【教孩子的学问】
孩子要有好老师
第五集下 心术之要
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陈老师：我们有机会看看【清史】，康熙皇帝曾经讲过，他做了六十年皇帝，他说我选人主要是看他的心术。康熙，一代明主，这是经验之谈。你不要说皇帝选人，现在单位里边哪个不愿意要心术正派的，他再唯利是图他也愿意跟好人在一起，所以心术对孩子非常重要。你们刚才谈到头一个，学生最重要的心术就是敬畏心，第二个是感恩心。
班主任：对。我们发现现在很多孩子，他经常闷闷不乐，给他多么丰厚的物质供应他都很难满足，很少有高兴的时候，这个他最重要的就是因为他没有感恩心。
陈老师：为什么呢？
班主任：我们曾经遇到过一个小女孩，她晚上她流鼻血了，这个学生流了半个小时还没有停下来，我们老师就赶紧给送到医院去急救，急救完了以后这个血止住了，也花了不少钱，也折腾得大人非常地辛苦，等到她回来以后她就一直拉着脸，她就不高兴，我就问她，我说你为什么不高兴？她不说话，我说是不是因为你觉得大人对你照顾得还不够周到？哪个地方没有让你满意？她说是，她说她觉得没有再更加地照料她，比如说她觉得应该把她抱到床上去，或者说应该对她要多加安慰，她觉得没有做到，没有得到，她就很不高兴，这种现象在孩子身上是很普遍的。
陈老师：你看她虽然年龄小，“欲壑难填”这四个字你感受到了。你看她才几岁，伺候得还不够周到，那为什么呢？大家一定要记住，天天伺候，除了她睡觉之外，时时伺候，谁受得了？就这样伺候，再好的一个孩子也给她伺候成一个祖宗，你们知道她如果这么小就高高在上，何来感恩心？应该伺候我，感恩心没有，感恩心没有反过来怨恨心就重，这个不合我的胃口，那个不合适了，这个不行，处处怨恨，孩子为什么笑不出来了？你讲现在小孩子社会上，你看没有原来我们那个兴高采烈的了，那为什么呢？我们那个时候哪有谁伺候你，那个年代，没有这么多的什么物质在这儿满足你的，欲望很淡薄，很容易就高兴，这是正常的，这才是正常的，现在就是什么呢？你看他喜欢喝人参汤，喝，天天喝，顿顿喝，有这么干的吗？物质生活也是这样，所以说她没有感恩心的原因是什么呢？一切得到的太容易了，而感恩心没有，反过来处处都是怨恨心，这孩子到了社会上还能行吗？
班主任：老师，我们遇到一个五岁的男孩子，我们是很受震惊的，甚至会很害怕觉得，这个五岁的男孩子，学长每天在教他怎么洗脸、怎么刷牙、怎么走路、怎么站，他会怨恨学长，觉得学长这样做对他不好，怨恨他。每天到学校有体能训练，让他跑步，为了强身健体，他觉得学长这是欺负他。他吃饭的时候，因为小孩子比较小，有的时候他会贪吃，贪吃之后他这胃会特别疼，所以学长就会给他限制饭量，但不会不让他吃饱，他就会觉得学长欺负我，就是他一点一滴的感恩心都没有，就像您说的满心里面全部都是怨恨的，怨恨大家对他不好，怨恨老师对他不好，满心里面都是怨恨的。
陈老师：你看到的是个孩子，如果这样的孩子没有来学传统文化，到了社会上他跟任何人都不能相处。像你们讲的，一个月，俩人离婚了，为什么呢？夫妇都不能相处，父子都不能相处，你到了社会上你跟谁能在一起？走投无路，所以社会就是乱的。
班主任：确实是这样的，老师，没有感恩心的孩子有一个特点，他就是自私，所以他根本就没有办法跟人相处，他心里面只有他自己。
陈老师：对，他不知道这些东西是怎么来的，没有人教给他。
班主任：是，我曾经问过一个孩子，他就是没有感恩心。我们老师给他买了新鞋、新裤子、新衣服，给他穿，他总觉得老师管教他很严，他觉得老师是不爱他。我说老师怎么会不爱你呢？那为什么给你买这些鞋和衣服呢？她说因为我需要，我觉得他的回答能说明问题，就是为什么这些孩子得到这么多的供应、得到这么多的东西他还是不满足，因为他认为这些东西得来的是我需要的。
陈老师：应该的。
班主任：应该的。
陈老师：你说你问人伸手要新鞋新衣服，人家给你吗？一切都是在伦常的基础上，你怎么长这么大的？口掖肚攒那点钱，父母都用在你身上了，没有人教，说实在话家里可以互相教，爷爷奶奶跟孩子说“你吃这点饭，记住！你妈妈干小时工不容易！”他就知道感恩，妈妈爸爸讲“记住了，爷爷奶奶省吃俭用给你吃”，天天教的是这个，他就知道什么叫恩。
