》裡面给我们讲的「法门平等,无有高下」,《般若》讲的是理,《愣严经》上讲的是事,事理合起来看我们很容易懂。这个经裡头所讲的我们就很难懂,必须要了解事实真相,而且事实真相真的很不容易体会。

 

我们生活在现代,科技达到相当水平的一个时代,科学技术帮助我们很大的忙。世尊在本经「十定品」裡面讲刹那际,使我想起来古时候的人怎麽会懂?实在讲,那是以我们的妄想推测古人的境界,我们有过失。古人怎麽会懂?古人入定,定中深深的证得刹那际,比我们高明太多了,我们今天是利用科学技术明白有刹那际。现代的科技向两个极端去发展,一个是无限大,太空物理;一个是无限小,量子力学,向两端发展,这两端跟佛法、跟《华严经》都有密切的关联。

 

《华严》讲的刹那际,就跟现在量子力学讲的很接近。来观察物质到底是什麽?用科学的方法把物质分解,分解到最后变成分子,分子再分解变成原子,原子再分解,再发现有质子、有中子、有电子。能不能再分?还能分!前几时在新加坡「联合早报」刊登了一个科学报导,外国人现在证实,以前是从数学裡面推算出来有一个最小的物质存在,给它取名字叫「夸克」,但是没发现,好像去年才被人发现。这个物质有多大?他举个比喻,假如把一颗原子,原子已经很小,肉眼看不见,把一颗原子放大,放大成地球这麽大,那个夸克多大?像一粒黄豆那麽大。存在的时间非常非常之短,我们经上常讲「如露亦如电」,电是闪电,用这个来比喻物质存在时间的短暂,实在讲,闪电的时间太长太长了。用这个让我们体会刹那际,说明物质存在的时间非常短暂。什麽是物质?我们身体是物质。你不要以为我们这个身体在世间还可以活几十年、活一百年,你完全搞错了。真相是什麽?真相是刹那生灭,我们思虑所不及,我们想像不到。我们起心动念那个时间太长,它不知道生灭多少次了。

 

科学家观察到这个现象。观察到这个现象,那是佛法裡头所说的,他只知其当然,不知其所以然。为什麽会有这个现象?这个现象怎麽来的?怎麽产生的?后来又如何演变?这个事情只有佛知道,所以佛是大智大觉。佛告诉我们,这些事实真相,我们每个人都知道、都明白,自性本具的般若智慧。为什麽我们现在不知道?佛讲我们智慧上面有障碍,只要把障碍去掉,你的智慧现前就知道了。所以「出现品」裡面讲,「一切众生皆有如来智慧德相」。如来智慧是无所不知、无所不能,真正是全知全能,我们个个人都有,可惜我们现在把自己的智慧丧失掉了、迷失掉了;并不是真的丢掉了,你只要一觉悟就又恢复了。被什麽迷了?佛给我们讲,迷的东西也是无量无边,太多了,佛把它归纳成两大类,一个叫烦恼,一个叫所知。烦恼障、所知障,这两样东西把它障碍住了,去了二障,我们的智慧德能跟诸佛如来没有两样;去了二障,释迦牟尼佛所讲的大方广佛华严,就是我们自性裡面流露出来的大方广佛华严,跟诸佛所说无二无别,所谓是佛佛道同,就是这个意思。所以这个第一,古大德特别给我们说明这个甚深的义趣。

 

明瞭这个义趣,我们就能够稍稍体会到,释迦牟尼佛讲这个究竟圆满的大法,二七日中所说(二七日,二七是十四天,时间不长),将宇宙人生的道理、事实真相圆圆满满说出来,一法不漏,我们能体会到一点;而事实上,事实上是一刹那之间成就的,哪裡要二七十四天?太多了。这个意思,这个道理、事实真相,我们到「十定品」再跟诸位细说。总而言之,佛法是刹那际,一时一处,同时缘起的第一,没有第二。这在本经,贤首国师为我们所说出的十玄门,六相十玄,观察一切万物。说六相十玄就是说明一切事物的事实真相,这是「同时具足相应门」;十玄门裡头这一门,「一多相容不同门」。六相十玄,字字句句、事事物物,乃至于我们起心动念无不具足,明瞭就叫觉悟,不明白就是迷惑。

 

所以《华严经》难,难在什麽地方?难在它意在言外,难在这个地方。如果你完全执着在文字裡面,那你就完全错了,它的意思是在言语文字之外,不在言语文字之中,言语文字裡头找不到,妙就妙在此地!这是佛表现智慧达到了顶点,佛为一切大众讲经说法,善巧方便也达到了极处,真正是妙不可言。如果我们在这个地方能体会几分,那真是法喜充满,对于释迦牟尼佛真的是五体投地,佩服到极处。你只要通达明瞭了,需不需要佛来教导你?不需要,我们六根所接触的境界完全是大方广佛华严境界。你看,佛这种教学的手法高不高明?给你一点你就豁然贯通,这才是高度智慧,极高明的教学方法。不是教我们一样就懂一样,教两样就懂两样,那要教到哪一年你才能成就?品题就给诸位介绍到此地。

 

下面还不能够避免的,要跟诸位略说一下「经开三分」。这个三分是东晋道安法师发现的,实在讲经典本身本来具足,但是从来没人说过,没人发现,道安法师发现,把这一部经分为三个大段︰序分、正宗分、流通分。「世主妙严品」这品经就是《华严经》的序分,这一品经文很长。诸位现在拿到的本子,这个经本就是序分,就是这一品「世主妙严品」,是《华严经》的序分,有这麽长。「现相品」以下是属于本经的正宗分,一直到「入法界品」的末后有一段经文,「尔时,文殊师利从善住楼阁出」,这个以下才是本经的流通分。

 

 
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  • 本文由 admin 发表于 2015年12月27日19:21:48
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匿名

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