有一个小宝贝，我都管他叫小宝贝，小学六年级毕业了，就认识三个字，他自己的名字，还不会写。六年学了三个字，认识还不会写，你说这孩子真是可怜。长得毛嘟嘟的大眼睛，黑乎乎的，可可爱了，是学校的第一号王子，谁也管不了。他们小学往中学报名单的时候，一个人一张卡片，那个卡片上就带记号，学校的王子是三个三角号，学年的王子是两个三角号，班级的王子是一个三角号，这都是带号的。所以来了以后，你一看这个名单，就知道这个学生是属于哪个类型的，那这个王子肯定是分到我们班，就分到我们班了。但是我没有见过这孩子之前，我不知道这孩子什麽样，只知道他淘，爱打仗、不遵守纪律。然后报到那天我就想，我要第一眼能把他认出来就好了，可能对他是一种震摄，这是我当时内心的想法。当时一个学年是八个班还是十个班，那就得排队，在校园裡排队。排完队，我就看我们班男孩这个队伍，就想我能不能把他认出来，我就从头看到尾，就觉得哪一个也不像。后来我就室外看看，一看我们学校有个记事板，记事板的后面站着一个小黑小子，探头探脑往这面望，一看就是个淘气包，我当时心裡想就是你。完了我就走过去了，我就叫着他的名，我说你站到队伍裡去，他当时就愣了。后来等熟了以后他跟我说：「老师，妳真是给我一个下马威，我当时就想，这老师神了，她咋把我名叫出来了？」我当时我就想，我就要把他认出来。然后他就说：老师我站哪？我说你这麽大了，你应该知道你站到哪，你自己去找位置。他就从第一个开始比，比到倒数第三个，他说老师我站这行不行？我说你认为行就行，你认为不行你继续比。他说那我就站这了。就站这了，第一天报到。
然后就排坐位，点名，当时我第二个想法就是争取一次把全班的名字我都记住，明天早晨点名我不用点名册。我真是这麽想的，不是说我聪明、记忆力好，我回家去演习了。我排座位是一座一座的，一座两个孩子，一男一女，我排那个点名册的时候我是按着他们的座位写的，一行一行的。晚上回家，我那一宿没咋睡觉，我就背我这个点名册来着，是我背下来的，真不是我聪明。第二天上课的时候，我得开始点名，我说现在请大家坐好，老师开始点名。先是最小的淘气包，老搁那这麽扭着，我就说你哪不舒服？他说老师我坐不住，我想熘达。我说好，老师先不点名，你先下地熘达熘达，等你熘达舒服了再坐回去，老师再点名。他就下地了。那四趟桌中间不有空吗？他就下地熘达来熘达去。我说你熘达好了没有？熘达好了。我说熘达好了回到座位坐着，老师点名。回去了。
我就开始点名，这点名册我就没拿到班上来，放在我办公桌裡了，然后我就按着昨天晚上背的那个记忆，我就瞅着座位一个一个叫。我告诉他们，我说老师叫对了，你站起来答一声到，老师叫错了，你不用站起来，你瞅着老师，我就知道我叫错你名字了，老师给你道歉。完了我就开始点，从第一桌开始点，全班一行一行，四行，一直点到最后，真争气我一个没叫错，都点对了。这时候全班同学那表情都立马不一样了，那真是腰板马上都扒熘直，那小脸都抬起来，扬脸瞅着我。我心裡当时很自豪，就想我都叫对了，我震你们一下，就那个想法。后来同学们告诉我：老师，妳真是震了我们一下，当时下课以后，我们就说这个老师了不得，可不能惹她，她记性太好了，怎麽昨天才见了咱们一面，今天就把全班名都叫上来了。就是这样。
所以跟孩子们在一起，跟学生在一起，第一位的是要拿出你的真诚心去爱他们，他们的难处就是你的难处，譬如说人家不要的学生，送我这来我都要。后来我当校长以后，我把学生分好了以后，分到各个班主任那去，人家班主任老师就开始往外挑，挑什麽样的？家庭条件不好的、穿衣服很髒的、淌鼻涕的、家庭没有人辅导的。人家怕拉班级的成绩，人就送到我这：刘校长，这个我不能要。你不能要，我说为什麽？他成绩跟不上。六个孩子在家裡是老大，妈妈又是精神病，肯定是家庭条件不好，没人辅导过他，更没像现在上什麽学前班，那肯定一开始他跟不上。我说那就签个合同，我教三个月，三个月以后你来出题考试，达到你们班中上等水平，你无条件给我收回去，你没有条件剥夺孩子的学习权利。行不行？他说那行。放在我这，我就每天放学把他领回我家教，上班领到我办公室教，教了三个月，我就把那个老师找来，我说你现在可以出题。如果我出题，你说我教他啥我出啥，你出，你在这看着，然后你给他批卷，你给他判分，看看他能达到什麽程度，如果够格了你领回去，不够格我继续教。结果他一考试，我们班上等水平了。就三个月，我就把这孩子教成上等水平，然后老师就没啥说的了。
