jingkong法师 传统文化如何学习(第三集)马来西亚中华文化教育中心

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我们今天学《弟子规》学了干什麽?学了救自己、救家庭、救下一代,我们做出榜样给他看,给儿女看,给年轻人看。现在的人不知道孝顺父母,不知道尊敬师长,我们开头讲,孝是中华文化的根,敬是中国文化的本,现在人都没有了。根本没有,哪裡会有枝叶?花果更不必想了。人人都要扎根,从谁做起?从我做起。我们敬爱父母,父母不在了,父母还有照片在,我们把照片放大,供奉在家裡面的大厅裡头。每天见到父母照片,如同见到父母一样,向他行三鞠躬礼,念佛的人向他们烧一炷香。老师不在了,还有老师照片,也可以这样做,挂在家裡。教谁?教年轻人,教家裡子弟,不要忘记父母,不要忘记老师。把尊敬老师、孝养父母这个心用在对人、对事、对物,这就是善根。

 

学佛的人一定要记住三福、四弘、三学、六度。淨业三福是佛对所有的弟子们开示的最高指导修行的原则,这三条,字也不多。第一条四句十六个字,「孝养父母,奉事师长,慈心不杀,修十善业」。最好把这四桩事情写出来、印出来,学佛同学供养在佛像的旁边,每天早晨起来的时候做完功课念一遍,提醒自己。「孝养父母,奉事师长,慈心不杀,修十善业」,这第一条。第二条,「受持三皈,具足众戒,不犯威仪」。第三条,「发菩提心,深信因果,读诵大乘,劝进行者」。念一遍,每天提醒自己,这叫真学佛。四弘誓愿,「众生无边誓愿度,烦恼无尽誓愿断,法门无量誓愿学,佛道无上誓愿成」,我们学习的目标、学习的次第。首先要发心,然后真干,真干从哪裡干起?从持戒、得定、开慧,智慧开了之后广学多闻,这才能教化众生。最后圆满成佛,到极乐世界去作佛。

 

三学:戒、定、慧,因戒得定,因定开慧。我们前面讲教学的理念、方法,都是根据三学延伸的,三学是根本。六度:布施、持戒、忍辱、精进、禅定、智慧,我们日常生活、工作、处事待人接物不离开这六个项目。每天生活就感到非常充实,这一天没有白过,这一天过得很充实,很有意义、有价值。具足伦常八德,具足三福六度,这是真正佛弟子,这是真正中华儿女,华族真正的后代、后裔。作佛、作菩萨、作圣、作贤要具备的善根,我们在生活当中养成,在工作、在处事待人接物。

 

有善根还得有福德,福德我们把它归纳六句。老实,人一定要学老实,老实人有福报,老实人不会吃亏,这是真的不是假的。决定不能欺骗众生,欺骗众生叫缺德,老实这个德没有了,缺失了。要听话,听谁的话?听老祖宗的话,听大圣大贤的话。在这个世界上,只有中国老祖宗真正的爱护自己的后代,把他们自己的智慧、他们自己的经验、他们的成就写成书本流传给后世子孙。这是真实的宝藏,用汉字、文言文写的。为什麽用这个?这是了不起、最伟大的发明,这个世界上的历史来说,任何一种发明都比不上汉字跟文言文。为什麽?它是真理,什麽叫真理?永恆不变。这个世界上东西没有一样不在变更,天天都在变化,唯独汉字、文言文不变,这还得了吗?我们学会了汉字、文言文,祖宗千万年留下来的这些经验、理念、方法我们全得到了,我们这一生确实取之不竭、用之不尽。在哪裡?在《四库全书》裡头,《四库全书》的钥匙就是汉字、文言文。

 

有这把钥匙的人要不肯传下来,他是什麽罪过?他对不起列祖列宗,他的果报肯定在无间地狱。他要能欢喜承传,无有条件,受再大的苦难、受再大的折磨也要传下来,这个人的功德不可思议。他要不学佛,来生不止是国王,他的福报太大了,他到天上去做天王去了。我说的话都是真的。有财富不要吝财,愈施愈多,懂得这些法门的人认真传授,逢人就教,愈多愈好,那他来生的智慧增长,就是佛菩萨的智慧,大圣大贤的智慧。理、事都要搞清楚。所以,有多少教多少,绝无保留。千万不要拿着古圣先贤的这些智慧当作商品去贩卖,我可以教你,学费收得很贵。还未必完全教你,有很多教一半自己还留一半,为什麽?怕你将来超过他。将来的果报,你肯定超过他,为什麽?他心量太小了,自私自利,福报有限。

