解门不仅是读经、听经，还得研究讨论，所以师跟友有同等的重要性。有好老师，没有好的同参道友，进步非常不容易。老师教你，老师指路，行是靠自己走路，自己走路要有同伴互相照顾，这样才好。孤伶伶的一个人走很困难，遇到困难就想退步，就不想再走，一定要有好的同参道友，平常在一起切磋琢磨。可见得成就不是那么容易的事情。我在台中十年，有老师指导，我们有七个同学，包括我自己七个人，我们七个人每一个星期有一次聚会。因为那个时候出家只有我一个，其他的都在家，他们有家庭、有工作，所以我们每一个星期聚会一次，在一起三个小时研究讨论。十年如一日，相当不容易，七个同学在一起搞了十年，一个星期一次，我们才有这点成就。你要是没有同学在一块切磋琢磨，单单听老师讲经很难。所以在台中听李炳南老居士讲经的人太多太多了，为什么成就那么少？没有这些同学在一起，你才晓得同参道友的重要，同参道友的恩情超过兄弟，这是在菩提道上互相协助，彼此都是真干。
我们这个真干，心里想真干，还是有障碍，这就是我平常跟大家所说的我执、自私，这两个是我们修菩提道上很难克服的难关。这个难关不能克服，始终是严重障碍，而且是现前障碍；必须把这个难关突破，放下自私自利，放下我执。《金刚经》上世尊教学，我们这在经上看到，小乘须陀洹果，真正是佛门起步。他为什么能证得须陀洹？无我相、无人相、无众生相、无寿者相，就是我们现前所讲的放下成见，放下成见就是放下我执；放下自私，自私自利这个念头要放下。放下自己的成见，这是基本，你才能入门；入什么门？在佛法里面讲小学一年级，你才能入学。你要不能放下自私自利，不能放下自己的成见，你永远在一年级的门外，念什么？念幼稚园。我们现在念幼稚园，没有到一年级，到一年级那恭喜你，你已经证得位不退了，你慢慢的会往前进，升二年级、三年级，你不会退学、不会退转，叫「位不退」。证得须陀洹果，即使没有遇到诸佛如来，也会有菩萨、罗汉帮助你，天上、人间七次往来，你见思烦恼断尽了，你就能证阿罗汉果，超越三界。在大乘菩萨，这是什么地位？初信位的菩萨，大乘初信位的菩萨证位不退。位不退，诸位要晓得，见思烦恼里头见惑断了（见惑就是我常讲的自私自利的念头断了），妄想分别薄了；不是没有，很淡薄，比起一般人那淡薄得太多了。这样的人遇到大乘佛法，「清净光明」这四个字是代表大乘佛法，在此地特别代表《华严》，这才能够消除重障。
我们修学要知道，如果自己的烦恼习气依旧还在，跟去年没有什么两样，自己要觉悟到，我今年学佛这一年的时间白费了，没有进步。再比一比，跟没有学佛的时候比一比，如果还是一样，我们这个佛白学了，佛法里面所讲的殊胜功德利益我们一分也没有得到。过失在哪里？过失不在佛，是在自己。我们再回想一下，自己必定是不信、不解、不行，证就不必说了。信谈何容易！我们没有信。佛教给我们孝养父母，我们根本没有做到，根本就没有把这句话放在心上，除非读经提起来了，像石火电光，闪一道光，闪完之后再就没有了，这是不信。对于为什么要孝养父母、为什么要奉事师长的道理不明白，所以自己做不到，依旧随顺自己烦恼习气，造无量无边罪业。这个样子，遇到佛法等于没有遇到，天天听经等于没听，我们这样学佛，那到哪一天功夫才能得力？这两句偈我们在此地读到，深信不疑。《华严经》我们才读一个开头，序分还没念完，但是在前面经文里面，如果诸位细心体会，我们应当能明了，这个话是真的不是假的。由此可知，我们自己业障习气之重，重到什么程度，真的是无法想像。
第三句教给我们方法，如何消除我们的重障，那就是智慧光明要落实。所以它不是玄学，它不是妄谈，佛教给我们是要兑现的；换句话说，我们是要把它做到的。『演佛功德无有边』，「演」是表演；「功德」，修功有德称之为功德。真修行，真干，真干所起的感应就是德，你修戒你就得清净心，因戒得定，修戒是功，得定是德；修定是功，开智慧是德，这就叫感应。所以我们修真诚、清净、平等、正觉、慈悲，我们就必定得到看破、放下、自在、随缘，那是你得。看破、放下是诸佛如来的功德，自在、随缘是诸佛如来的生活；不落实到生活，这是空的、是假的，不切实际。你决定能够得自在随缘之乐，离苦得乐，表演就是表演这个。
