佛陀教育杂志|第543期|专栏:消除劫難的根本方法/2020年6月1日

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學佛答問

問:道場中有初出家者,離開道場之後,穿著在家服裝,並且找了份工作,一邊工作,一邊學習。他自認為從未想過還俗,也不願意還俗,過一段時間還想回到道場,再現出家身相繼續修學。請問這種情況是否算還俗?道場應不應該再接受他回來?如何界定是否還俗?

答:他雖沒有還俗,他已經破壞了道場的規矩,破壞了佛的形象。如果你是個正法道場,護持正法,你就不能夠接受他再回來,這個道理要懂。也給其他出家人做個好樣子,如果有這種行為,決定要遷單,遷單就是佛經裡面講的不共住,這是佛門裡面最嚴重的處分。

 

問:居士發心印《地藏經》,經書中有一張地藏菩薩面像是半身的,而且經文中漏字、錯字有十處之多。請問對此錯漏的但尚未流通的經書,應如何處理?

:這個不能流通,可以找寺院裡面的焚化爐,在焚化爐裡面焚化。

 

問:印了這樣的經書,流通會有什麼果報?

答:一般講這是大不敬,沒有恭敬心。而且你會誤導別人,人家看到你這樣,他也如法泡製,以後印佛像也印半身,錯字不必校正,也可以流通。這是個很不好的例子,不可以開這個端。

 

問:不學佛、不吃素的人士,可否學習「山西小院」,讀誦《地藏經》?

答:可以,但是像「山西小院」那些人那麼樣殊勝的果報恐怕得不到,但是你念《地藏經》、念菩薩名號,這是好事情。

 

問:弟子的兒子得了不治之症,後經人指點,把孩子送進廟能好。老和尚見到孩子說慢慢給他換靈。請問這是什麼意思?

答:《大藏經》上沒聽說換靈魂的事情。在寺廟裡面可以說是換個環境,這是真的。但是現在佛教道場,真正如法的道場不能說沒有,少了,真的是愈來愈少,這就是眾生的業報不相同。古時候的道場確實是學校,現在的道場都做些經懺佛事;古時候是度人為主,現在是度鬼神為主,性質不相同了。

 

問:弟子住的地方佛法不興盛,沒有寺院、沒有講經法師,迷信仙道之人特別多,崇拜神通名利,沒有機緣正確認知佛法,請問應如何引領他們學習佛法?

答:我們的老祖宗告訴我們,「行有不得,反求諸己」,你懂這個道理,你就能幫助別人。要從自己本身做起,你自己修得很好,學得很好,你就影響別人。自己沒有修,自己也沒有修養,希望別人能轉回頭,那永遠是個夢想,做不到的。什麼都要從自己本身去開始,用自己的德行去感化別人。

 

問:因受到一些不莊嚴的道場和僧人的影響,感到迷茫,不能精進,請師父開示。

答:遇到一個真正善知識,古人常講那是緣分,這種緣分是可遇不可求的。真正求善知識,我們做學生的人求老師不容易,老師告訴我,老師要一生找一個真正好學生更難,他到哪裡去找?遇到之後,成敗的關鍵就在「誠敬」這兩個字。印光大師講得很好,一分誠敬得一分利益,二分誠敬得二分利益,十分誠敬得十分利益。你對老師要真誠、對老師要恭敬,為什麼?真誠、恭敬才能接受,老師講的你會依教奉行。你對老師愈真誠,老師講的話真的就跟聖旨一樣,你會很努力把它做到,這叫真誠。如果老師講的話不願意去做,陽奉陰違,那就是一點誠意都沒有。沒有誠意的人,不但他得不到利益,老師講的實際上他沒聽懂,真的聽不懂。所以世出世法的學習都在誠敬,印祖講的這兩個字講得太好了,真的是關鍵。真正善知識他不肯承認自己是善知識,善知識真的是非常謙虛。我跟李老師,李老師跟我說過多少次,他說我的能力只能教你五年,五年之後就教不了了。謙虛!教不了我怎麼辦?找印光大師。印光大師不在了,《文鈔》在。你天天讀《文鈔》,依教奉行,你就是印光大師的學生。這是真正善知識的教學,也算是給我們指出一條明路。

現在如果我們找不到善知識,怎麼辦?找古人,古人跟我們最近的是印光大師。我們想學《彌陀經》,蕅益大師的《要解》好,專門學《要解》,就是依蕅益大師為老師;專門學《疏鈔》,那就是依蓮池大師為老師,決定成就,跟在老師面前沒有兩樣。真的是依教奉行,讀他的書,依照他的教導,努力認真去學習,這叫私淑弟子。在中國頭一個是孟子,孟子學孔子。孟子求學的時候,孔夫子已經過世了,沒見過面,但是孟子的學習成就超過孔子所有的學生。

今天我們學佛,我介紹你的是《大乘無量壽經》,老師就是無量壽佛,就是阿彌陀佛。你跟他學,怎麼會錯?《無量壽經》是夏蓮居老居士的會集,決定不要懷疑,你要懷疑,那叫大錯特錯。黃念祖老居士的註解註得好,真的他老人家一生的修行功夫都在大經解裡頭。這個本子我講過很多遍,好像最初二、三遍的時候,我沒有看到黃老居士的註解,我是依李老師的眉註。他講過一遍,就是在經文旁邊註的幾個字,分量不多,我是依李老師的眉註來講的。以後看到黃念祖老居士的註解,我非常佩服,我知道他一生的心血都在這部書裡頭,很難得。所以以後的幾次講解都是用黃老居士的註解。這就是末法時期我們如何去找善知識。

節錄自21-366學佛答問


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  • 本文由 admin 发表于 2020年6月2日18:07:51
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