禅宗有一个公案。刚好有一天风吹了，这个幡动了，第一个人说，幡动了；第二个人说，风动了。突然有一个修行很高的人说，不是风动也不是幡动，是仁者你的心动了。大家开悟了没有？大家没开悟是因为我也没开悟，没办法给大家讲明白。其实「风」跟「幡」就象征着人生遇到的每一个境界，我们会生烦恼，不是风的问题也不是幡的问题，是我们心的问题。
我遇到一个校长，她给我的启示非常大，她是教初中，而且她的学校我调查过，所有的学生初中生最难教，他在那个年龄层最难教。结果那个女校长她们学校，辍学生，中辍生，零。哪怕不愿意读书，校长都把他找回来教他技能，不愿意他在外面。为什么？外面太危险了，那个污染诱惑吓死人了。所以这个校长我非常佩服她，尤其她上台去给我们勉励的前两句话，这辈子都不会忘。她说：「社会愈乱，我们愈应该要站出来。没有难不难做的事，只有该不该做的事。」大家想想它这个味道，「难不难」是我们心上产生的分别执著，因为有难易，容易的就快乐，难的就痛苦。所以这个痛苦不是境界造成的，是我们心里面的分别执著造成的。可是对这个女校长来讲，反而世间人觉得难的，愈让她提起使命感，她的态度跟我们不一样。所以她觉得是「该不该做的事」。
其实大家再冷静观察社会的现象，我们上一代的老人他们维持家庭比较难还是这个时代？大家冷静想一下。他们那个时代生六个、生八个叫正常，生十二个叫本事，是吧？一个父亲微薄的薪水养八个孩子，还要上有爷爷、奶奶，下还有叔叔、姑姑，一分薪水，母亲操持整个家，他扛过来了，而且孩子还很有成就。现在不养父母，也没有小叔小姑，还生一个、二个，然后那个妈妈每天，「命苦，命苦」。上一代的人养八个孩子从没讲过苦，孩子在她脸上从没看到过抱怨。我请问大家是真正环境的问题吗？是心态的问题。因为四、五十年前的女人她有责任感，她觉得孩子生了就要把他教好。现在的女子假如没有道义，生出来，「拖油瓶来了」，她还嫌弃孩子，所以她才有那些苦产生。人一觉得是应该做的，你就不觉得苦了。你又知道那个意义，你在享受教学，你在享受你的工作跟生活。
所以很多在学校教书的人，还没遇到传统文化以前都想辞职，因为他觉得学生不好教。他学了以后，每天很早到学校去读经，他的孩子效法他，进步得很快，他很有成就感。他觉得孟子讲得对，「得天下英才而教之」。他看孩子成长了他很高兴，那种高兴是钱买不到的。所以其实我们转个念头，苦就没有了。坦白讲，孩子愈难教，真正会有苦难的人是谁？是这些我们教的孩子。现在他的行为这么偏颇，假如小学还不能够导正他，他以后是什么人生？无法想像。我昨天跟大家举的例子，一个大学生，大学女孩，进大学去，进去壮壮的，出来瘦骨如柴，光知道的就已经堕了四个，不知道的还不清楚，你说她的人生以后怎么经营？她还能为人母亲吗？假如这些伦理道德没有赶快深植在我们小学的孩子的心目当中，他的人生不堪设想。所以真正的苦难是他们，不是我们。
在医学界有一些从医的圣人，在古代就讲，你当医生要像佛的慈悲一样。同样的，我们从事教育工作，要像耶稣的精神仁慈博爱，回教安拉的仁慈，这些精神我们要效法他们。其实所有宗教的圣人他们都是最好的教育家，都是诲人不倦。耶稣教四年被人害死了，穆罕穆德教了二十七年，释迦牟尼佛教了四十九年，孔子终其一生也都尽心在教学上。
客观来讲，现在的孩子，他的基础比不上以前的孩子。所以等于是说我们了解这个情况，对他们应该更有耐性。就好像今天农民去耕一亩田，这一亩田已经荒耕十年了，请问这个农夫会不会想半年、一年之后我要丰收？不会。因为他很有经验，他一定是改善土壤，三年能丰收他已经是高明的农夫了。那换个角度看，我们教育界的老前辈看到一个孩子，马上，这个还要再调三年、还要再调五年，是吧？有没有可能看到一个孩子，我们就想明天就把他变好？不可能。所以往往父母、老师那个急、那个苦来自哪？太急于要立竿见影，最后又看不到效果，自己着急，就苦了。所以教育急不来。
我们老祖先创字，这个是高度的智慧。这是「教」的古字，左边两个叉，下边一个小孩。第一个叉是父母、老师、长辈画的，第二个叉是孩子潜移默化效法、学习的，所以这两个叉就表什么？上行下效。教育的精神就出来，身教。右边一个手拿着一支树枝，叫耳提面命。哪有一个孩子教一次就会了，他又不是颜回转世，是不是？都要一而再、再而三的提醒。而且坦白讲，人要如何厚道不难，想想自己，然后再推己及人。请问我们的父母，我们身边的贵人，提醒我们多少次了？也无数次了吧！对，很多坏习惯我们还没改过来，那怎么可能去要求我们的孩子马上改过来？所以人真正知道教育自己不容易，他再教育别人就不会苛刻了。所以能有恕道的人，他一定自己走过来了，要改变习惯、习性不容易。所以这个就代表必须不厌其烦的提醒他，右边就代表耐性。其实一个字就把教育最重要的核心精神讲出来了。今天我们从事教育工作，不管你是教自己的孩子还是教学生，只要有烦恼，马上用这个字反省，铁定做得不够。第一，孩子这个不好的行为我有没有身教？第二，我的身教都做得到位了，也要有耐心陪伴他。这两个真的完全到位，这种至诚一定可以把孩子感动。
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