看破、放下说得浅显一点，于世无求、于人无争，放下了，争跟求放下了。看破是什么？真正明了宇宙人生的真相，宇宙人生的大道理，你一切通达明了，不但没有争、没有求，反而尽心尽力为一切众生服务。就是闭关、住山、住茅篷、隐居，都是在那里「演佛功德」，都是在表演，表演什么？就是表演于世无求、于人无争，表演给世间人看。世间人都拼命在争、拼命在求，你做出这个样子给人看，让人家看到觉悟了。他在这个社会上拼命竞争，到后来碰得满身的创伤，然后看看你这个无争无求的，他恍然大悟，回头，善根福德有一点的人，他见到这个现象他就回头了。这是「演佛功德无有边」，所表演的是针对社会现实的病状，今天社会人他们病在哪里，我们要做什么样子，怎样表演给他看，让他回头、让他觉悟。所以闭关、住山、隐居不是消极，你要认为消极那就错了，完全看错了。我在年轻的时候不懂这个道理，我喜欢读书，尤其喜欢读历史，每一个朝代史书里面都有「隐逸志」，我对于这一篇总是迷惑不解，这些人有学问、有道德、有能力，不出来替国家社会做事，他隐居去了，历史学家还要把他作传，这个没有道理。史学家立传，这个人一定是对社会有大贡献的，所谓立功、立德、立言，符合这三个条件，史学家才可以给他作传；这些人立功、立德、立言都没有，跑到深山里隐居去，何必还要给他立传？以后学佛之后慢慢明白了，原来他们立功、立德、立言统统具足，只是用了另外一个形式、一个方式，那是真正在教化社会，说明他有能力争，不是没有能力。没有智慧、没有能力去隐居，那个不算；有智慧、有能力，可以跟人竞争，能出人头地，不争，退下来，让出去，这是大贤，教导社会不要去争名夺利。
任何一个方式，如果是真正发菩提心普度众生，哪一种方式都行，何必一定要有名望、有地位？用不着。什么方式都能成就圆满功德，这何乐而不为？为什么要去争名逐利？这个形象就不好，纵然你争夺得到了，你为天下国家真正尽忠，热心服务，你有负面的影响。所以孔老夫子不争，你们想想看，孔老夫子如果在那个时候搞革命，他行不行？他三千弟子，七十二贤人，要现在讲国家组织，哪一个部门里面都有最优秀的干部，他要搞革命很容易。但是革命是什么？革命是个很不好的形象，推翻别人，自己来夺取政权；虽然做得比别人好，但是副作用在此地，引起后人，如果对政府不满就起来推翻，岂不是造成天下大乱？所以夫子不做这个事情。夫子以身作则，留给后人圆满正面的形象，没有一丝毫负面的，这个伟大，这称为圣人。历代的帝王，我们今天知道的，能够说出他的名字的没有几个；说孔老夫子，哪个不晓得？你就知道他这种做法多么值得人尊敬，福慧圆满，给后人做最好的榜样，真正做到了「学为人师，行为世范」。我们在《论语》里面念到，你看弟子们对孔老夫子的赞叹，夫子的德行，五个字：温良恭俭让，他老人家就是演这个功德，温良恭俭让是诸佛的功德。这五个字落实在生活里面，落实在工作里面，落实在应酬里面，无论什么时候，对人对事对物，夫子起心动念、言语造作决定与这五个字相应。
第一个字是大慈大悲，温和、厚道、真诚心，表现自然就温和、善良、节俭，过一般人最低生活的水平，一丝毫都不浪费。你看古今中外的圣人都具备这五种德行，自己能够节省一点，就能够多帮助一分，世间还有许多苦难的人，我们对他多一分的帮助；我们自己多一分的浪费，世间苦难的人增加一分痛苦，他们存这个心。我们奢侈浪费惯了，什么时候会想到一些苦难的人？不但平常想不到，遇到了也想不到，也不肯伸出援手，我们学的是什么佛？我们念的是什么书？这书白念了！
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