善教学的人一定是以身作则（有影片）
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佛菩萨应化在十法界没别的事情，他对十法界一无所求，他是纯粹来帮助众生的，帮助众生破迷开悟，帮助众生离苦得乐。破迷开悟完全落实在教学，善教学的人一定是以身作则，做出榜样给众生看，众生自然就觉悟了。觉悟一定向菩萨请教、请法，菩萨再为他开导，用言教。用身教是接引他，引导他起信发愿，然后用言教，教导他破迷开悟。
特别是现前这个时代，地球上受科学四百多年的影响，大家都相信科学。科学最重要的是拿证据来，什麽都要证据，没有证据他不相信，他不能接受。那我们晓得，圣贤的教育、伦理道德的教育、因果的教育，古时候没有问题，为什麽？人人相信，大众都相信，相信的人太多了，彼此互相都可以做证明。
今天这个时代，相信科学，不相信祖宗，不相信圣人，不相信宗教，不相信有鬼神，不相信有上帝，这个事情麻烦了，如何叫他相信？所以今天唯一的方法，做实验，要找一群已经相信的人，大家在一起生活，把佛教的教育做出来给大家看，把伦理道德做出来给大家看，让大家看了之后感觉如何。
如果觉得是比现在社会好，今天社会是个动乱的社会，伦理道德的社会是个非常有秩序的社会，还是乱好，还是有秩序好？人与人之间，是互助合作好，还是大家竞争好？这两个一比就知道了，有比较就有选择。不用这个方法，祖宗留下的教诲再好，佛菩萨教学再好，没人相信。从哪裡做起？一定从自己本身做起，本身没有做到，你不能影响别人。所以，要从自己做起，我们才能够应机随缘，普作饶益。
文摘恭录—二零一二淨土大经科注（第一０八集）2013/1/5 档名：02-040-0108
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