2010年《弟子规》传统文化学习营—幸福在一念之间(第2集)蔡礼旭老师主讲

我们也要对教育界尽我们的使命。教育界最重要的师道,我们要把师道的尊严振兴起来,这是我们这一代遇到的事情,为什么?《礼记.学记》告诉我们,「师严然后道尊」。人不尊重老师,他怎么求学问?所以看着孩子不尊重老师,我们不只不跟他生气,我们很怜惜他,因为他这一生只要不深入这些经典,他不明白做人的道理,他这一生只有沉沦的份,怎么可以跟他计较?替他紧张都来不及。得个「天地人」的人身,干出来的都是畜生的事情,多可怜。

 

所以不能跟世间人过意不去,为什么?《礼记.学记》讲的,「人不学,不知道」,没人教他。你说,他父母应该教他?这个孩子回去:爸、妈,你怎么没教我?他爸爸妈妈说:你爷爷奶奶也没教我。结果爸爸妈妈带着孩子去找爷爷奶奶:爷爷、奶奶,你怎么没有教我五伦八德?爷爷奶奶说:你曾祖父、曾祖母也没教我。三代,到哪里去了?坟墓前面。那怎么办?所以这个世界现在的状况,谁也别怪谁,几代人忽略了老祖宗的智慧,统统都是受害的人,都是可怜的人,停止指责,从我们自己做起。

 

而大家想一想,是家长比较明理,还是老师比较明理?我这个问题有这么难吗?诸位教育界的同仁,你们都很谦虚,我知道。我们毕竟深入教育这个领域这么多年了,教育孩子,我们一般都会比家长懂。所以人生,人与人都有缘分,亲朋好友,包含我们的学生跟他的家庭,跟我们都有缘。人要知缘,人要惜缘。这个地球上六十几亿人口,人与人能碰在一起,机率等于多少?六十几亿人,机率高不高?很低。所以诸位朋友,现在坐在你旁边的人,你居然能遇上他,这是你生命当中的奇迹出现了,机率很低。所有的生命有多少?你不能只算人,你今天走在路上也会遇到一只狗,牠也跟你有缘。所以你把所有的生命加起来,那个数目是天文数字。然后两个生命居然遇在一起,然后还一起学中华文化,请问这个机率有多少?所以机率难得,大家可以抱头痛哭一下,都是很自然的。男生女生就不要了。

 

所以缘分难得。包含学生跟你遇上了,家长跟你遇上了,这个都是人生难得的缘分。怎么去珍惜人生每一份难得的缘分?觉悟自己,觉悟他人。真正帮助人,你给他吃的,你给他物质上的帮忙,都是短暂的,很难解决根本、长远的问题。这个体会,从事公益工作的人会非常深刻。国家很多地方很穷困,结果他们帮了五年、十年,居然是那个救济最多的地方的人最不感恩,最视为理所当然。他们非常苦恼,去请教我的师长。老人家跟他们讲了一句话,「他们连父母都不感恩,他还感恩你?」所以人要明理,不然福来了,他还把它折掉。所以「建国君民,教学为先」,教育是最根本、最重要的。

 

真正他有智慧了,他才能改变他的命运,他才能利益他身边的人;他没有智慧了,可能他的思想还会造成他下一代,他身边人错误的认知。所以我们先觉悟了,就能去帮助他人。而现在我们对教育比较懂,我们就有一份责任去启发家长。所以在整个教育的现况之下,老师是能扭转乾坤最重要的关键点。老师明理了,教育孩子,孩子变乖了,家长马上,「我孩子现在懂得给我倒茶了、端水了。」他去搞清楚,孩子怎么变了?老师教他孝道了,老师教他做人了。慢慢的家长会感谢老师的教导,慢慢的就尊重老师。所以我们的人生,家长跟孩子的尊重不是我们要来的,是我们做到老师的这一份责任,自自然然赢得的尊重。

 

相同的,另外一半的尊重,也是因为我们的德行跟尽本分赢得的。人生这些好的境界,都不是去给人家要,要得来的。自己做到了,自自然然水到渠成,赢得家人、赢得大众对我们的尊重了。好,这一节课先跟大家交流到这里,谢谢大家。

 
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  • 本文由 admin 发表于 2017年9月12日18:39:10
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