jingkong法师 发大誓愿第六(第三十集)香港佛陀教育协会

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所以菩萨现身说法教导我们,给我们做示范,造恶业,心裡不落痕迹,没有染污,造善业也不落痕迹,这叫什麽?叫三轮体空。三轮体空裡的根本,就是第一个条件,是什麽?是无我,这很厉害,有我就有善恶业,无我,无我谁造善恶业?所以《金刚经》上,你去读《金刚经》看,《金刚经》前半部,「无我相,无人相,无众生相,无寿者相」,谁证得?须陀洹就证得。换句话说,我相破掉,你就入佛门,你就不再造业,有我就造业,无我就不造业。无我,谁造业?所以一定要知道,身不是我,不但身不是我,心也不是我,心是什麽?妄心。妄心也不是我,真心才是我,真心具足无量智慧德相,妄心没有。妄心从哪裡来?妄心从妄想来的,换句话说,就是分别执着来的。分别是第六意识,执着是第七末那识,末那叫染污意,末那是染污。

  

佛教众生,佛清楚,既然你造业,是属于迷惑颠倒,佛用什麽方法帮助我们离苦得乐?佛用教学,教你,教你你就开悟、你就明白,明白之后你就自然不会造业。而为说法,我们这才明白,释迦牟尼佛当年在世,说法四十九年,没有一天不说法。我们天天闻法,慢慢觉悟了;根利的所谓是一闻千悟,上上根人,一听他彻底明白了。像唐朝惠能大师那样的人,听五祖忍和尚几句话的开示,他就彻底明白,五祖衣钵就传给他,上上根人。上根人总得要听一段时间,长短不定。大概在三年之内的,听上三年他开悟了,上根人;听上十年、二十年开悟的,中根人;听三十年、听五十年开悟的,下根人。真开悟,不是假的。那我们是什麽根性?绝大多数中下根性。中下根性要什麽时候能开悟?我们刚才讲了,十年以上,不能少过十年,十年是中等根性,二十年是下根。得有耐心,天天听。每天听,听多久?时间愈长愈好,为什麽?让经教薰习,「一门深入,长时薰修」。不要听很多,很多就杂了,一部经。古大德教我们的方法,我们都不相信,所以亏吃大了。学太多了,学多东西学杂了、学乱了,放下经本就胡思乱想,坏在这裡。如果一门深入,他天天想一样东西,一部经。长短都没有关係,短一点的,《阿弥陀经》不长,你一生就受持《阿弥陀经》,一天念个三十遍、五十遍,长时薰修。中等根性的人,念十年会开悟,会得念佛三昧,会开悟;下根人,薰习二十年,肯定开悟。

  

学习的时候,第一个条件,不怀疑,真诚、恭敬心学习,第二个条件,不夹杂,我就一门,不想学第二门,他不夹杂,他专。这就是佛家讲的,因戒得定,因定开慧。一门专那就是修定,所以这个一定要知道。目的在哪?目的在开悟。不是记得多,记得多没用,一定要开悟。孔子讲:「吾道一以贯之」,一是什麽意思?就是一门深入,长时薰修,一以贯之,一部经通了,一切都通,这是佛家常讲的,「一经通一切经通」,这叫一以贯之。这一般人不相信,他觉得学一样不够,要广学多闻,不遵守戒律。一门深入,长时薰修,这是戒律,你不能遵守,你要学很多东西,学得很杂、学得很乱。老师对这样的学生都很恭敬、很客气,很好,想学什麽,你学吧!你不肯听话,他也不跟你作对,随你去,让你慢慢去体会。你学个十年、二十年,依旧烦恼不能断除,这个时候你应该觉悟。烦恼跟没有学佛还一样,甚至于比从前还更多,这就说明你的佛法都白学了,学了一些口头佛法,你没有得受用。得受用就是烦恼轻、智慧长,这得受用。烦恼一天一天少,一年一年少,你的心一年比一年清淨,一年比一年平等,功夫成就了,这个人叫真学佛。这样学佛的人少,的确少见。

  

