《群书治要360》学习分享/第124集/蔡礼旭老师主讲

 

太宗皇帝,他是手不释卷,学习《群书治要》。所以讲到仁慈,就想到太宗二年,刚好国家发生蝗虫之害,老百姓往后可能会遭受粮食短缺,会饿死很多人。他亲临现场观看,确实很严重。他对着蝗虫讲:百姓有罪在于我一人无德,你们把粮食吃掉,老百姓怎么活?百姓以食为天,以食物为命,所以你们要降罪,不要降在人民身上,要降在我的身上。他说完,就把这个蝗虫要吃进嘴里。旁边的大臣说:皇上,你这样吃下去会生病的。太宗说:我就是希望把灾引到我的身上来,我怎么还会怕生病、怕死?说完,真的就把蝗虫吞进去。结果确实感应不可思议,太宗这么做以后,蝗害很快就化解掉。这样的感应,其实我们从自然的道理,天地之间的真理来思考,是非常合乎逻辑的。怎么说呢?灾祸是从哪里来的?「作善降之百祥,作不善降之百殃」,所以人心不善才会感得这个结果。而今天皇帝他带头反省自己,是自己的错,老百姓看了以后都非常感动,都效法他反省,而且也不愿意这个灾降在皇上的身上。所以百姓的心,就因为皇上的榜样都感动了,那全国人民都反省,这个灾当然化得快。

 

我们以最近的皇朝(清朝),清朝其实他们的历史记录是最完整的,甚至于皇帝批的奏折都留下来很完整。像康熙、雍正、乾隆这三位明君,他们跟大臣之间奏折批示都有记录下来,都看到皇帝亲笔的批示。而当国家发生天灾的时候,这些皇帝都是亲自斋戒沐浴、忏悔,然后到天坛祈雨。结果真的要去祈雨的时候,晴空万里,当念著疏文,因为很诚心,上达天听,马上很多云就飘过来,等皇帝进宫,雨就下下来,然后就会很快的,从各省传来降雨的喜讯。所以至诚感通,可以感动天地、感动万民。

 

接着第二句讲到,『智者莫大于知贤』。国君仁慈、领导者仁慈,但毕竟不可能国君每天去爱护千万亿兆子民,不可能,他的体力、精力是有限的。所以必然要听从有智慧的人,然后立定一些非常好的福利、政策来实际爱护人民。每一个部门内政部、教育部、经济部,这些部门都攸关整个百姓生活。他接着就是『政者莫大于官能』,整个中央级这些干部,他都用得很好,这些直接影响百姓的工作就能推展得很好。我们首先先从「知贤」来看。明智的君王,他的智慧最重要的在能够辨别贤德的人。在战国时代,魏文侯要选宰相,他的弟弟季成,还有他的好朋友翟黄,这两个人是人选。他就问他的大臣李克,应该选谁当宰相?结果这个李克他没有直接回答谁好。以前的大臣他们回应君王的话都是点到为止,不是我说的,你自己决定的。所以这个分寸点得非常好。比方他假如说某某人做很好;然后君王就说是某某人说谁好。那个没被选上的人说,好,你给我记住。他不得罪人。结果李克就讲:君王,你好好思考是乐商贤德,还是王孙苟端贤德?魏文王一听:当然是乐商比较贤。乐商是季成推荐的,王孙苟端是翟黄推荐的。乐商贤德是季成推荐的,所以季成的智慧比较高,因为他知贤。听到这里,大家知道宰相谁当了吧?季成当。老子说的,这个故事其实就是印证老子的话,「知人者智」,能够知道什么人能重用的人有智慧,有智慧的人才是贤德的人,「自知者明」。这是战国时代的一个例子。

 

而我们想,一个领导者他能知贤,他要能尊贤,他还要能信任贤德之人。而这个知、这个尊、这个信,还要是真的,不能做表面功夫。因为贤德的人是很敏锐的,我们是口头上尊重还是真正尊重,人家感觉得出来。在春秋战国时期,魏国国君魏灵公,在国际间人家都说他尊贤,他是有尊贤之名,没有尊贤之实。所以孔子去了,其实他是好尊贤的名,他也没有重用孔子,甚至于出游的时候,他跟他太太坐在一起,还把孔子撂在后面。在经典当中还有提到一个例子,范、中行氏灭亡,弟子就问,他不是很尊贤吗?不是很排斥无德的人吗?他怎么还是灭亡了?弟子有这个疑惑。夫子就讲,表面尊贤却不能重用,慢慢的这贤德之人,就会觉得好像被轻慢、不尊重他们,他会有怨。那不肖、无德之人会想,你们是看不起我们,所以他们会在那里谋划,要采取不好的行动。贤者怨他,不肖的人又在谋划对他不利的事情,他焉有不亡国的道理!所以这个重实质不重形式就非常重要,不能做表面。