成绩上来了，还有髒、淌鼻涕，在这三个月过程当中慢慢培养。说穿着小棉袄闪亮光，不卫生。棉袄还不能洗，老师还笨，我还不会做，怎麽办？我给他买个小袄罩，给他罩上了。我告诉他，孩子，髒了以后洗这个袄罩好洗。以后注意，鼻涕不能这样似的，我告诉他：这样似的，完了鼻涕就都抹在这个前大襟，它就亮了，咱这回不往这上摸，拿软乎纸给它擦了，扔到纸篓裡。所以在我那我教他的时候，那鼻涕就像面条一样，一会下来了，一吸熘上去了，我说不能这样，拿纸擦，养成好习惯。所以他就三个月，这个毛病也改过来了，不这麽抹了，它这就不亮了，鼻涕也不像粉条一样，也不突鲁了，那老师没啥挑的了，领回去了。
有没有阻力？有阻力，因为我也有孩子，有姑娘、有儿子，也上学。我婆婆一看我何止，这不是领一个，不知道我这陆续领几个，一领回家，我婆婆那眼神都不太对劲，妳想妳自己家孩子不管，管人家孩子，就是这种心情。瞅着我就说：「我们小云又领回来好几个小祖宗。」说我领回去的是小祖宗。祖宗就祖宗，就是这样。
我从事教育工作，从一九六四年开始参加工作，一直到一九七五年，我离开第一线，就是不当班主任，当教导主任、当校长，然后我是一九八三年彻底离开教育岗位，调到另外的部门去工作的。就是这十多年，我就没有觉得学生怎麽难教、怎麽难管、老师怎麽生气，我真是没有那种感觉，所以我现在跟你们说这一段例子，我就说如果咱们家庭，家庭成员之间，你也以这种爱心去对待他们。譬如说婆婆和媳妇这个关係好不好处？我过去特别不服气，那时候我办公室有一个小同事，她就跟我说，她的哥哥和她嫂子和爸爸妈妈的关係怎麽紧张。我说那不对，人心都是肉长的，只要妳坦诚去对待他，他怎麽能不好？我说我结婚以后婆婆对我特别好，我真像我婆婆的姑娘一样，我对我婆婆也好，这是真实的。现在我就想，等以后我儿子结婚了，我一定对我儿媳妇要比我婆婆对我还好。后辈要比前辈更高，我只能超过我婆婆，不能次于我婆婆。我真是这样说的，我也这样做的。但是后来孩子结婚以后，就通过这十几年我的感受，我真是体会到了，有些时候确实不太好处。
是不是我不真心？不是，就是说不出来儿媳妇和婆婆之间，还是有那麽一种距离，还是有那麽一种隔阂？我不知道它来源于哪。我曾经跟我儿媳妇，我俩坐在一起交心探讨过，因为我儿媳妇很坦诚，是个好孩子，我就跟我儿媳妇说妳怎麽想的？因为咱俩，我是婆婆妳是媳妇，社会上有好多，我想研究研究这个问题，怎麽样能把这个关係处理得更和谐？我儿媳妇跟我说：「妈，我真是跟妳说实话，我就想婆婆不是妈。」她就这一句话。我说不对，婆婆怎麽不是妈？婆婆是妈。妳当姑娘的时候家裡有个妈，结婚以后妳又有了一个妈，妳是多了一个慈母，怎麽婆婆不是妈？我不承认，我就是妈。完了她说：「从感情上有这种感觉。」后来我反思我自己，还是我有些事情做得不到位，如果我做到位了，她不会有这种感触的。后来我就一点点跟她探讨，我说这麽多年，结婚十几年了，妳对妈都有哪些个不理解、不满意的地方，妳都给我叨咕叨咕，妈心大，啥都能装。有些时候，我俩就直接面对面的交流，她说了以后我才知道，有些事我根本不知道，我脑袋裡根本没有印象。我说妳看咱要及时交流多好，当时就把这个小结结、小疙瘩就解开了，现在十来年，可能我这面啥事没有，妳那面结了许多小疙瘩。咱一个一个来解，没必要结这个小疙瘩。
现在我就想从哪做起？我是婆婆，从我做起。长辈，对不对，你一定要真诚心去爱你的晚辈。你这样想，儿媳妇她有爸爸妈妈，她爸爸妈妈希望她的姑娘嫁个好婆家，一家人和和美美过日子；我有姑娘，我希望我姑娘嫁个好婆家，这不是同样的心态吗？所以我跟我的同事曾经这样说，我的理念就是，我一定要好好的对待我的儿媳妇，只能比对我姑娘和对我儿子更好，不能次于我姑娘和儿子。但是我心粗，有些事可能我想得不周到，但是发自我内心的，就现在我面对镜头，我坐在这裡，坦然的可以对大家说，我真心诚意的对我儿媳妇好。不管是结婚前还是结婚后，一直到现在，我从来没有改变过。虽然有些时候，有的事听了以后有点想不通，不是这麽回事，怎麽能这样？但是很快这个事就过去了。因为我想，孩子三十多岁，上有老下有小，一天工作量那麽大，现在社会也很複杂，她很难、她很累，有些时候回来不太高兴、有点不舒服，这都可以理解，所以做为婆婆不去挑剔孩子们。你就想，她这一天，从上班到下班已经很辛苦了，早晨带着孩子去上班，带着孩子去上课，六点多钟从家就出发了，晚上要陪孩子上完补习班的课，最晚的时候都九、十点钟才能到家，多麽辛苦，一个人的精力是有限的。所以咱们彼此多一点理解，这个问题就解决了。
