jingkong法师 为师及教学之道 2002年9月13日 新加坡耕心园

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古圣先王治理国家,平定天下。平天下就是让天下人都得到平等,是这个意思。用什麽?用伦常的道理。每一个人能尽到每一个人自己的本分;本分,儒家讲得很清楚,「父慈子孝」,做父亲的本分是慈爱,做儿女的本分是孝顺。「五伦十义」,义是义务,你应当要尽的本分,你养的儿女、生的儿女,你要教。《三字经》上,小朋友都念得很清楚,「养不教,父之过」。不但是过,现在要加上罪,你不教,你(父母)有罪。「教不严,师之惰」,那今天还能讲。为什麽?今天老师,说实在话,很不容易教学生,学生不听,学生不接受。不像从前,从前师生之道现在已经没有了,师道没有了。

 

我跟诸位报告过,我小时候进私塾,我念私塾的时间很短,大概只有四个月,以后就改成学校了。念私塾,拜老师,行古礼。那个时候也有个礼堂,礼堂裡面供奉的是大成至圣先师孔老夫子的神位。我的父亲在前面,我在后面,先向孔老夫子神位行三跪九叩首的礼,古礼。拜完孔老夫子之后,请老师上座,我的父亲在前面,我们在后面,父亲向老师行三跪九叩首的大礼,把自己小孩付託给老师教导;老师要不认真教导,怎麽能对得起家长!现在没有了。所以那个时候老师管得严

 

「教不严,师之惰」,那他有罪过,老师有罪过。学生做错事情要罚,要惩罚,那时有体罚,罚跪、打手心。受罚的时候,回家去之后哭哭啼啼。当然父母知道了,今天被老师罚了,到第二天父母备着礼物去谢老师。现在哪裡有?现在你要打他的小孩,按铃告状,那还得了吗?所以现在老师不能教。不像从前,从前老师说打了这个学生,体罚学生,家长来道谢,来送礼。

 

一个小朋友德行根基扎稳了,这是老师跟家长密切配合把小孩子教出来。在家裡面,家长父母给儿女做榜样。做什麽榜样?落实《弟子规》。《弟子规》上每一条家长要做到,老师也要做到,学生不能不服。如果是家长没有做到,他会问你:你叫我做,你为什麽没做?所以做父母的在儿女前面要恭恭敬敬、规规矩矩的做给他看。

 

大概天分高的,三岁开始读书。我是三岁开始读书的,能够到六、七岁这个根就扎稳了,影响一辈子,根在此地。通常中下根性的小朋友,六、七岁开始上学。我这是上学很早的,很少,三岁就上学很少的,根是从那个地方扎的。现在这个社会染污这麽严重,我能够平平安安度过,没有受这个环境的污染,没有受环境的影响,什麽道理?小时候扎的根。所以我们现在感谢父母,感谢老师,知恩报恩。

 

你受过这个教育,通过这麽多年代这麽複杂社会的考验,才晓得那个教育的功德,在佛家讲功德。如果不是这样认真的教,你想你的儿女将来能够成圣成贤,难了。如果不做圣贤,他在社会上作奸犯科,很难避免,为什麽?现在这个社会习染如是,习气染污,他不能不受影响。那个根要扎得深,根深蒂固是要做出好榜样。所以父母对儿女要尽这个心,儿女对父母才会尽孝道,知恩报恩。

 

如果教别人做,自己做不到。说实在话,这是最大的耻辱,你们想世间耻辱还有比这个更大的吗?这个真是叫什麽?自欺欺人。这哪裡能够讲道德?所以我们给这些小朋友做样子给他看,这是大德,这是你做了大好事,佛家讲「积功累德」。你做一天,你要晓得将来这个小朋友长大了,他在这裡扎了根,他也能够承当得起,不受外面诱惑,你替社会上真正培养了一个好人,你知道这个功德多大!他的成就就是你的成就。你做父母的,全心全力把你的小孩培养成功,你的小孩将来成就就是你(父母)的成就,你的眼光要能看得远,不能只看现前的利益,要看长远的利益了。

 

现在的社会伦理道德完全没有了,从头做起难,非常非常艰难。但是难,不能不做,我能够尽心尽力去做,就是圆满功德。别人愿不愿意做,我不受他的影响,甚至于他有心来障碍我,我也有智慧、有善巧方便来迴避,我还是要做。一个真正有智慧的、有见识的,我不为自己,我为社会,我为世界,我为一切众生来培养这个小朋友。

 

做家长的也要明瞭,你绝对不是培养你自己这一个儿女,不是为你一家,你是为社会,你是为国家,你是为全世界培养人才。小孩在你家裡跟你有缘,你要尽心尽力,这是为社会、为国家、为全世界培养圣贤的人才,他将来长大能够替社会国家、全世界人造福,你说这是多麽有意义的工作!比赚钱重要,赚钱不重要。你说这个工作多伟大,多有意义!名闻利养是假的,沾上名闻利养没有不造罪业的,造罪业肯定受果报,善有善报,恶有恶报,不但佛经裡面讲得很清楚,世间典籍裡头讲得也很多,不能不相信。

 

 
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  • 本文由 admin 发表于 2016年6月22日13:34:51
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