文言文—开启智慧宝藏的钥匙(第3集)蔡礼旭老师主讲

 

那家族如何真正齐家,然后带动整个国家社会的良善风气?跟大家交流两个榜样。一百一十一页《德育古鉴》,这个《德育古鉴》刚刚有show了那个网站,对不起,数量有限,下个月会有好几百本过来,所以大家不要担心没书,下个月就到了。因为刚好那个船期,到五月底船才开过来。现在这些书,都是刚好这一期进修班台湾的学长他们扛过来的,所以我们掌声谢谢台湾这些学长们。所以人要珍惜缘分,你看一本书拿在手上不容易,得有人流汗,得有人印,得有人把这些故事收集起来了,还得有人把一篇一篇故事真正演出来。这本书不容易!有没有感觉它在放光了?你看至诚感通,感觉到它在放光了。好,我们每读一则,就好像这个圣贤人的风范照到了我们的脸庞,照进了我们的心灵,跟我们融成一体,这是善学。所以这个就像文天祥先生说的,「风簷展书读,古道照颜色」。

 

我们看,窦禹钧先生,大家应该不陌生,《三字经》里面有一句话叫「窦燕山,有义方,教五子,名俱扬」。我们看,一个家族,利益了他的后代子孙之外,还在《三字经》当中留名。那经过了一千多年,多少人在效法他,功德无量!窦禹钧先生,「燕山人」,这个燕山在河北那个地带。「年三十无子」,所以这个人有好的后代,都得要积善修德才行。有百世之德者,就有百世子孙保之,就像孔子他们的后代。有十世之德者,定有十世子孙保之,所以积善之家,必有余庆。而三十岁都还没有子嗣,他梦到了他的爷爷来了,告诉他,「汝命无子,寿且促」,促就是很短,「当早行善事」。「公为人素长者」,有一点很重要是,他最后能改造命运,能给后代留下这么好的榜样跟福分,有一点很关键是,他的爷爷在梦中提醒他,他马上就听话。人能听圣贤的话,能听父母、长辈的话,老师的话,这个人的福气就很大,就可以改命了。所以,窦公他平常最常做的,就是「于同宗外姻」。同宗就是同姓,外姻就是不同姓,但可能是表哥、表姐、表弟、表妹,这个是外,或者妈妈那边的亲戚。姻可能是婚姻,结了婚,虽然没有血缘关系,是亲家。对于这一些亲戚,「有丧不能举者」,就是家里有丧事,没有钱去办的,他马上出钱,「为出钱葬之」,「前后凡二十七」件这样的事情。「孤遗女,及贫不能嫁,为嫁者,凡二十八人」,就是父母可能不在的小女孩,把她养大了又帮她嫁出去。

 

上一次我们「礼运大同篇」里面讲的,「矜寡孤独」,这个字念关,在这里是跟「鳏」字同义,跟大家说明一下,平常它念金,在这里念关,关公的关字的读法。然后「矜寡孤独」,这个孤有两个说法:一个是幼年无父叫孤,像范仲淹先生两岁父亲死了,所以「二岁而孤」;另外一个说法是父母都不在了,也算孤,孤儿。其实我们感受一下,确实人的福分从哪里来?从慈悲来。恩田,悲悯他人,感同身受,这个心就有福气的存心,福田心耕。所以,以前的人特别孝顺,不能安葬自己的父母,那他是生不如死,所以赶紧让他们能安葬自己的父母,安心。然后这女子,孤儿已经够可怜的,怎么忍心不好好帮助她,所以为嫁者凡二十八人。

 

「故旧相知」,他的好朋友,这些也都是读书人,「遇其窘困」,遇到他们很困难的时候,「必择其子弟可委以财者,随多寡贷以金帛,俾之营运」。这个「俾」其实就是助他一臂之力。大家看,窦禹钧帮助人很有智慧,他不是只给他钱,他先看他这一个人家,哪个孩子比较有出息,比较懂事,把钱借给他,让他去带头给他自己的家庭做榜样。不然你给钱都给他那个败家子就完蛋了,拿去吃喝嫖赌。所以这里也告诉我们,帮助人,除了有慈悲心还要有智慧。现在很多公益团体,帮助很多贫穷的人。结果他们帮了一段时间,心里很难受,「奇怪了,我们怎么捐最多钱的那个地方,老百姓愈不感谢我们,愈给我们提要求,给他们的都觉得应该的,理所当然。」他们也很困惑,就来问师长,「我们怎么做善事做到现在,他们愈来愈贪心,都不感恩?」师长说,「他连父母都不感恩,他还感恩你?」是吧?他要感恩父母,他才能感恩别人;他要爱父母,他才能爱别人。所以帮人还得要悲智双运,得用智慧,要教他们!窦禹钧这个做法很懂得权变,找他们子弟里面比较有志气的、有品行的,然后给他们钱,让他们自己创业。你救急,一时的,得要他自立自强才好。