 

我们都知道春秋有五霸,功业最成功的就是齐桓公,齐桓公用了管仲。一开始用管仲,有一天齐桓公就说:我有时候把好酒放在杯子里面坏掉了,会把好的食物,这些山珍海味放著坏掉了,这样会不会影响霸业?管仲说:这样做不是很好,暴殄天物,糟蹋了食物,但是不影响霸业。什么会影响霸业?「不能知人,害霸;知而不能用,害霸」。有贤你不知道,这个会影响;知道了以后,知而不能用,你不能任用他,这个也会害霸。「用而不能任」,你用了他,但是并没有委以重任,你没有真正让他发挥,这个害霸。「任而不能信」,你给他委以重任,你还是怀疑心很重,害霸。「信而又使小人参之」,你信任他,又派了几个人去影响他做决策、影响他去推动工作,害霸。所以我们看,你要知贤,还要用贤,都必须要用对,还要信任,不能影响他推展事务,你要充分授权给他。

 

再来,「政者莫大于官能」。为政者最重要的任用能人,这个最好的榜样在《论语》当中有提到。大舜很有智慧,「恭己正南面」。他把国家治理得很好,首先恭己,他当然是自己以身作则,然后更重要的是他能任用能人。史书上记载,《论语》当中也提到,「舜有臣五人而天下治」。这五个人的能力,舜王充分发挥他们的长才。第一,大禹治水,让他当司空,管整个水土,土木工作;让弃,这个是周朝的始祖,他就是后稷,他是农师,管整个百谷的耕作;然后契,是商朝的始祖,让他当司徒,管教育;让皋陶管法律;让益当虞官,管整个山泽、鸟兽这些事物。用了这五个非常有能力又有德行的人,所以「舜有臣五人而天下治」。

 

从这一句我们再回到根本上来看,很多亡国之君身边并不是没有圣贤人。所以,「自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本」。因为他的修养不够,比方不能接受劝谏,他们的意见不就不能被采纳吗?比方嫉妒心没有去掉,他怎么会用一些有能力的人?有时候还嫉妒他们的能力超过自己,就不会重用,甚至于有一些皇帝还杀功臣,不能容下这些有德、有能的人。首先一个领导者,要有一个特质,就是能够欣赏别人的长处,还能够向他学习,而且还能感恩他们的付出。就像太宗皇帝几次提到,「贞观之治」多亏了魏徵大人,多亏了几个股肱之臣,他把功劳都归功于这些大臣对国家的贡献。我想这些大臣听了也会很感动,其实没有皇上信任、重用他们,他们也发挥不出来。

 

说到修身,仁、智,还有官能,这些做法,一个为君者首先要放下自私自利去爱人,不能放纵自己欲望去鱼肉人民;再来,不能感情用事,要理智用智慧去判断,不能用自己喜欢的人,要用真正有智慧的人。『有土之君』,经文上继续讲到的,拥有疆土,身居上位的国君,『能修此三者』,能够做到这三点,『则四海之内供命而已矣』,天下的臣民都会恭敬听命、欢喜拥戴。这是二百五十五句。

 

除了治理国家的人,延伸到家庭跟企业团体亦如是,团体当中要爱护人民,做事业的人爱护客户,我们服务的人。现在很多人做生意,做出很多昧良心的事情,卖黑心食品。这个时代,我们有时候吃东西,先拿起来看哪里做的?先调查一下,新闻里面讲的那些地方,不敢吃。不只要爱护你服务的人,包含像我们苏州固锝集团吴念博董事长,他的理念就是要让员工幸福,还要让他的家庭幸福,爱屋及乌,还有要让他的社区幸福,能为社区做更多的奉献,做环保,或者去关爱当地的老人、残障的儿童。他希望让社区,甚至于整个苏州的空气问题,吴董事长都直接跟政府那边合作,确实改善不少。所以能治团体,还有治家,爱自己的家人,爱整个家族。「智者莫大于知贤」,吴董事长他用老祖宗的教诲来指导他的企业、来教导他的人民,他是知贤。他知道孔老夫子的教诲好,他把古圣先贤这些榜样都请到他的企业来,包含传统文化里面学得好的这些老师,他请到他们公司去讲课。我们为人父母、长辈,也要知贤。很多父母拿错误的思想观念的书去教孩子,他就不知贤。现在还有书是写:要把孩子教成狼,还是教成羊?父母还买这个书来看,还这么教,那不完了吗?

 

 
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  • 本文由 admin 发表于 2016年6月17日11:36:29
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