jingkong法师:教学为先—传统文化教育促进世界和平(视频)2015年6月6日 英国牛津马良居士庄园

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然后再提升,大乘,大乘是「发菩提心」,发心立志。我这一生,有人问我,人活在世间为什麽?我就告诉你,人活在世间是为了作佛,为了成佛,用中国话说,我活在世间要做圣人,孔子、老子是我们的榜样。这个就是我们活得有价值,把自己向上提升,提升到最顶点,这个就有意义,要不然来人间干什麽?所以,发菩提心是发这个心。发心之后,要学习大乘经教。它的第二句讲「深信因果」,这个深信因果不是小乘因果,也不是大乘因果,这是成佛的因果。换句话说,就是信仰佛说的,西方真有极乐世界,真有阿弥陀佛,不是假的。我们依照这个法门修,真正可以往生到极乐世界去。生到极乐世界就无量寿,那裡真的有生没有死,那真的是永生,要相信这个,深信因果。「读诵大乘」,依照大乘哪个宗派所修学的主要经典,一定要认真学习。最后一句是教我们弘法利生,「劝进行者」。我们自己成就要帮助别人,真正能相信、接受的人,要全心全力帮助他、成就他。这是最高指导原则,这是淨业三福,总共十一句。

 

然后,今天我们生活离不开团体,佛教四个人在一起就叫一众,就是一个团体,它不是三个,它是四个人,四个人在一起。要修什麽?修六和敬。「见和同解」,我们的见解,就是想法、看法很接近,没有很大的争论。今天全世界问题就是不和,我们怎样来和天下?今天我们找到的,就是用《群书治要》来和天下。这本书真的很多外国的朋友看到之后,没有一个不欢喜。我这两年参加了联合国教科文组织的和平会议,这两次参加,我们就把这个《群书治要36O》,带了几百本,到那边去分送给每个国家大使,个个都欢喜,没有一个不欢喜。我们就劝他,多带几本去,回去送给你们国家领导人。我们大家都有一个想法、一个看法,世界就和平了,许许多多争论、误会就能化解。这要靠教育,要靠圣贤教育。这部书非常有价值,我们在联合国做试验、做试探,这个试探很成功,个个欢喜。我们继续努力,让他们互相学习,大家都能够认同。

 

习主席也很难得,再过两个月要到英国来访问。我们相信他绝对不是一个英国,可能欧洲还有一些国家他一起来访问。他现在在带头,带头恢复中国传统文化,把中国老祖宗的东西找回来。那就是汤恩比博士所说的,真正能够救二十一世纪的社会,只有孔孟学说跟大乘佛法。我们听了,我是相信,没有怀疑,我赞同他的话,但是没有信心,我们做不到,人微言轻,做不到。现在看到国家领导人做,我们有信心了,我们欢喜。这些在佛法讲,都是地球上这些居民,还是善人多恶人少,如果要是恶人多善人少,麻烦就大了。

 

还是人很好教,我也做了实验,在中国做实验,办道德讲堂,所以将来我们在此地也要办道德讲堂。能在短短的时间,把坏人变成好人,把贪官变成廉洁,这都在大陆上做成功的,做得很有成绩。所以现在中国大陆道德讲堂好像有几百所,过去只有一个地方,现在有一百多个地方。这个都是很好的现象,让我们看到欢喜。他们怎麽教的?其实很简单,最重要就是教的人真诚心、恭敬心、清淨心,就能够跟大家,老师跟学生起感应道交,七天心服口服,回去真干,真的能够把一个人转变过来。我们在二OO五年、二OO六年做实验,就是实验两句话,「人性本善」,实验成功了;「人是教得好的」,也实验成功。不难教,就是现在没人教。如果有人教,我相信个个都成就。这个实验应该向全世界推广。

 

好,时间到了,我们今天很欢喜,就在这个地方。希望大家共同努力,我们真正皈依三宝,以三宝做我们一生言行的标准。我们努力把佛法、把古圣先贤的教诲,都能够落实在生活、落实在工作、落实在处事待人接物,我们自己会一生非常幸福。我感谢老师,老师告诉我,「学佛是人生最高的享受」,我得到了,我真的得到了。一生什麽都没有,但是一样都不缺乏,你说多自在!得大自在。好,谢谢大家。

 

教学为先—传统文化教育促进世界和平  (共一集)  2015/6/6  英国牛津马良居士庄园  档名:21-749-0001

 
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  • 本文由 admin 发表于 2015年12月4日19:12:11
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