香港佛陀教育协会念佛共修开示—「六大」落实世界和平(第五集)2015年1月15日香港尖沙咀街坊福利会

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香港佛陀教育协会念佛共修开示—「六大」落实世界和平  (第五集)  2015/1/15  香港尖沙咀街坊福利会  档名:21-710-0005

 

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诸位法师,诸位大德,诸位同学,大家好。今天很欢喜,我们大家在一起聚会。同学要我跟大家讲几句话,其实每天我们在网路、在华藏卫视频道上都可以看到,等于我们是常常见面,没有中断过。香港的同修,我住在香港,比较近一点,希望我们见见面,所以每个月我们有一个聚会的时间,跟大家见见面。
  

现在这个世界,诸位都知道,世界非常溷乱。你们每天看新闻广播、看报纸、看杂志,还有这些网路,你们知道的比我更多、比我更清楚。动乱不安,我们的心是凡夫心,不可能不受感染,受感染那是肯定的。但是这对于我们修淨土的同修来说关係很大。我想同学们都知道,古圣先贤,我们祖师大德,常常提醒我们,「心淨则国土淨」。这句话佛在经上也说得很多,这个意思很深。社会为什麽会动乱?人心乱了,社会就乱了,人心要安定,社会也会安定。所以怎样能帮助大家把心定下来,这个就要教学。古往今来,此界他方,诸佛如来所用的手段都相同,都是用教学。所以经上世尊为我们介绍阿弥陀佛在极乐世界,他在干什麽?「今现在说法」,这就知道了。他说些什麽?说得很多,可以说是世出世间方方面面他都讲到了,可是他有个核心,核心是帮助我们。
  

一切法明瞭之后不要放在心上,为什麽?它是假的,这点一定要搞清楚、搞明白。「凡所有相皆是虚妄」、「一切法毕竟空,不可得」,这些现代量子力学家也为我们证明了,佛说的话是真的,绝不是欺骗我们的,说的是一切法的真相,真相不可得。能生一切法的是自性,我们在中国的东南方,这是广东的一个都市,唐朝六祖惠能是广东人,跟我们特别亲切。能大师开悟的时候,末后一句说,「何期自性,能生万法」,没有想到自性是真心,我们的真心生万法,就是宇宙。宇宙从哪裡来的?很多宗教都说是神造的,是上帝造的,佛教不是这个说法,佛教是说我们的自性变现出来的。自性就是真心,能生能现,宇宙是所生所现。所以能所是一不是二。这个裡面透给我们一个重要的信息,就是整个宇宙跟我们的起心动念关係非常密切,如果我们动的念头都是善的,这个世界就变成极乐世界;如果动的念头不善,负面的,不仁、不义、无礼、无智、无信,那这个社会就很溷乱了。这个信息非常重要。
  

我们学佛,我们希望什麽?我们希望到极乐世界去。真的,极乐世界是我们的老家,每个人都有分,不是说哪个可以去、哪个不可以去,每个人都有分。阿弥陀佛对待一切众生是平等的,是无尽的慈悲、无尽的关怀,我们明白之后就要感恩。今天我在此地鼓励同学们,我们要发大心。大心是什麽?大心就是大爱,要跟阿弥陀佛学,阿弥陀佛爱一切众生,我们也要爱一切众生,跟阿弥陀佛同心同愿、同德同行,那就对了,就没错了。大爱,在佛法裡面讲的大慈大悲,在宗教裡面所说的仁慈博爱,中国传统文化裡面讲的孝,大孝。这个孝就是五伦裡面「父子有亲」那种亲爱,这是最根本的。中国传统文化的根就是从父子有亲这个亲爱裡面衍生出来的,它能生,一切法也就是所生,抓住亲爱就是抓住我们自性本有的德能的核心。
  

