文言文—开启智慧宝藏的钥匙 蔡礼旭老师主讲 （第九集） 2010/6/5 马来西亚中华文化教育中心 档名：55-028-0009
尊敬的诸位长辈、诸位学长，大家下午好。我们古文班，古文课，这几节主要都是谈到「父慈子孝」的重点。一个家庭当中，父母能够扮演好父母的角色，教育好下一代，我们的国家、社会才有前途。所以《三字经》当中告诉我们，「养不教，父之过；教不严，师之惰」，从《三字经》这个话当中我们可以了解到，为人父母对家庭、对社会都有非常重大的责任。而孩子假如没有教好，那这个不能怪小孩。就像我们种一棵果树，这个果子很酸，它的问题出在根，它根不能很好的吸收营养，那当然果子会酸。我们在那里骂果子酸，把这些果子全部都打掉，重长，那可能它还是酸。所以在六十四卦当中有一卦叫「家人卦」，「家人卦」里面提到，「家人有严君焉，父母之谓也」，父母是一个家庭的领导者。领导者最重要的，以身作则，给孩子做榜样。
那我们要思考到了，现在为人父母的知道怎么当父亲、怎么当母亲吗？所以这个时代对每一个人来讲，首要的问题是先学做人。五伦大道，这些人伦的角色没有透过学习，我们真的不知道怎么样去尽我们的本分，扮演好这一个角色。包含我们在学校教书，那也不是去读几本理论出来我们就会教，为人师表了。所以师范学院里面应该开一门「至圣先师孔子风范」给我们学，他是我们教育界的始祖，跟他学习。结果我们现在华人社会的师范学院不学孔子，可能学的都是西方的一些教育心理学家了。所以这个时代我们忽略了做人，整个教育偏向于知识跟技能的传授，外国的月亮比较圆，都这么学了。殊不知教育这一块，全世界拥有五千年智慧、经验、方法还有效果的，就是中华民族，五千年代代都出圣贤人。我们这一代丧失民族自信心，没有承传老祖宗这些伦理道德的智慧，所以学外国。外国青少年问题这么严重，离婚率这么高，结果我们现在的社会也都出现这一些问题了。
这个时代，坦白讲，人都很苦，因为不懂得怎么扮演好父母的角色，怎么扮演好夫妻之间的角色，都不懂了。所以教不好，孩子有问题了，不知道怎么样「夫义妇德」了，所以冲突就很多。从这些家庭、社会现象，我们再读老祖宗的经典，感慨万分。都已经提醒我们了，「人不学，不知义」，《三字经》上讲的；《礼记．学记》也讲到，「人不学，不知道」。这个道义要透过经典，透过父母、老师的教导，才能成就他圆满的人格。现在这个社会不教道义了，功利主义特别厉害，小孩子从小就受功利影响。那孔老夫子讲，「君子喻于义，小人喻于利」，我们的孩子从小就被这些欲望给控制住了，教出来的都是小人，哪有家庭社会不乱的道理？
我们曾经听一个计程车司机讲到的，这个计程车司机讲这一段话，是刚好台湾的一位大企业家回到祖国，尤其去看母亲河黄河，刚好经过黄河，车子停下来。我们整个文化就是靠这一条黄河孕育出来的了，很有感情。所以在老祖宗的教诲之下，感谢天地，感谢这些河川的养育。结果这个企业家躺在黄河堤坝上，在那里听着黄河的流水声，突然那个计程车司机就放声大哭。他也吓一跳，「你怎么了？」他说：「我是突然想到今天早上的一件事，不禁悲从中来了。」「那到底发生什么事了？」这司机说到，这几天刚好他感冒，身体比较虚。因为他很爱护他的孩子，他再怎么样辛苦他都不怕，赚钱让他的孩子每天可以吃一只鸡腿。结果他这几天生病，他的太太看了不忍心，觉得他营养不够，早上就跟他讲，把这个鸡腿，本来是给孩子每天吃的，拿到先生面前，「今天这鸡腿给你吃吧，补补身体。」结果就要拿过去，就在那个瞬间，他的儿子给了他妈妈一巴掌。这么小的小孩，才读小学而已，打他妈妈一巴掌。夫妻都愣住了，接着孩子讲，「那个鸡腿是我的！」不能感受到爸爸身体虚弱需要营养补充，他的心里面只有什么？只有鸡腿，也就是只有他的欲望。喻于利，只想到利，利欲就薰心，把他的良知都给障碍住了。