 

所以要真诚,真诚心、清淨心、恭敬心,你就能学到。没有「老实、听话、真干」的精神,没有「真诚、清淨、恭敬」良好的态度,遇到好老师也学不到。做学生,能学多少完全决定在你的态度、心态,这是福报。印光大师说,「一分诚敬得一分利益,十分诚敬得十分利益」,总是从诚敬心中求,谁有真诚恭敬心,谁就能得到圣贤的传法。我们要明瞭,要真干,这才是真实学问,我们要把它落实在身行言教。学了一定落实在生活、落实在工作、落实在处事待人接物,真得受用,真得法喜,物质条件再差,精神生活充满了。孔子当年在世,家境最差的是颜回,真的,贫穷到连三餐饭都成问题,但是学习的态度最好。过那样的生活,连孔子都感叹,其他人不能承受,颜回还每天快乐无比。夫子最讚歎的一个学生。

 

下面我们得介绍基本课程,就是从哪裡学起。《弟子规》,伦常教育,五伦、五常的教育,五伦是道,五常是德;换句话说,《弟子规》是基础道德教育,我们要做个有道德的人,这个东西不能不学。小时候没学,现在要把它补过来。年老了更要补出来,为什麽?给后辈人看。老祖父没有学过,现在认真学《弟子规》,他的儿女不敢不学,他的孙子辈更欢喜学了。为什麽?老祖宗带头,上行下效,才能收到真正的成果。所以,我们每个人都要认真去学习。《弟子规》裡头一百一十三桩事情,文字不长,只有一千零八十个字。《太上感应篇》稍微长一点,大概有一千五、六百字,裡面说了一百九十桩善恶果报。要把它念熟,要把它常常记在心上,也常常挂在口上,挂在口上到处劝人。人要真正懂得伦常、道德就不会做坏事,为什麽?做坏事是一桩羞耻,懂得道德的人羞于作恶,不愿意做。明白因果的人比懂得道德的人断恶修善的能量还大,为什麽?他不敢作恶,他知道作恶来世有果报。

 

中国自古以来,社会长治久安,礼义之邦怎麽来的?三个硬体设备起了很大作用。第一个是祠堂,祠堂教孝;第二个,孔庙,孔庙教伦理教育、教道德教育;第三个,城隍庙,城隍庙是道教的,因果教育。就这三样东西,社会就安定和谐,这三种设施。三种设施能发扬光大得力于老师,三家村裡面私塾老师,他在那裡讲伦理道德、讲因果报应,把这个小村邻近的人都教好了。这种方式,对于社会的安定和谐、对于大众的断恶修善、积功累德,起很大的作用。我们要知道,在今天社会裡,我们用什麽方法来把这种精神、理念、方法再兴旺起来?可以做得到,汉学院就是朝这个思路、方向思惟的,汉学院就像个小土地庙。我们有一班年轻人,真正发心,放下万缘,一心去学习《群书治要》,为什麽?这个东西能救国家、能救世界。现在国家乱了,世界乱了,迫切需要的就是这门功课。唐太宗替我们选定的,现在还管用。

 

我们的基础有《弟子规》、《感应篇》、《十善业道经》,加上个《沙弥律仪》,这是佛教的,告诉我们日常生活必须遵守的礼节、规矩。另外我们要学汉字,学《说文解字》,要学文言文。文言文一百篇,自己可以选,如果不会选,可以选择《印光大师文钞》,它是文言文写的,比较浅显,容易懂,能学到文言文,也能够学到伦理道德跟佛学的理论与常识,这个教材好。基础有了之后,这个汉学课程,我们的想法是第一个十年不招生,没有老师,我们要依照中国古圣先贤的理念、方法,完全自己来学习。

 

我们培育师资,怎麽培养法?依《群书治要》所依之六十六部原典为主。《群书治要》从哪来的?从六十六种典籍,这个典籍是唐朝初年唐太宗召集的一群专家学者,在《四库》经、史、子这三部裡面选出了六十六种。这裡面的内容是什麽?《大学》上所说的修身、齐家、治国、平天下所需要的教训,都在这六十六部当中。根据这六十六部,选择它的精华,抄出来变成一本书,这就是《群书治要》,《群书治要》裡包含六十六种书的精华篇,精彩片段。这个书我们得到了,我们也大量翻印,收藏在全世界大学图书馆、国家图书馆,不会再失传,这是人类的瑰宝,无价的瑰宝。《全书》现在也都印出来了,不会再失传了。

 

 
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  • 本文由 admin 发表于 2015年4月23日21:00:58
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匿名

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