这是自性裡头本来有的,不是外头来的。这种亲爱你细心去观察,从哪裡看出来?从婴儿。小孩出生一百天之内,这个小婴儿,你细心观察他的眼神、他的笑容、他的动作,那是天真无邪,他没有被染污,这就看出他的本性。所以中国人讲,「人之初,性本善」,是决定正确的。老祖宗有智慧,你看几万年前他看出来了。所以他知道,如果要不好好的教他,他慢慢受染污,受染污就变成不善。不善是后来学的,不是本性,本性决定是善良的,本性是与生俱来的。本性跟习性,习性就是习惯,没有好好教他,他就学坏了。今天的社会麻烦可大了,小孩很容易学坏,而且很快就学坏了,为什麽?你不好好的教他。他出生,睁开眼睛他会看,他耳朵会听。他看什麽?看电视,电视裡面演的什麽他全学会了,这个麻烦可大了。今天电视、网路,负面的多,正面的少,他就从这学坏了。到他养成习惯,改不掉,那个麻烦就大了。所以现在多少人说,儿女很难教。当老师的告诉我,学生很难教。为什麽难教?他已经学坏了。这个事情是大事,不是小事。我们要发大心,要爱下一代。要怎麽爱下一代?那就好好教下一代,自己要做榜样。小孩一、二岁,只要我们真正用心留意,教他比较好教。三岁以后比较上难了,为什麽?他每天在这些电视、电动玩具裡头,受染污已经很严重了,回头不容易。所以是扎根教育,那根重要!
  

我们要发大愿。首先,我们愿意继承世界各种族、各宗教的优秀传统,继往开来。古人所说的,「为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。」一个真正有大心大愿的人,要向这个目标去做,不但我要救我的家人,我要好好培养下一代,我们还要救社会,我们还要救国家,我们还要救全世界苦难众生。大家能发这个心,「我做不到」,只要你发心,真正发心,祖宗保佑你,三宝加持你。为什麽?这是祖宗的愿望,这是神明的愿望,我们的心、我们的愿能跟他们相应,自然得他们加持,得他们的保佑,有意无意你会遇到这些机会,你能够受到好的教育,自己学了帮助别人。爱心重要,爱心就是尊重别人,互相尊重,互相敬爱,互相关怀,互相照顾,互助合作。想到我自己,立刻就想到别人,我自己需要,别人也需要;我自己不愿意要的,别人也不愿意要。一定要有愿宣传传统文化,现在国家习主席大力在提倡,这是好事,不是坏事,我们要跟进,我们要发愤努力。
  

第三个,扎下「大根」。根是根本,这个大根是比喻,好像一棵树一样,根深,这个树一定长得高、长得大,枝叶丰茂。大根是什麽?大根就是道德。道德是做人的大根,是伦常的大根,是我们生活工作的大根,是处事待人接物的大根,它太重要了。它说些什麽?在我们中国文化裡面五伦、五常、四维、八德这四个科目。这四个科目什麽时候中国人开始说的?我认为决定超过文字记载,中国发明文字到现在四千五百年,伦理道德(就是五伦五常)肯定超过一万年。古印度婆罗门,这是印度宗教最早的,他们有一万三千年的历史。我相信我们的老祖宗不会少过他,至少也有一万三千年之前就讲五伦、五常、四维、八德,这是道。道,自然的规律,不是哪个人发明的。父子的亲爱,刚才我提了,小孩出生一百天,谁教他?没有人教他,你看那个天真,你看他的眼神,对他父母的爱。他还不知道谁是他的父母,不认生,每个人去逗他,他都是那麽样的爱,笑得那麽灿烂、那麽天真,没人教。这就是天性、本性,性本善,在这个地方我们能观察得出来。
  