 

所以「四方贫士」,他亲戚朋友当中,四方就是周围的这些人,依靠他们才有饭吃,这个「举火」就是烧饭。「不可胜数」,太多太多人了。所以大家想,他们的善心感动了多少人?对社会有多大的影响?不可小看一个家庭的力量。所以《大学》里面告诉我们,「一家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让」。所以,窦公「每量岁之所入」,他每一年赚进来的钱,除了「伏腊供给外」,伏是指夏天,腊月就是冬天十二月。其实这个「伏腊」的意思,他考虑到春夏秋冬一年他们自己的需要,考虑好了,其余的他不留闲钱,他不积财。眼前人有难了,我们还积钱不给他,那仁爱心慢慢就不见了。所以这个叫积财伤道。旁边都有饿死的人,你还很有钱,这个良心都提不起来了。「皆以济人」。

 

「家惟俭素」,这两个字很有味道。其实大家慢慢,现在读,大家想,怎么都有点看不懂?障碍绝对不在书本上,障碍在我们内心的恐惧。再来很正常,什么?还不够熟嘛。今天你跟一个人第一次见面,聊天有点怪怪的,那叫正常,是不是?你跟他熟悉了一年,交谈起来就很顺了。我们跟这些圣贤老朋友也是一样,你常常读,常常跟他们效法,就愈来愈熟了。而且文言文太美了,一个字,表达的意境都让我们回味无穷。你看他说家惟,这个「惟」就是守住这样的家道,抱持着这样的态度。什么态度?节俭。素,非常的朴实,一点都不张扬,以至于做好事都不张扬,素啊。绝不去跟人家炫耀,「你看我们家做多少好事了」,那又搞名闻利养去了。所以这户人家太难得了,俭素。「无金玉之饰」,没有这些很昂贵的首饰,「衣帛之妾」,也没有穿得很漂亮的小老婆。很多人一有钱,乱来,这叫没事找事。是不是?好色,身体搞坏了,家里无事又生波浪。很多时候,家里吵啊吵啊,可能都是我们男主人自己不检点,造成了那些风波。所以要把源头找到,男主人就要有男主人的风范,带动全家的品行,这样才对。这里你看,窦公很有风范,节俭、朴实。

 

「建书院四十间」,这个功德无量,四十间书院从建到现在,不知道有多少读书人受到利益,这些功德都记在他窦家的阴德上面了。而且「聚书数千卷,延礼文行之儒」,延礼就是非常恭敬隆重的去请到,文行就是,文,有学问,行,有德行的大儒来。「以育四方之俊」,来教育这些有缘的学子成为好的人才。「其贫无供顿者,资给之」,这些读书的孩子贫穷到没有办法吃饭、没有办法安顿的,他都拿钱给他们。所以「赖以成名者」,就因为他的帮助让他们有得吃、有得住、有得读书,而最后成就德行跟功名的人,「前后接踵」,就是形容数量非常多。

 

「复梦祖父告曰」,又梦到他的祖父说了。「数年来,上帝以汝有阴德」,因为你有阴德,积累了这么多善行。「名挂天曹」,他在天界已经挂名了。「延寿三纪」,一纪是十二年,他延寿三十六年。「赐五子荣显」,他五个孩子都会很有成就。「福寿而终」,这一点很重要。我们说五福临门,这五福:财富、健康、长寿,还有好德,最后一个叫考善终,翻成白话叫好死。死的时候都没有病痛,睡着就走了,坐着就走了,这个五福里面最重要的一福。「言讫」,他讲完,「复嘱公曰」,他的祖父又嘱咐他。「阴阳之理,大抵不异。善恶之报,或发于现世,或报以来世,或受之子孙。天网恢恢,疏而不漏」,所以恶有恶报,善有善报,不是不报,时候未到。我们对这个坚信不疑,所以他的祖先说,「此无疑也」,不可以怀疑圣贤人的教诲。

 

结果他愈来愈积极,「愈积阴功,以谏议大夫致仕」,致仕,等于是说他当官,最后还当到了谏议大夫这么高的职位。「年八十二」,跟亲友道别,「别亲友」,谈笑风生,BYE-BYE,我要走了。当天坐着就走了。真自在!而他的孩子,「仪、严、侃、偁」,这个字念称,称赞的称的读法,「僖,皆登卿侍」,就是都当到了部长、副部长这种高官的位置。「八孙皆显」,五子八孙都非常的有道德学问,也有富贵。「范文正公书其事于册」,范文正公把他的事蹟写下来,记在自己的家道里面,告诉他的子孙,要效法窦禹钧窦公。

 

