班主任：对，他们每天早晨要跑步三千米，慢跑。
陈老师：三千米，你们听听，三千米，多大的孩子？
班主任：六岁左右的孩子。
陈老师：他们什么反应？跑了多久了？
班主任：已经跑了有一年多了。
陈老师：你看看，身体怎么样？
班主任：这些孩子非常的结实，就原来的这种小胖子，他现在变得很结实，原来很瘦的、不爱吃饭的孩子，现在吃饭的饭量也增加了，然后身体很健康，平常他们很少生病。
陈老师：传统文化的学校好。大量的活动，有习劳，还有什么？跪拜、念阿弥陀佛，还有什么？跑步，一开始不要上来三千米，那不行。
班主任：没有，没有。
陈老师：慢慢的，一百米、两百米、八百米往上增加。
班主任：对。孩子们跑完这么多，跑完三千米以后，没有几个人是像喘气或者是大汗淋漓，很少有这样的情况。
陈老师：你看看，所以说他从小身体就活动，健康，心要安定。这是师父告诉给我们的两大原则。就你说那么懒散的那个，他走路不可能好，而且他的骨骼会很快地老化，因为他对身体没有信心。
班主任：而且懒惰的孩子他比一般的孩子在智力、在各个方面他都要差一些，这个我们发现还有很多的孩子，他有一个特点，就是他说话说不清楚。
陈老师：说话说不清楚？
班主任：说话说不清楚，她的嘴唇和舌头，就唇舌无力。你看见他在说话，但是你听不清他在说什么，这个现象在孩子中也很普遍，尤其是年纪小的孩子。我们就观察孩子为什么现在都说话说不清楚呢？有时候你听他父母的语言表达也没有问题，都很正常，为什么孩子会出现这种情况？
陈老师：这种情况不单是在小孩子，我见到很多年轻人，我天天告诉他们，你说话我听不清，不要呜了呜、呜了呜，第一个慢点说，第二个把它说清楚。【弟子规】里讲「凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊」，小孩子为什么说话模糊，知道原因吗？
班主任：他懒得说话。
陈老师：懒得说话。
班主任：懒得说话，因为他在家里面的时候他不需要说话。就我们遇到过一个孩子，他就是这样子，我们问他的妈妈，说这个孩子怎么说话有点问题呢？我说他在家里面爱说话吗？她说在家里面还行，也不怎么需要他说话。
陈老师：什么都伺候过来了。
班主任：他上厕所，上厕所爷爷奶奶会把尿盆给他端到床边上来，然后他的脸色稍微一不对，爷爷奶奶马上就会，比如他高兴了就知道他想要什么，他不高兴了就知道他现在不想要什么，马上就会做出反应，完全就是把【弟子规】里面「父母呼 应勿缓」头四句话就全部都给颠倒过来了，那么这个孩子他在家里面他就不需要说话，他只要使眼色，他只要把自己的情绪表达出来就够了。
陈老师：所以他的语言功能就退化了，他还没学先退化了，这种情况太普遍了。刚才我们讲人的器官年纪轻轻就老化了，什么都不会，说话也说不清楚。我看那个电影，那还叫电影吗？那拍出来的，那嘴里呜了呜、呜了呜，估计是他们能听得清，我都很奇怪我听不清楚，他们对面的人怎么能听得明白呢？可能是一类。现在的孩子们就像你们所讲的，稍稍脸色一变，家长就知道该怎么回事。古人告诉我们四个字「先意承颜」，什么叫“先”？相对于谁来说的？相对于父母长辈。“意”，父母有什么想法，想喝粥了、想喝茶了，想干吗了，他那想做之前你要先准备好，早早等好了，父母还没说什么，刚一起床，这茶水泡好了，你看看，父母要上厕所了，你那门什么的都准备好了，拖鞋准备好了，去了。你怎么知道的？我不是您孙子吗，我不知道谁知道，真好！你不想要这样的吗？先意，早早的先想好了，在父母想做之前，叫先意，先于父母。承颜是什么？承是承受、承接、奉承。颜是什么？脸色，看父母长辈的脸色，所以「父母呼」的意思很深，不是光叫。