【读书千遍】第12集【读书乃内学】

admin 读书千遍评论5阅读模式

 

学生:老师,自己还有最后一点感受。就是读经千遍后自己的心就比以前安定了很多。能自己就突然就会发现就是自己在午休的时候、睡觉的时候,突然就想通了很多事情。在睡觉的时候自己就会在想,如果是外面很吵、很多人在说话的时候,自己肯定会睡不着。如果是外面打雷、下雨打到屋檐上的声音、或者是师父讲经的声音、佛号的声音,自己就能睡着,从这一点自己就体悟到就是后者它是因为自然界的,跟自己的自性很相通、自己的本性通的,所以自己才能睡得着。

陈老师:没有障碍。

学生:对,所以就体会到自性这一点。

陈老师:这是她的一个悟处,我相信你没有上这堂课,读书千遍这堂课,你这些悟处是不会有的。你都这么大人,你肯定知道自己过去的经历、经验,一般人也不会想到这个。你说这人在这睡觉,同样很吵,两种声音,一种是什么呢?人声鼎沸,你睡不着。同样也很吵是什么?打雷下雨、暴雨、雨打屋檐,还有她举例子说师父讲经,念佛,佛号,念佛机的声音也很大,那个她能睡着,什么原因?她说这个是自性里的,自然的,打雷下雨,自然的,师父讲经,自性的,佛号,这她自然能睡着,没有障碍。人生鼎沸不行,为什么?它跟自性不相应,所以睡不着。这个悟处,你就能体会到,你说这么一个学生,她能悟到这些,这都是好现象。师父讲,积小悟成大悟,她总时时处处在悟,悟到最后就是大彻大悟。你看她这么年轻,放不下的给它放下了,别人想不到她能想得到了,这些都是教学的成果。但是今天我们说这些成果,很多学校不认可,说你这算什么,这个跟我们教的课本有什么关系?所以是两条道,换句话说,出来的结果是两类人。这两类人有什么区别?一类是贪嗔痴慢,糊涂地来,最后离开人世糊涂地走,到三恶道受罪,这些年轻人很苦,夭折的很多。他们,我相信,他们发大愿,一定长寿。为什么呢?他有使命。寿命不是自己的,自然增长。为什么呢?你多活一天,多给大家讲一天课,多给大家表法一天、表演一天,众生因为你多住世一天,他就多受益一天,就多一些人受益,那你寿命为什么不长呢!【太上感应篇】里边讲这个,「善虽未为 而吉神已随之」,增长你的寿命,【太上感应篇】天天读这个。所以人对自己的一生的幸福有信心了,不是越学越死,是越学越有悟处,这些悟处不是人教,你自己就有体会,所以人不是说得问老师,你自己就知道。今天还有两个男生。

学生:老师好。我今年十五岁了,读经有二十多天了,读了有一千遍了,也是有两点感受。第一点就是,我这个人就是劣根性很强,不喜欢读书,读刚开始的时候就是在教室待不下去,就总想往外溜达,就是不想在教室待着。

陈老师:我想请你们的班主任先讲讲你原来是个什么样的孩子。

班主任:老师,这个同学他虽然生活在农村,但他恶习非常得重,受污染很重。在家里是爸爸妈妈、奶奶娇惯,什么活都不干。

陈老师:我听说都管不了了。

班主任:管不了,那妈妈急得哭,管不了。在家里到饭点了不吃饭,要钱,你给我钱我出去买东西去。然后零花钱攒下来干什么呢?上网打游戏,然后跟同学们一起看黄色录像,而且不止一次。在学校里面不学习,跟着同学结伴去打架。

陈老师:那就是一个小混混、小地痞流氓。

班主任:做尽了坏事。在家里的时候放火烧东西,就这个孩子。然后到了这边之后也是恶习不改,不喜欢读书,也不上进,天天嬉皮笑脸。就是他嬉皮笑脸、不稳重,我们就说了他已经从来了说到现在,说了两年多了。

陈老师:改不了。

班主任:改不了,而且净办傻事。点蚊香,把还烧着的蚊香放在木头的柜子里面,然后把门关上。

陈老师:那跟放火差不多。

班主任:是,这是差点,就幸好有同学发现了,要不然就得出火灾。

陈老师:他脑子是糊涂的。

班主任:糊涂的。

陈老师:干正常事情干不好,干歪门邪道一门灵。为什么呢?业障习气重。这样一个学生,读书千遍能有什么感受?听一听。

学生:我就想老师很辛苦,就是给我们安排这么好的环境,就是安排这么好的方法,而且自己不去照做就很辜负老师。

陈老师:惭愧了。

学生:惭愧。

陈老师:然后呢?

学生:然后就知道自己努力上进,就不要总是想那些没用的事情。就是老师以前说过,就是说读书不是为了别的,就是为了自己持戒修定开慧,就是为了这个,为了自己而读书。

陈老师:「学以为己」,不是为了别人。自己先明白了,叫「学以为己」。

学生:就是学明白了,而且还会给天下的学子做好榜样。

陈老师:先为自己好,然后再为大众好,「自渡渡他」。

学生:然后就慢慢地克制自己。刚开始的时候还有点不习惯,就是还是有一点往外跑,就是慢慢地慢慢地自己心里慢慢就安定下来了,就是慢慢能够接受了,就是读书有的时候还会犯困,有的时候也会克制自己,到后来就是慢慢能够契入进去,就是慢慢能够有些感受。

陈老师:什么感受到后来?二十天之后。

学生:二十天之后就是感觉整个人都变了,就是感觉自己精神面貌什么的,就是说话就很清楚,不像以前那样说不清楚。

陈老师:混混沌沌的。

学生:混混沌沌的。

陈老师:这种感受,你像他这么坏的一个同学,清清楚楚他给你讲出来了,我这个人跟换了一个人一样。你们通过镜头还能看到,你看他这个样子,不能说眉清目秀吧,你看他的这个眼睛清澈,面貌清晰,一定记住我这个话,是面貌清晰。我们今天看到很多人,那个脸,不管是当官的还是有钱的,怎么样呢?一脸酒肉气,你看着就是混混沌沌。还有那个年轻人,尤其那小姑娘,化妆,自己美,整容,好看,其实你看到她你就不放心,不敢把这个事情交给她做,不敢让她做事。为什么呢?你看那眼睛就是个糊涂人,那眼神就是混沌的、空洞的,这是真的。你像他这样一个孩子,他能眼睛这么清澈、有神、有力,说明什么呢?他受过专注的这种教养,他心定,心定人就不会做傻事、不会做糊涂事。你说像这么一个学生,家里都管不了的,要抛弃的,他都能够坐在这里变成这个样子给你讲我好像换了一个人,那么我们的家长、老师,你还会没有信心吗?还有什么样人教不好呢?读书千遍刚二十天,那时间长了一定会更好。好像这个男生也有点问题是不是?

 

 
admin
  • 本文由 admin 发表于 2015年5月23日15:26:41
  • 转载请务必保留本文链接:http://ww.wmfjt.com/8921.html
匿名

发表评论

匿名网友
:?: :razz: :sad: :evil: :!: :smile: :oops: :grin: :eek: :shock: :???: :cool: :lol: :mad: :twisted: :roll: :wink: :idea: :arrow: :neutral: :cry: :mrgreen:
确定

拖动滑块以完成验证