所以不能怪孩子，孩子本来跟父母是母子连心，怎么教成这个样子？所以再看到这个「人不学，不知道、不知义」，非常遗憾。「亡羊补牢，犹未晚矣」，所以现在为人父母者赶紧要学这些经典、千古文章，才晓得怎么来教育自己的孩子。现在的人很努力，每天的辛劳，可能这五千年来，这个时代的人是最辛苦的。花了最多时间工作，花了最多时间教育自己的下一代，可是得到的效果，孩子却是最不听话。因为你没有用道教他，你教错了。而且努力的结果，是幸福指数愈来愈下降，人都笑不出来了。道义人生，每天很快乐、很充实，躺下去就睡着了；利欲的人生，欲似深渊，哪有不痛苦的道理！所以根源的价值观错了，这个人生再怎么努力，完全跟幸福快乐背道而驰。所以孔子这句话，「君子喻于义」，道义人生，他当君子，乐得做君子，一生坦坦荡荡，对得起良心，真乐；「小人喻于利」，每天计较，每天做一些损人利己的事情，甚至铤而走险，他哪有可能有真正的幸福可言！
所以老祖宗在《三字经》当中的这些话，《三字经》是中华文化的概论，字字珠玑，「人之初，性本善」，把教育的大根大本找到了，每一个人都有本善。既然有本善，一定可以恢复，一定可以成圣贤。《弟子规》最后一句话也是真话，「勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致」。而《三字经》又说到，「三才者，天地人」，我们应该把我们的孩子，甚至成就自己的德行，因为我们是并列在三才之一，与天地同德，是万物之灵。能够把天地无私之德在我们的人生当中完全把它表演出来，是造福万物的。结果现在没有圣贤教诲了，人变成万物的恶魔了，每一年野生动物灭绝的数字很吓人，人类为了追求欲望把这整个大自然都破坏了。科学家警告，再不改善，地球都不能住人了。这个五千年来从没发生的事情，就这二、三十年就快速恶化。不明做人，那是最大的浩劫，不是自身的浩劫，是全人类甚至整个地球的浩劫。「天为父，地为母」，我们从小受这样的教育，怎么可能会破坏大自然？
从我们深入这些教诲，再来想想为什么七Ｏ年代汤恩比教授，一个英国人，大声疾呼讲出这样的话来。那是大慈悲心，他是为天下着想，人家没有什么种族国家的分别心。这一句话也在唤醒华人，中华民族的儿女，你们在这一个时代是有天命的，是有责任的，要复兴文化，带这个世界走向一个幸福的康庄大道，走回伦理道德的正确道路。
这个五伦有三伦在家庭当中，父子、夫妇、兄弟关系。在「家人卦」当中有提到的，「父父、子子，夫夫、妇妇，兄兄、弟弟，而家道正」，代表这三伦我们都要把它扮演好。五伦当中父慈子孝，老祖宗通达人性，有教育的智慧，知道教育就是爱的教育，而爱的原点是孝道、是孝心。而这个孝是人的天性，那一、二岁的孩子孺慕父母，那没有人教他，看到父母好像是人间最快乐的事情。这样的天性，老祖宗发现了，让这样的天性终身保持，这是教育的第一个目的。这个话虽然听了，但体会还是要经过一些事情，从一些人的表演，我们体会更深。像翟俊杰导演，一个六十多岁的长者，您看他在接受访问的时候说，「我觉得我人生最快乐的事，就是一进门还能喊一声娘」。您看他当时候那个笑容，跟那个一岁的孩子，还在学走路，摇摇晃晃看到妈妈那种喜上眉梢的神情，我们从他讲的话当中感觉到了。这真是人生的快乐，心灵的喜悦、满足。