我们看,窦公一生的风范跟他的家道,不只利益他们,后面宋朝的范仲淹还以他为榜样。所以诸位学长,大家也要立榜样,以后的人效法我们家族。所以两百年之后,在我们马来西亚中华文化教育中心,你们的子孙会走上台来做一个汇报,「当初两百年前,我的爷爷,我的祖先就是一起研讨古文班,之后发愿要弘传正法,弘传儒释道的教育,我们现在都接受他的教诲,现在家里福报很大,今天还有机会跟大家做汇报」。这个时候,底下的人听到,「哦,原来是两百年前某某公的后代」,马上响起一片热烈的掌声。所以现在诸位的努力,种下了善种,两百年之后会开花、会结果。

 

这是由家族带动了社会的良善,示范了天下为公,讲信修睦,不独亲其亲,不独子其子的好样子。我们再看一百一十页,范文正公。真是有志气,人家以窦公为榜样,做得也非常的优秀。「范仲淹,字希文。少孤甚贫」,他两岁父亲就去世了,非常的贫穷。而范公之所以有这么好的德行,其实我们非常感佩他的母亲。两岁被家族抛弃,一点怨言都没有。范公母亲的德行,那是相当的不简单。不只没有怨恨,反而化悲愤为力量,期许自己的孩子,「你以后真有出息了,一定要照顾所有困难的族人跟朋友。」范公也确实做到了。所以母亲的德行,影响了孩子的人格,也影响了这个家族的命运。我们想一想,假如范公的母亲从小就是骂他的族人给范公听,范公还会不会出来?就出不来了。所以诸位女士,现在要骂人以前,要想,一骂出来就完了,下一代的德行就完了,就不骂了;要生气了,那下一代就完了,好,不生气了。这个向范公的母亲学习。

 

而且范公很孝顺,非常的用功读书,他希望赶紧接母亲认祖归宗。所以「日食虀粥一角」,这个虀就是把韭菜、姜、蒜把它切碎,跟着这个粥一起吃。一天只吃那个粥煮烂以后,干了,切块,他只吃一角,非常「勤苦读书」。「便以天下为己任」,为什么读书能有这么高的学问?也跟他志向有关,以天下为己任。而且范仲淹的祖上,在汉朝是范滂,范滂的风范就是「以天下为己任」。你看这个家道非常有承传。所以他常常自己诵到,「士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐」,这个「士」是指读圣贤书的人,有这个胸怀。

 

「尝谒相士问云」,这个「尝」是说他曾经,见到了一个算命的人,就问他。「能作宰相否」,我能不能作宰相?宰相那个时代是一人之下,万人之上。这个相士一听到,可能还没调整过来,「这个人这么狂妄。」相士说,不可。「再问:能作名医否?相士讶之曰」,算命的很惊讶,「何前问之高,而今问之卑也」。你前面说问宰相这么高,怎么现在一下子只问能不能做个医生,名医呢?「曰:惟宰相、名医,可以救人」。这个字应该是「能作名医否」,这个字打错了,名医。这个相士「赞曰」,当下这个算命的感觉到他的心境,非常的佩服他,赞叹他说,「君仁心如此」,就一心为人民着想,「真宰相也」。果然,他以这种心境去读书,大通六经的经义,他都掌握了。所以「举进士第」,考上进士。「为祕阁校理」,祕阁校理可能还管一些重要的经典文物。「博通六经」。我们看,范仲淹先生有这么大的成就,还在于他厚积薄发,积累得很充实。「学者多从质问」,很多读书人都向他请教。「为讲解不倦」,他都尽心尽力为他们解说经典的义理、圣贤的风范。

 

从这里我们看,范仲淹先生他是时时,不是他出名以后才选贤与能,不是。他还没有很高的位置,他就时时在选贤与能,这些读书人都是未来国家的栋梁,把学问充分跟他们切磋,让他们以后都能成就道德。所以孟子说,「为天下得人者,谓之仁」。一个人能够时时成就别人,让人能成为团体、社会的栋梁,这是真正仁爱。因为成就一个有道德的人,他在团体的贡献会很大,以至于他以后为官,他能利益一方,这是真正爱百姓、爱大众。所以大家以后随时带本簿子,学的东西把它记起来、多复习之外,看到哪些人特别好,为自己的团体举人才,为弘扬传统文化举人才,都把他记下来,以后有机会了,帮助他、推荐他、成就他,这就是仁慈之心。或者是你们现在教的那些小朋友,一看,长得有点像范仲淹的胸怀的,记下来,以后多向我们马来西亚中心推荐。这些人好好培养,放假的时候,给他们办个营队。现在就要培养,不是以后培养,「十年树木,百年树人」。

 

好。我们先休息一下,我们从几百年前先回来一下,先喝杯水,待会我们再到宋朝去跟范仲淹学习,谢谢大家。

 
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  • 本文由 admin 发表于 2016年8月31日09:32:31
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