本期专栏：吾人何幸而生此时代—文化兴世, 今正是时! ( 上)
经论辑要：金刚经讲义节要述记（243）
印光大师开示：勉行人努力
伦理道德：庾衮侍疫
因果教育：文昌帝君阴骘文广义新译（83）
心得交流
答疑解惑
本期内容简介
中国传统文化讲求孝敬根本，再从根本推而广之，去爱一切人，乃至爱一切万物，包括爱护地球环境。请看本期专栏。
对于同一件事，佛用许多法相名词，就是教我们破执着，不要执著名字相、言说相，须体会佛义，这是说法之善巧。请看《金刚经讲义节要述记》。
吾人何幸而生此时代—文化兴世，今正是时！（上）
中国传统文化讲求孝敬根本, 再从根本推而广之,去爱一切人, 乃至爱一切万物, 包括爱护地球环境,诚如孟子所归结的,“亲亲而仁民, 仁民而爱物”。这是切合人性，人人都能遵循的天然之道，也是圣贤教育的精髓所在。古圣先贤主张“人性本善”、“人皆可以为尧舜”，用现代的话说，就是“人是教得好的”。他们在实践当中，证明了这种以孝敬为本的仁爱之道，是一条行之有效的和谐大道。这与宗教圣哲所教导的“神爱世人”的道理是一致的。“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”“善有善报”的因果法则，是颠扑不破的真理。这种明了因果法则的仁慈博爱，正是促使当今世界迈向永续和平的根本因素。
延续中国优秀传统文化的不二途径，就是圣贤教育。圣贤教育让人明白因果道理, 了解宇宙人生真相，端正思想言行，所以《礼记. 学记》说：“建国君民，教学为先。”只要圣贤教育能够延续下去，促进世界永续和平的智慧与方法就承传下来了, 世界和平总有实现的一天，所以其重要性不言而喻。
然而，近代中国遭遇种种内忧外患，让中国传统文化圣贤教育受到了很大的损害，甚至于到了存亡的关头。所幸的是，无数中华儿女、海外侨胞、国际友人奋发觉醒，在烽火硝烟、困难重重当中奋勇奉献，克服种种障难，延续五千年文化命脉于不坠。如今我们还能接受到传统文化圣贤教育，听闻薰习，都要感恩他们的付出。这也告诫我们要珍惜当下，力求做一个有信仰、有智慧、有担当的文化传人。
与人性本善、仁慈博爱的圣贤教育相反的，是无知、自私自利、损人利己的思想与行为。这是后天薰染的邪恶习性，障蔽了人性本善，是矛盾冲突乃至引发战争的根本原因。东西方圣哲都指出，无知是一切罪恶的根源。由于无知，人们才会害人，以求自利。然而，害人会造成对方报复，冤冤相报，没完没了，严重时就引起战争。所以自私自利，最终的结果是害了自己。人之所以无知，乃是由于没有接受圣贤教育，不明白道理，才会产生错误的思想言行。所以归结到最后，还是因为教育出了问题。
过去我常常感到自己很不幸，生长在乱世，没有很好的机会接受教育。一九三一年，九一八事变发生时，我才五岁，那时动乱已经开始了。到了一九三七年，七七事变发生时，我十一岁，天天逃难，饱受失学之苦。那时我全身只有一件衣服、一双草鞋、一个腰带；没有交通工具，走了十个省份。那时虽然生活很苦，但是人们的人情味很浓厚。我们逃难，无论走到哪里，当地人都保护我们、照顾我们，吃的、穿的都不让我们缺乏，这让我们非常感恩！可惜现在这样的好人少了。抗战期间，我也看到老百姓家破人亡、妻离子散的凄惨状况，太苦太苦了！所以我一直在思考，怎样才能避免战争？要避免种下战争的因，才能避免产生战争的果。战争的因就是自私自利、损人利己，所以避免战争的根本还是在教育。我到了现在的年龄，回想一生之中，最快乐的时期是什么？是在学校读书的时候。抗战时期，我们是流亡学生，国家收留的，所以学校就是家，老师就是父母。老师对我们的照顾比父母照顾还周到，同学比兄弟姐妹还要亲，互相关怀、互相照顾、互助合作。这些都是中国人讲的人情味，所谓“患难见真情”，这也是中国传统文化最真实生动的呈现。
战争是残酷的、灭绝人性的，然而正是在战争的摧残中，人们才变得更加清醒、更加理智，更懂得珍惜人与人之间的亲爱。我们都希求和平，不希望战争，但是怎样才能种下和平的种子，避免种下战争的业因呢？中国传统文化能够提供宝贵的智慧与经验，让这个社会长治久安，让世界永续和平。中国古时候，读书人教人孝悌忠信、礼义廉耻，如果丢失了，伦理道德、人与人的关系全搞错了，就会造成社会动乱、人民受苦。孟子说：“生于忧患，死于安乐。”要记取战争的惨痛教训，居安思危，振兴圣贤教育，承传传统文化，这是我们当前最重要的课题，也是我们生长在这个时代最重要的使命。如果我们能将这份属于全人类的珍贵文化遗产继承下来，发扬光大，造福人群，我们就是最英勇的文化传人，是和谐社会的守卫者，如此才活出最有意义、最有价值的不朽生命。
九一八事变开始的十四年抗战中，有太多感人的事迹，其中最令人称奇的是中国的战时教育，它的风采与气象，创造了中国乃至世界教育史上
的奇迹。
七七事变后，南开大学、中学、小学、女中的建筑最先被炮火吞没，南开大学成为抗战全面爆发以来第一所被炸毁的中国大学。
教育是民族复兴之本，如果中国的教育能在火光血海中重生，中国也必将重生。因此，当时的国民政府教育部决定誓死保留文化血脉，在长沙和西安两地成立战时临时大学。其中南开与北大、清华一起，组织长沙临时大学，最终迁至昆明，改称西南联合大学，而西安临时大学后来改称西北联合大学。
恭录自jingkong老和尚讲演
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