班主任：对，孩子他就需要有人在旁边提醒他，告诉他，每一样东西都是怎么来的。就像刚才我说的那个生病住院的孩子，她不高兴，我就跟她讲，我说【弟子规】里面说「身有伤 贻亲忧」，你看昨天这么多大人为你一直忙到半夜才从外面回来，心里面非常地着急，你怎么能够还不高兴还不满足呢？另外【弟子规】里面说的这个「贻亲忧」，这个忧，它不光是父母亲担心你的身体，你想想你这一次去医院就花了三百块钱，三百块钱对于一个家庭，很多的家庭来说，那也是一笔数目了。
陈老师：绝对在家里边、学校里边要把这些话挂在嘴上，我们觉得这期节目非常重要。尤其是我们听说像印尼这些国家，在全国几百万学生当中要推广【弟子规】。【弟子规】在哪里？就在这些节目当中，把它翻译成印尼文，【圣贤教育改变命运】已经翻译过去了，很受欢迎在华人当中。这些节目是【弟子规】的说明书，可怕在哪里呢？可怕在传统文化学校这些老师们太年轻，或者是我们不能叫书呆子，是这个意思，书卷气太重，这些话一定要常常说，在家里要常常讲，动不动就给他讲，知道这多少钱吗？知道这怎么来的吗？让他从小有这个印象，让他知道一切都来之不易，恩德的“恩”这个字怎么写？上边是个因，因是什么？万物因由，你这条命怎么来的？父母给的，你怎么长这么大？父母长辈养育的，这个因就是万物的源头，你要常放在心上。恩，人要不知道，心上不想着这个，不放在心上，那你说这孩子为什么不放在心上？没人在边上给他说，你们那个经验很重要，常常给他说，上一趟医院告诉他这多少钱，跑一趟爷爷奶奶多累，父母多辛苦，互相讲，讲自己不好意思，替别人讲，爸爸讲妈妈，跟孩子，你知道你妈妈多不容易吗？妈妈给他讲，你知道爷爷奶奶多不容易吗？爷爷奶奶，外公外婆都这么讲，互相讲，这孩子就教好了，这是感恩心教出来的。什么东西就往那儿一放，吃吧，使劲吃，使劲造，给多少钱往那儿给，就是你们那个孩子就出来了，怨恨，怎么来的？不知道，大米从超市里出来的。
班主任：老师，我从小长到大就是缺失这种教育。小的时候，家里有一段时期是负债的，但是我是到二十多岁以后，做义工了我才知道家庭有过这段经历，而且就是平时父母很辛苦，但是会满足我的需要，从来没跟我讲过家庭咱们现在是很艰难，父母现在很辛苦，我爸爸为了中午给我做顿午饭，我上小学，来回骑自行车要四十分钟，但是中午午休时间就那么一个多小时，就为了给我做顿饭来回跑。
陈老师：那会儿你多大了？
班主任：我上小学一年级。然后爸爸有时候都顾不上吃饭，就赶紧就得去单位，就这么一直把我照顾到三年级，爸爸就高血压了，但是从来不跟我说他有多难受，导致以后我自己对感恩就没有这个概念，觉得好像没什么呀，好像都是风平浪静过来的，父母付出，父母也没有说多辛苦，就不能够体谅父母，所以说到以后我觉得这样到以后遇到好的老师、好的缘分，很难生起感恩心来，进而就不知道去珍惜，这样的话很多好的机会就被自己给错失掉了。
陈老师：你想想爸爸照顾你三年，三年之后生这么重的病，爸爸不讲，谁应该讲？妈妈讲；妈妈这么劳累，爸爸要讲，并不是说要你什么回报，是要让你知道你怎么长大的。话又说回来，这有什么作用呢？你知道珍惜，你知道报恩。我们常讲，不是白眼狼，如果你要是白眼狼，那可是父母可就白教你了，你们想想对不对？最后含辛茹苦你也毕业了，最后这孩子是一个狼心狗肺的人，到社会上没有人敢靠近他，这个教育就失败了，所以我们说培养感恩心，要常常有人说，常常有人讲，我们不讲自己，讲别人，校长对同学们讲，你们班主任不容易，班主任讲我们的校长不容易，大家要懂，合起来来教这个孩子，让他知道什么呢？让他知道生活是多么多么的难。在这种情况下，你看把你还培养，他自自然然他就知道他该做什么，不难！他就很容易就成了个好人，你这些东西只要一缺失，那行了，狼心狗肺、冷漠、自私，都来了。
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