从自己做起，比要求别人，一是简单、简捷、方便，二是效果特别好。我们现在在座的，可能有婆婆、有媳妇，我们要扮演好自己的角色。一个家庭和不和谐，如果你是三代同堂，公公婆婆是树根，小夫妻是树干，孩子是树梢树叶，就是这麽一个比例。大连有个孙老师讲课，他有个大树这个图，讲过这个。如果是这个，现在我们这个树干起着很重要的作用，承上启下是不是？你看老人年龄大了，需要你们关爱、照顾，孩子还小，需要你们培养教育，你们就在这个时候，上有老下有小的时候，是最累的时候，最辛苦，这个老人是理解你们的。过去老人把你们带大的时候也经历了这一段，那时候譬如说像我，我上有公公有婆婆，然后我有儿女，这不也是三代？从这个时间段经历过以后，彼此就知道了。我现在做婆婆，就知道当年我婆婆的苦衷，因为我婆婆就这麽一个独生儿子，从小娇生惯养；就我一个儿媳妇，我当时的脾气又很刚烈，不像现在这样，我那个时候脾气很暴燥，沾火就着，但是我心眼好使，我婆婆和左邻右舍都说我心好、善良。你这样一想，彼此互相理解的成分就增多了，彼此就知道互相关爱了，当你把爱给了别人的时候，你会非常快乐的。
譬如说我举个例子，我儿媳妇工作忙，很辛苦，所以到春节前我就想帮她搞搞卫生，我就把她家所有的帘、单什麽的，包括衣服在内，我都包成包。因为从她家到我家要坐车，得坐四站，我还捨不得那一块钱坐车，你说老太婆都抠到啥程度了，节约到这种程度。我就把它包成包，然后就动员我老伴和我去把这包背回去。我老伴有自行车，他自行车可以给我驮，然后驮不了的我再背着一个。后来我老伴抗议了，人家不干了。不干了，我姐去，我就跟我姐俩去，我姐跟我包包，然后两太太一家背个包，我说像闯关东一样。背着走这一道，大约得走半个小时，这一道所有人的目光大概都瞧这两个老太太，这年月还有背包的？我说没关係。这两包背回以去洗乾净，都给它熨板正，然后再把包背回去，再背那两包没洗的，就这麽的。到过春节前，我就把所有该洗的都给她弄好了，板板正正的，这样你看不就给她节约时间了吗？她可以多一点休息时间了。你说我干这个活，是不是就把我累得不行？不是，干的时候还挺轻鬆的。我老伴有时候说，妳这是干什麽！给我起个名叫「老贱种」，我说贱就贱吧，劳动锻鍊身体。实际我真是没有别的想法，我就想，能干我就干一点，孩子们忙，能帮我就帮她一把，就完了，就这很简单的事。
我举这个例子都很浅显。我今天之所以把婚姻和家庭这个问题拿出来，做为一个专题来说，就因为涉及到每个家庭。谁都离不开婚姻，谁都离不开家庭，如果我们家庭和谐、幸福、美满，人心是快乐的，你念佛都快乐；你家裡要天天打仗，说实在的，那个佛你也念不下去。所以咱们要解决这个问题，从咱自己做起，是婆婆做个好婆婆，是媳妇做个好媳妇，是闺女做个好闺女，是儿子做个好儿子、姑爷做个好姑爷，老老少少大家都乐乐呵呵的。向齐老菩萨学习。你们可能没看到，齐老菩萨带我们到公园去，干什麽去？去笑。说只有笑，你才能上西方极乐世界，你成天哭天抹泪、愁眉苦脸，能上西方极乐世界吗？前天晚上就带着我们在十楼，要结束了，把师父送走了以后，我们又上楼到那屋，又教我们笑，大家笑得前仰后合。你们以后，我不知道那照片能不能洗出来，在谁手裡，那齐老菩萨逗我，因为我平时不太爱笑，齐老菩萨逗我，不笑不行，揪我耳朵，完了叫他们就给照下了。他们当时给我看，在那个相机裡拿来给我看，我一看太可笑了，这两个老太太，两个疯老太太、傻老太太，连扭带跳的，可有意思了。
所以大家还是应该敞开胸怀，充满了爱，把一片爱心献给全体众生，我们大家也快乐、也幸福。祝愿大家都有一个好的家庭，美满、幸福、和谐！今天上午就讲到这，谢谢大家。
评论