义工：就是希望他们看到我们这些经历以后，希望能让他们明白，你要真想不造业，然后还能生活下去，还得活着的话，要不你就像我们一样去出去捡破烂，捡一辈子破烂。
陈老师：从最底层做起。
义工：对。
陈老师：还有呢？
义工：要不就是学传统文化，没有别的路。
陈老师：有传统文化作为根基，你再到社会上去找工作，可以。为什么呢？你可以选择不造业的行业，你可以在这个行业当中不造业，除此之外没有方法了。你连传统文化都不懂，净知道钱好，那出去准造业。造业就要受恶报，你将来有报应。你说我什么都不干，我什么都不会，那你捡破烂谋生吧，你别指望父母养你，多大了还养你？
义工：而且我希望，特别希望他们能够看到，看到传统文化这条路的光明。
陈老师：你想对那些溺爱孩子的家长们说什么？
义工：现在我真想告诉这些父母们，真的是这样，惯子如杀子。你惯他，最后他真的是会吃你的喝你的，吸你的血，把你的所有血汗钱全榨光了，最后他一句感恩的话他都不会有。
陈老师：而且还会恨父母，为什么？你为什么不早教给我？你为什么溺爱我？
义工：劝告这些做父母的吧，一定要长远地去看自己孩子的未来。如果你能把自己的孩子送到传统文化学习的话，真的是祖宗庇佑才能够来到这个地方，要珍惜。
陈老师：还有什么感受这一天？
义工：还有一个很深的感受就是觉得水特别重要。我就一直在想，我可以今天捡不到饭，但是水一定要有。
陈老师：活下来水是最重要的。
义工：是。
陈老师：你们以后还敢不敢浪费水？
义工：不敢。所以说水真的很重要，一定要节约用水，不能够浪费。
陈老师：现在很多年轻人不爱听老人讲话，觉得他们都过时了。其实你今天讲了很多话，老年人，比老年人更可靠的是经典，都说过。老年人说过，经典里说得就更多更好了，现在人认为这过时了，其实是真理。这个东西要不好怎么会有人往下传呢？你将来有一天也会老，八十岁，九十岁。人家说王奶奶讲的，人活着没饭吃不重要，没水喝要命了。那个时候他们也不相信，其实你要告诉他们，你说是在我在二十多岁的时候我亲身经历的。哪一个老人说的话不是亲身经历的？现在人不相信，不相信你就要受罪。所以有本书叫【老人言】，统统都是传了几千年的、最重要的这些箴言、真理，你不听，不听那你就受罪吧。现在我们告诉同学们要珍惜用水，不要糟践水，他不听，那有他受罪的时候。现在你体会到了，这个话原来我奶奶说过，我姥姥说过，爷爷说过，祖上说过。不好的话你爷爷能往下说，能往下传给你爸爸，传到你这？那都是用血汗，甚至用命换来的。你不听，你自作聪明，你搞创新，这你创新试试，你再聪明，你拿着文凭，吃吧，能吃吗？能解决问题吗？能活命吗？你就知道这个时候，你经历了现在是三天了，你体会体会这个文凭意味着什么？你好好想一想，你现在回答我这个问题，三天了，文凭，你花了父母那么多钱，得到的这一纸文凭在你这三天，为了活下去这三天它起到什么作用？你要好好想一想，作用大不大？
义工：不是大不大的问题，老师，是根本没有，是零。就是文凭，说得好听，什么几级几级，又外语又什么的，统统不管用。
陈老师：那我现在问你，你学传统文化到现在一年多了，有了吧？
义工：有。
陈老师：管用不管用？
义工：管用。
陈老师：你讲讲怎么管用？
义工：说最简单的，身体越来越好。学习传统文化，肯定要有大量的劳动，干活。
陈老师：习劳。
义工：因为父母其实对于孩子的希望，第一个就是身体，身体不好了什么都没有了。所以说这个很重要，有受益。第二点就是心灵上的洗刷。
陈老师：净化。
义工：尤其是我这三天，我体会特别大。我觉得这三天比我大学四年学到的东西还要多，还要丰富。所以说你在这个之中你就会把你的心会洗刷。我们真的是手特别脏，然后身体脏兮兮的，但是心感觉到越来越干净了，可能不是最干净的，但是比我三天前要干净多了，我觉得。
陈老师：你有这个感受？
义工：有。
陈老师：净化的过程。
义工：那就有人可能会问，说那心干净有什么好处？心干净了就会生智慧。最简单的例子就是我跟高珊珊的眼睛都好使了，这个我想医学是没办法去治的，说你做手术也好怎么样，你这个眼睛自己它就会恢复，这个都没办法的。再一个就是说，我想以后我们在学习的时候肯定会有益处的。心清净了以后看书肯定会比别人会不一样。
陈老师：容易契入境界。
义工：容易，因为知道苦了，知道苦是什么滋味了，知道忍辱是什么滋味了。
陈老师：你用一句话来回答，有同学问你，或者有家长、或者有没经历过的人、好奇的人要问你这个问题，你们大伙都可以想一想，人人都回答这个问题。活着是什么？你这三天的体会你回答人家这个，人家说什么是活着呀？你回答回答。
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