这爸爸一看表，那你就得怎么样？六点了，得给父母准备饭了，今天准备晚了，你看，看一眼都是「父母呼」；应，你赶紧做饭去，「应勿缓」，还用说？这才叫真正的家庭和乐，人家别人看到，你们家孩子怎么这么好？根本不用说话，看脸色，儿孙都知道怎么伺候，真正家庭和乐的好榜样。那有人讲这不公平，我们为什么要伺候他？他不懂，他忘本了，你要告诉他，你说你说这话忘本了，这个最公平。那为什么呢？你看你小的时候刚生出来，妈妈、爸爸是不是看你脸色？他该饿了，他该吃什么了、渴了，闻闻气味，不对，这个有问题，你看六根都在你身上，那不是伺候你给你伺候大的吗？如果六根不在你身上，你早死了，你早生病，重病了，所以你长大了你来「先意承颜」，应该的，这叫什么呢？知恩报恩。现在人都忘本了，父母也不教了，从小伺候大了，继续伺候他，那最后这个人就是什么呢？自私自利，眼里没别人，没有人伦，他从哪来的不知道，谁知我从哪来的，反正我就是活祖宗。
班主任：现在，老师，不止小同学，很多大孩子也是这样的，我以前总能听到大孩子对爸爸妈妈讲话，或者是对朋友讲话，就是我懒得跟你说，我经常能听到这样的话。
陈老师：我告诉你，孩子、学生为什么敢跟老师、家长这么说话，为什么知道吗？平等，大家是朋友关系。师父讲西方人只有一伦，就是朋友，他没有五伦。我们中国这五伦是按照天道来教的，来学来做的，西方不懂得天道，人伦他不懂，那你说西方社会它怎么这么长时间呢？虽然战争很多，混乱持久，它为什么延续到现在呢？它有宗教，宗教教育，延续到现在。中国人不是，中国人是靠什么呢？靠天道、人道、人伦，五伦八德的教育延续下来。你说这个都是外国孩子说的话，我懒得搭理你，那真正的是父母没有教。在我们那个年代孩子敢说这个话？没听说过，你不要说他父母，那边上的人都得骂他，你怎么这么说话？你跟长辈有这么讲话的吗？
班主任：现在的孩子还有一个很让人震惊的毛病，就是偷盗，这个现象很普遍。以前小时候可能就是只是听说一个学校里面有一、两个孩子会有偷盗的恶习。
陈老师：那就了不得了。
班主任：可是现在我们这些孩子里面，大概有百分之六十到七十的孩子都会有偷盗的习惯，在他们来之前就有这样的行为。这些孩子从小到大，从三四岁到六七岁，他们偷盗的这些东西，倒并不是什么很贵重的东西，就是他喜欢的、他认为好的东西，他就会把它拿来占为己有。我曾经问过一些孩子，你需要它吗？他说我不需要，但是我觉得它好。还有的孩子是刚刚吃饱了饭，然后他在收拾碗筷，这时候旁边有蒸好的馒头，但是他实际上已经吃饱了，而且他想吃多少老师就会给他多少，在这个情况下，他还要偷偷的去在这个馒头上揪一块然后吃掉，问他你是没吃饱吗？他说我吃饱了，我就是觉得它看起来很香，我就想吃一下。
陈老师：原因是什么？
班主任：原因我问过一个家长，向他了解情况。他就说，他说我们家的孩子在家里面，他想要什么，只要他喜欢的我们都会给他，如果他到别人家去，看到了别人家有好的东西，这个孩子的爷爷就会到那个人家里面去把那个东西要回来给这个孩子。这个可能是很极端的例子，但是我想可能很多家庭都有这样的情况，就是孩子想要什么就给他什么，我们尽力地满足他，所以孩子从小他的概念就是，只要是我喜欢的我就应该占有。
陈老师：不择手段。
班主任：对，他不管这是谁的，该不该得。