古人所讲的这个话,被写在《三字经》的第一句,「人之初,性本善」,写在第一句。这是根本,人人都有,就希望能保持。常常读圣贤书就容易保持,保持一颗善心,善愿,善行。别人有对不起我们的地方,毁谤我,侮辱我,欺负我,陷害我,都可以原谅。为什麽可以原谅?他是好人,他性本善,可惜没人教他,他学坏了。我们原谅他,不责备他,他有没有过失?他有过失。他所作所为,古人常说的是「天知地知,你知我知」,有天神、有鬼神,我们饶恕他,不跟他计较,天神、鬼神那个关不好过。善心,善行,死后生天享天福;恶念,恶行,会遇到阎罗王,阎罗王那裡不会饶过他,他所造的因,他必须要受果报,那个果报很可怕。我们明白这些事、这些理,这些事实真相,我们对于一切造罪业的人原谅他,绝不放在心上,决定不可以有报复的念头,那就错了。不跟人结冤仇,跟人结善缘,不结恶缘,这很重要。
  

「父子有亲,君臣有义」,义是道义,合情、合理、合法,无论是思想是言行。「夫妇有别」,不要去争。古人讲这个别的意思很深,为什麽?夫妇建立一个家庭,这个家庭要传之久远,一代一代传下去,在全世界只有中国人把这桩事情做得尽善尽美。现在人不重视,从前人很重视,那就是我们有家庭历史,祠堂裡面供奉的家谱。我们汉族四百多个姓氏,我想都是一家人,老祖宗是谁?是黄帝。我的家谱很幸运还保存下来,这几年我们将它重修,把我们这一代写到裡面去。过去的家谱到我父亲这一代,后面就没有了,现在我们再把我们这一代续进去。老祖宗是谁?黄帝,黄帝之前神农,再往前面伏羲,伏羲的后代!伏羲到今天,五千年的历史。这个很有意义,这是祖宗,我从哪裡来的。我们中国的汉族,这麽大的一个族群都是炎黄的后代。一个祖宗能不讲亲爱吗?不可以,一个祖宗下来,我们都是同胞兄弟姐妹。别,是不同的任务。夫妇两个组成家庭,在古代谋生要靠外面,尤其是伏羲氏那个时候靠打猎为生,神农氏的时候就有耕种粮食。伏羲到神农五百年,神农到黄帝也是五百年,到黄帝的时候可以说中国传统文化基本的雏形出现了,是一个有社会组织的人民,有圣贤来领导、来教化,人民都能够安居乐业。这在历史上都可以能找得到。所以我们要爱惜我们的民族,我们不但要延续这个民族的优秀文化,还要发扬光大,让全世界的人都能得到幸福美满的一生。我们有这个义务,我们有这个使命,一定要把它恢复起来。
  

夫妇有别,就是男子负责家庭经济生活,另一个重要的任务比男子还要重要,那是什麽?就是教育下一代。下一代能不能成圣成贤,能不能成为好人,全靠母亲教导。所以母亲是儿女第一任的老师。中国人教学讲求胎教,从怀孕那一天开始,母亲就要负起教儿女的责任。怎麽教法?心不能有邪思,不可以有恶念,为什麽?你心裡起心动念影响胎儿。你的念头都是正的,都是慈悲的,都是善良的,小孩在母亲胎裡面就接受了慈悲善良的教育,他这个人就天生是个圣贤人、是个好人。所以母亲这十个月起心动念、一举一动都要注意,对胎儿有影响。你看,这母亲多伟大!母亲爱儿女,慈悲到极处,所以母亲比父亲还要伟大。今天女子要跟男子互相去争去,这一争,完了,为什麽?下一代没有了,没人管,没人教,问题就出来了。所以这个意义很深,我们一定要把它搞清楚、搞明白。
  「长幼有序」,他就不乱,小的要服从大的,大的要把小的带好,让兄弟姐妹这一家人那个爱(亲爱)不会变质。你看小时候,过去这一个家庭差不多小孩都有三四个、五六个,长大之后依然跟小时候一样,相亲相爱,互助合作,这个家庭多美满!现在这个教育丢掉了,长大只知道争利,父母过世了,争财产,多少人在法院法庭裡面解决,哪裡像兄弟?这兄弟手足之情到哪裡去了!这什麽原因?全都是教育出了问题。
  

 
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  • 本文由 admin 发表于 2015年6月20日10:55:37
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