中国文字—传统文化的载体(第1集)吴军继老师主讲

这是我们拿《弟子规》里面三处经句,它里面有一些关键的字,我们通过文字学来理解这个字的意思,就能够更容易理解这一句经句。所以我们学习好中国文字,可以帮助我们大家更好的来读中国的经典,更好的理解中国的经典。

中国文字,既然每个字都有它创造的原理,都有它本来的创造的原则在里面。所以我们面对中国文字的时候,就不可以没有任何依据去妄加猜测它是什么意思,我猜这个字是什么意思,这样的态度其实是不可取的。

在宋朝的时候,有一个人叫王安石,王安石非常的有名,因为他做过宋朝的宰相,他不单很有名,而且很有才华,是唐宋八大家之一。所谓唐宋八大家,是指唐朝和宋朝有八个读书人写文章写得非常好,才华横溢,所以他们八位读书人就称为「唐宋八大家」。哪八大家呢?唐朝有两位,他们是韩愈、柳宗元,这是唐朝的两位八大家。宋朝有六位,宋朝的是欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、还有就是王安石。这是唐宋八大家。其中苏洵跟苏轼、苏辙是父子关系。也就是他们家父子三个人非常的了不起,都是唐宋八大家,苏洵是父亲,苏轼是他的儿子、苏辙也是他的儿子。苏轼就是我们很熟悉的苏东坡,也是唐宋八大家之一。

王安石先生他有很高的才华,他因为有很高的才华,他就不依循文字创造的原理去解说文字,而是根据自己的意思去解释文字。

有一天,他就遇到了苏东坡,遇到了另外一位八大家之一,他就遇到了苏东坡。他就跟苏东坡讲:东坡,我知道你这个名字里面的「坡」是什么意思。苏东坡也很好奇,他就问他,这个坡该怎么解释?王安石告诉他,一个土一个皮,所以是土之皮也。山坡的表面有一层土,像皮肤一样,所以土之皮。这个解释好像听起来有一点道理。苏东坡听了以后也觉得很有意思,就继续向他请教,那波浪的波怎么解释呢?王安石想了想,「波,水之皮也。」水的表面那个波浪就像水的皮肤一样。这种解释听起来也是满有道理的。接着苏东坡继续问,那滑字呢?水有骨头吗?王安石当时就哑口无言,他不知道该怎么回答。苏东坡还继续向他请教、继续跟他探讨,他说,按照王先生你这种解释的方法,那我知道这个「鸠」是什么意思。王安石问什么意思?苏东坡告诉他:「鸠,一个九、一个鸟就是九鸟也,九只鸟的意思。」王安石听了以后就糊涂了,他说,「你为什么这么解释呢?」苏东坡告诉他,你忘了,《诗经》里面不是讲过「鳲鸠在桑,其子七兮」?你读过的啊。这是《诗经》里面的一句诗,「鳲鸠」指的是布谷鸟,牠是指的布谷鸟。

这句《诗经》谈的是什么呢?布谷鸟在桑树上建了一个巢,里面养了七个孩子,而且布谷鸟喂养牠的孩子的时候有一个特点,牠喂养这些孩子的时候,会一个挨着一个的去喂。我们都见过鸟巢里面的小鸟张开嘴,等着鸟爸爸、鸟妈妈去喂,牠们都张开嘴。布谷鸟会一个挨着一个喂,所以代表牠能够平等如一的对待每一个孩子,没有偏心。我喜欢这一只,所以就多喂点,不喜欢那一只就不喂,牠不是这样的,牠对每一个孩子是平等对待的。这一句诗就是藉由布谷鸟的美德来做比喻,来告诉我们为人父母的人,我们对待自己的子女也要平等如一的对待。不能说,我某一个孩子我对他特别偏爱,某一个孩子我特别不喜欢,所以就冷落他。这样的话,我们就没有一个平等如一的心,这会造成一个什么结果呢?可能两个孩子的人格都会发展得很不健康。为什么呢?你对他过分偏爱的孩子,他会愈来愈傲慢;对他冷落的孩子,他会愈来愈自卑。所以我们为人父母的人,如果内心不能平等对待每一个孩子,那我们孩子的人格就不能够健全的成长。这首诗告诉我们,要用一颗平等的心来对待我们的孩子,不能够厚此薄彼。这是「鳲鸠在桑,其子七兮」,我们做一个简单的介绍。

王安石他是一个非常有学问的人,这句诗他当然读过,而且很熟悉。可是他还是想不明白,他继续问苏东坡,他说,东坡,你讲这个鳲鸠在桑,其子七兮,我读过。但是牠也不是九鸟也,这里面才七只鸟,对吧?苏东坡说,你忘了,七只小孩加上牠的爸爸妈妈,不是刚好九只吗?连爹带娘,所以九只。王安石听了以后觉得找到了答案,非常的满意,他说,对对对,一共九只。不过到了后来,他才明白过来,因为他在这里胡乱的解释文字,苏东坡就抓住这一次机会跟他开了一个玩笑。鸠,九鸟也。开了一个玩笑,而且这个玩笑是九百年前开的,一经传开以后,大家都在笑话王安石胡乱解释文字,闹出了这么大一个笑话。

 
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  • 本文由 admin 发表于 2017年11月14日11:39:22
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