陈老师：没有善恶、是非、美丑的标准，拿到了是最重要的。我们看到这些现象感慨很深，为什么呢？什么叫偷盗？占便宜叫偷盗。你看看今天举世谁不占便宜？从老到小，它是个商业社会，唯利是图是第一精神。唯利是图，道德、道义就往下排，得到利益、得到享受是第一重要，这是商业社会的特点，要不他怎么叫商业社会呢？所以整个社会，电视、网络、各个单位、家庭，大家的价值观现在都统一了，一切向钱看，所谓上下都争利，人人都把争利当成是天经地义的，不择手段没什么，所谓羞耻心、廉耻心这些东西不重要，利是最重要的，在这种情况下怎么样呢？占便宜正常，你不占便宜吗？人人都占，坐公共汽车能不打票才好呢，而且偷税、漏税，占国家便宜，人跟人之间互相（争），好，那最后结果是什么呢？能占便宜的被人羡慕，你听听大人天天在饭桌上都说什么，那孩子都学会了，所以他力所能及的，什么把一个小玩具偷过来了，把这个吃的给偷过来了，那是他力所能及，他小，心都是一个心，占便宜。然后你去领着孩子找家长，家长说大惊小怪、小题大做，心里话我这个月偷税一万多，他这偷俩馒头算什么。我说这话你们听听，盗心是一样的，成人都是这样，还有什么呢，幼儿园的阿姨、老师、学校的校长，想方设法从孩子身上要红包，不都在这么教、都在这么做嘛，孩子都学会了。你想想老师在教这个，回去跟家长说什么？爸爸妈妈下回红包再多放点钱，这次的已经过劲了。
班主任：只管几天，顶的时间太短了。
陈老师：他所看到、所听到的人人没有道义可言，人人就是唯利是图，想尽办法要占便宜。
班主任：我们班也有一个这样的小姑娘，她今年才十二岁，我们就发现她偷东西，就问她你这是为什么要偷东西呢？都是一些小糖块、小东西，她就讲她说我以前在家里上学，我的同学就教我去学校的小卖店去偷东西，去偷吃的，结果被那个老板给抓住了，那个老板就对这个小姑娘讲，你不要来偷我的东西，你回家去偷你爸爸的钱来买我的东西，就这样来教她。
陈老师：我们听到这些话不寒而栗，社会上人都安的这个心，你占我便宜，我还占你便宜，占便宜就是盗心，大人有盗心、孩子有盗心。
班主任：而且最主要的，老师，就是当孩子出现这种问题的时候，家长不能够把它重视起来。你比如说我们这遇到女孩子这种现象很常见，现在的学校虽然是小学，小学之间，同学之间就互相的说是去偷东西去，甚至还有什么呢，比如说人家掉一块橡皮，他从地下捡起来就占为己有了，他就会认为说这不是偷，这是我捡的，我们有的时候跟家长就交流，说孩子偷东西你知不知道？说知道，他说我当时就告诉他把东西还给人家，就是这样轻描淡写的把这个事情就过去了。所以孩子慢慢地，从一个占有别人家的橡皮会慢慢的会偷橡皮、偷笔、偷钱，慢慢到社会上再去偷东西
陈老师：他力所能及，记住了，他就会去满足自己的私欲，将来就是犯罪，现在偷像皮将来进监狱。
班主任：还有家长给我们讲过一种现象，比如说老师会到学生家里去家访，去家访说孩子的问题还没说上两句、三句，然后把自己的保险或者推销品拿出来了，开始介绍自己的产品，家长那就要拿钱去买这些。还有一些什么情况呢，学校开家长会，会用暗示家长，就你们得赶紧拿红包，或者到过节了，你们开始得表示，就是明目张胆的就向家长去要。
陈老师：所以你就知道孩子为什么偷盗，偷盗只是一种表象，本质是他有占便宜的心，学校的老师在占便宜，家长天天在外边占单位的便宜、占社会的便宜、占父母的便宜，这孩子不偷东西才怪。
班主任：所以现在的学校也好、社会也好、家长也好，还有孩子也好，他们实际上都是没有受过伦常的教育，就像【弟子规】里面说的「物虽小 勿私藏」，这句话里面关键就在那个私字，就是你是为了自己，你是为了私心、私欲你来做这件事情，把这个东西占为己有，所以他从父母这里，他对父母都有了私心，想占父母的便宜，那么他当然长大了以后别人的便宜他也是不占白不占了。
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