我早年年轻的时候跟李炳南老居士学经教,他办了一个经学班,就是教讲经的,他有两个班,一个班教讲演,一个班教讲经,学生三十多个人。几个人成就?老师对听话的学生很不客气,有打有骂,老师会打人;对不听话的学生很客气,从来不责备,态度都很温和。我们年轻不懂事,二十多岁,看老师这样,我们就有疑惑,又不敢问。可是时间久了,老师看出来了,把我叫到房间,给我讲这个话,知道我有疑惑。他说那个不能接受经教教诲的,不听话的,就不要认真去教他,把他当作什麽?旁听的。老师用这个形容,当旁听的,不跟他结冤仇。你要骂他,他记恨,你要打他,他报复,那不就麻烦了吗?冤冤相报没完没了。所以不听,就客客气气、欢欢喜喜,上课,欢迎你来听,听多少,不问。真想学的,骂了、打了还感恩的,那个一定要骂、一定要打,他会感恩,他真想学。

  

学成的人真的不多,勉勉强强算是能有一点成就,我看也不过就是五、六个人而已。老师一个教室裡讲学,大家所得到是平等的,各人领悟不同,那就是看你听不听话,守不守规矩,果然依教学习的,都会有成就。由此可知,成就不在老师,在自己。老师不错,很好,你要不认真学习,也都空过了。老师曾经跟我说,学生找一个好老师不容易,可遇不可求。他反过头来说,老师要找一个好学生,比学生找个好老师更难,到哪裡去找!老师是真想有好学生,为什麽?道可以传下去,不至于断掉。这是中国古人所说的,「不孝有三,无后为大」,你自己做得再好,没有人能够继承,到你死了就完了,你的成绩还是等于零,你没有传下去。所以由此我们就能够明瞭,真正好老师他爱学生,他希望学生成就,不但希望学生成就,希望学生成就超过他,这是真话。

  

我们从历史的经验就明白,世风日下,一代不如一代。我们这一代对现前的同修来讲经教学,我们学的这个能力可以应付,可是你要晓得,我们就应付不了下一代。为什麽?下一代的染污比现在这一代还要深,换句话说,你没有超过我的智慧、超过我的能力,你就没有办法教底下一代。这是事实!这是真的摆在面前的现象,你不能不承认。我们从前做小学生的时候,很少听到有老师说学生很难教,我们做儿女的时候,也没有听到有人说小孩不好教,有,很少,现在很普遍。我们看到许多做家长的,见面的时候,都是佛教徒,小孩很难教,遇见到做老师的,也来抱怨,学生不好教。这什麽?一代不如一代,染污愈来愈严重。所以我们要传这个学生,学生不能超过我的能力,智慧、德能都没超过我,他就没办法教底下一代。这个就所谓是「青出于蓝而胜于蓝」,道学一定是一代比一代好,他才能胜任。他要停留在我这一代的时候,他没办法教。我们今天面对的这个社会就比我们老师那一代要辛苦太多了,他那个时候社会不好,比现在好多了。所以实际现象摆到我们眼前,我们要细心去观察、去体会,才知道我们如何来应对当前这环境,帮助众生破迷开悟。

  

在今天的教学一定要做榜样,这是世尊在世已经为我们做示现,你自己做不到,你怎麽能教别人?所以我们想想,释迦牟尼佛王子出身,父亲是国王,可是自己一生过什麽生活?苦行僧的生活,日中一食,三衣一钵,树下一宿,过的是这个生活。跟他学的学生服了,他教导我们要放下的,他自己放下了。教我们放下,他自己没放下,那不行,那不是真的。真放下了,念念念众生,没有念自己,确确实实做到无我。心量大,心包太虚,量周沙界。我们学了这麽多年,明白了,佛的确在这个世间,无论在什麽环境裡面,他确确实实做到不起心、不动念、不分别、不执着。我们细心从经典上去体会,看他老人家处事待人接物一片慈悲,真诚、平等。世尊示现给我们看,目的是要我们学习,学习言行一致。

  

我们今天愈来愈深刻的体会到娑婆苦!古人讲娑婆苦没有像今天这麽苦,真苦,一代比一代苦。我们要有高度的警觉,要离开娑婆。离开娑婆只有一条路,念佛求生淨土,就离开了。而这条路每个人都能走得通的,「所有众生」这一句包括我们在内。没有遇到这个法门那就没话说,遇到这个法门,问题就是你想不想去,你想去真去得成。见到阿弥陀佛,阿弥陀佛应机说法,为什麽?他对我们过去无量劫生生世世他太清楚、太明白了,为我们说法契机,这一说法就离苦得乐,断除一切苦恼,心大欢喜。苦恼是什麽?执着是苦恼,分别是苦恼,妄想是苦恼,统统断尽了。因为我们心喜,法喜充满,所以你才得到宝窴三昧。

  

 
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  • 本文由 admin 发表于 2015年4月1日18:51:34
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匿名

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