后来我又听到高昌礼部长讲，他当时候已经是山东的高官了，出门的时候背着公事包，走到他父亲面前恭恭敬敬的给他父亲说，「爸，我要去上班了」，那都是一个大单位的最高领导，看到父亲，他那种天性还在，可贵！现在人有官位了、有钱了，对父母讲话大小声，对他来讲是最可怜的事，他的天性已经被障碍得愈来愈厉害。高部长讲，他父亲这么大年纪了，还帮他戴好帽子，「好，可以了！」这父子有亲的天性不会因为这些外在的地位、财富而有丝毫的改变。
教育的第二个目的，是让这个天性，从对父母的爱延伸到对兄弟、对家族、对邻里乡党，再对一切的人，所谓「凡是人，皆须爱」；再到孟子讲的「亲亲而仁民，仁民而爱物」，对一切生命都爱惜，这真的不是假的。我们同仁有一个孩子去看阿姨家里一只猫生了几只小猫，他蹲在那里看，那小猫真的很可爱。看了好久，他阿姨说话了，「这一只你喜欢，送给你，你带回去吧！」孩子很纯真，你看他的眼睛就知道他的意思，他也不会骗人，他也不会心里很想要还要装着说不要。那是大人干的事，小孩不会干，小孩心里想什么都表现在脸上。所以一个大人心里想什么都表现在脸上，这挺可贵的。结果他就摇头，他阿姨很惊讶，「你为什么不要？」他说：「我把这个小猫带回家，牠会很想牠妈，牠妈也会很想牠，牠们都会很痛苦。」这个孩子的话就把真相告诉我们，「亲亲而仁民，仁民而爱物」，连小猫他都是这样的心去爱护牠们。所以我们老祖宗这些教诲那不是理论，真的都是通达人性，以至于是自己立身行道体悟出来的人生真理。
家庭和乐就出人才，家庭的和乐得靠父母很好的当榜样去教好孩子。而我们现在，今天跟大家一起学习这一篇「诫兄子严敦书」，他是当叔叔的人，劝自己的姪子，是东汉马援写的。我看到这个叔叔劝姪子令人感动，五千年来都是这样。为什么？有一句格言讲到了，「以父母之心为心，天下无不友之兄弟」。兄弟不和，那父母是操碎了心，都是他心上的肉，你给父母再好的生活享受都是不孝了，那些东西他怎么吃得下去？「以祖宗之心为心，天下无不和之族人」，站在祖宗的角度，我们所有的堂兄弟、表兄弟全部都是他的骨肉，都是同气连枝。其实堂兄弟、表兄弟在爷爷看来，都是他的宝贝。真的能体会爷爷的心，体会祖宗的心情，那决定爱护族人，族人有什么需要帮助的地方，那可以是自己挨饿都不忍心看自己的族人受苦。这真的不是假的。我们现在人很难了解古人的心，我们成长过程自己都摆在第一位，什么吃的东西、用的东西都是先考虑自己，真的不知道古人那种心境。
林则徐先生，这是民族的救星。他的母亲贤德，他的伯伯家里没东西吃，来找他们。结果他们家也基本上是快没了，就把剩下的给了他伯伯。然后还交代林则徐，林公，那时候他小时候，不可以讲出去，怕什么？怕伯父知道了之后心里难受。所以古人这种兄弟情义令人动容。再由这种兄弟的情义很自然的内化，出去读书，跟同学也是这种兄弟的爱，到任何一个行业学什么技能也有师兄弟。所以「团结」这个名词，不是我们本有的名词，这是外来的名词。因为我们从小就是这种伦常关系，就是天性的延伸，同仁之间、同学之间，那不用再教育说要团结了，看到了就像自己的兄弟一样。所以以祖宗的心那个胸怀就照顾整个家族。
评论