孝悌忠信:凝聚中华正能量(第六讲)蔡礼旭老师

admin 孝悌忠信 圣贤教育评论1阅读模式

 

“先帝知臣谨慎”,先帝很了解我处事非常谨慎。“故临崩寄臣以大事也。”就是把后主刘禅付托给他,而且还交代他的儿子,侍奉宰相要像侍奉自己的父亲一样。“受命以来”,接受了这个付托以来,“夙夜忧勤”,“夙”是早晨,“夜”是指夜晚,从早晨到夜晚,就是日夜不断,非常地忧虑、勤奋,为国忧心。“恐托付不效”,唯恐不能够做好所托付的。“不效”就是做得不好、不成功。“以伤先帝之明。”假如他没做好,就会伤害先帝的英明。“故五月渡泸”,好好辅佐后主,更重要的也是匡扶汉室,他时时不敢忘了复兴汉室的责任。所以五月的时候,渡过“泸水”,泸水是云南的一条河。这是建兴三年五月的南征。“深入不毛。”“不毛”就是非常荒瘠、蛮荒。“今南方已定”,他平定了南方部落的之反叛,南方部落的首领叫孟获,诸葛孔明用智慧、诚心感化了他,七擒七纵,最后孟获佩服他的德行,归顺了。“兵甲已足”,士兵盔甲,其实就是军备已经准备好了。“当奖率三军”,鼓舞士气,“北定中原”,率领三军平定中原。“ 庶竭驽钝”,“庶”是希望,“竭”就是竭尽自己的力量。“驽钝”也是自谦,驽是劣马,比较差的马,钝是刀不利。就是寄望自己能毫无保留地尽自己的微薄之力,“攘除奸凶”,“攘除”是消灭、排除,“奸凶”,奸邪凶恶之人。其实就是指谋反的这些人,夺取汉室的人。“兴复汉室,还于旧都。”西汉的首都是长安,东汉是洛阳,“旧都”应该是指洛阳。“此臣之所以报先帝而忠陛下之职分也。”这样才能够真正报先帝之恩,也是尽我为陛下之臣的本分。

 

“至于斟酌损益”,“斟酌”指衡量、度量,衡量这个事情可否这么做,
因为决策影响面都大,都很谨慎。“损益”,有利的可以增加,没有利的要减损。衡量这些利弊得失来做出正确的决策,有利于国家。“进尽忠言”,就是尽力贡献忠心,给国家好的建议。“则攸之、祎、允之任也。”这是他们的责任,您可以多多听取他们的意见。

 

“愿陛下托臣以讨贼兴复之效”,希望陛下允许、支持我讨伐这些汉贼,复兴汉室。“不效则治臣之罪”,假如我做得不好,您要治我的罪。“以告先帝之灵。”告慰先帝在天之灵。从这里可以看出他北伐的决心,不成功,他是绝不放弃的。“若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。”若没有增进道德的劝告,那就要指责这几个近臣怠慢了,这样才能表明他们的罪过。当然这也是提醒这些臣子要尽忠,也是提醒后主,要多多听他们的话,多听他们的意见。

 

“陛下亦宜自课”,“自课”是提醒陛下要接纳这些劝告,然后对照自己、反省自己。领导者能自反,才能得人心,不能自反,会失人心。而且不能自反,做错了决定,那就误导国家、误导人民。“以咨诹善道”,“咨”是询问,“诹”是访求,主动去请教,“善道”是好的道理,好的办法、途径。“察纳雅言”,去体察、接纳这些好的谏言。“雅言”是好话、诤言。“深追先帝遗诏”,深深追念先帝的遗诏。因为刘备提醒他,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”“唯贤唯德,可以服人。”孔明也再次提醒刘禅,要记得父亲的这些话,要提升自己的贤德,才能服得了大众。“臣不胜受恩感激。”陛下能这样,为臣非常感动。“今当远离”,现在要北伐了。“临表涕泣”,边写边不知不觉地在哭泣、流泪,这是至诚的流露。“不知所云”自己这么多情绪、情感,不知道说了些什么。因为是真情流露,也怕说得不得体了,有不当的地方,也请陛下见谅。其实都是肺腑之言,都是值得刘禅省思的地方。

 

这篇文章里面,十三次提到“先帝”,七次提到“陛下”,我们从这里可以看出孔明先生的忠心,念念不忘先帝,要把这个恩回报到这个国家,回报到后主身上。七次提到陛下,其实也是苦口婆心,提醒、劝告他的君王。孔明先生自己也是国家的丞相,也是以德行感化了整个国家的人民。他爱民如子,很多的政策都很体恤老百姓,所以政通人和,治理得很好。而且非常廉洁,他曾经对后主刘禅讲,臣死后家里没有多余的高级布料,家外没有多的钱财。果然,他去世之后都如他所言。所以,“人臣恭俭,明其廉忠。”一个臣子,一个国家这么高的领导者很恭敬、很节俭,就彰明了他非常的廉洁、忠诚,这也带动了整个国家的好风气。蜀汉前期能出这么多的忠臣良将,这跟孔明先生的以身作则绝对有关联。

 

这就是今天跟大家分享的《出师表》。当然,我们效法孔明先生的忠心,我们也忠于我们自己的家庭,我们的国家、民族,忠于我们的文化承传。我们真的都能效法孔明先生这份忠心,那我们相信中华文化之兴隆也可计日而待也。我们也相信,我们这份忠心绝对会感得古圣先贤、历代的忠臣,在冥冥当中护佑我们。

 

这节课就跟大家分享到这里,谢谢大家!

 
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  • 本文由 admin 发表于 2015年3月20日21:42:02
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