好，妳考虑好了没有？要不要嫁给他？摇头是什么意思？不要，为什么不要？因为他没有什么？他没有想过他的父母。他只想妳。热恋只是暂时的。他会告诉妳，我将让这个暂时化成永恒，只要能让妳高兴，让我把天上的星星摘下来。要不要嫁？还是不要。他会告诉妳，只要妳嫁给我，要我做什么事都行。有没有可能这么讲？一定有的，怎么会没有。女孩子最怕的就是这种甜言蜜语，一听到全身就无力了。我们要冷静对待人生重要的抉择。当他对父母不孝敬，他人生有一个很重要的态度无法形成，道义、恩义的态度，因为父母生育、养育，功劳最大，他都提不起这个态度，还会对谁提得起来？好的不长，长什么？学如逆水行舟，不进就退了，好的没学到会学到什么？坏的。他的人生价值观里面只有利害。
很多女孩子就说，他这样不是很可怜吗？我去解救他，我嫁给他之后好好影响他，就跳下水去了，都忘记自己游泳技术还不是很好，双双怎么样？帮助一个人要量力而为，不要马上跳下去，妳先找找看河边有没有竹竿，拿着竹竿让他握著上来就好，保持距离，以策安全。哪有说帮助一个人就一定要嫁给他的？女人很多爱心，也要慎重使用，要悲智双运。慈悲跟智慧要抓好，因为我们要相信一个真相，一个人不可能被别人改变，这句话有没有道理？只有他愿意改变才行，我们只是他的一个助缘，真正的因，要他肯，他不肯，很难。而且说实在的，我们要去改变一个人，自己到底是不是已经契入德行的境界？今天只可以抬起二十公斤的石头，你偏偏要去抬五十公斤的，迟早会砸到自己的脚。长了利害，处处以利害来对待他人。
有个朋友她的先生在外地工作，然后一回到自己的家里马上就去找客户谈生意，努不努力？很努力，不眠不休。这样的男人妳要不要嫁？为什么不要？他很勤奋。勤奋的男人好不好？妳说选丈夫怎么这么麻烦！勤奋要看他勤奋的方向在哪。他每天汲汲营营于名利的追逐，妳嫁给他之后，每天帮他数钞票，帮他干这干那，他都不会感谢妳。久久才回家一次，马上先去找客户，而不是看父母，有没有恩义？是利害，而利害靠不住。追求妳的时候是有利可图，所以会全力以赴。听说妳是中坜某个小学的小学老师，工作稳定，人又长得美丽，有利可图，他就尽心尽力，等三年以后，妳帮他生了一个白白胖胖的儿子，照顾孩子很累，三年下来长了几条皱纹，又很节俭，又没去买SKⅡ来擦，没有以前那么年轻貌美，他在工作当中看到一个更漂亮的，他就想要去获得，妳从利变成什么？变害，是不是？害要怎么样？你看，利害的人生靠不住，随时会变化，一变化了，他不要妳了。这个动作做下去，社会问题开始严重，离婚率就产生了。
来，我们上课已经四天了，诸位朋友，我们从第一天上课到现在，你知道台湾有几对离婚了吗？不少对了。我们当老师的最怕看到这种现象，因为很多单亲家庭、来自不健全家庭的孩子都特别不好教导，因为他的根基就不牢了，在家庭就没有得到好的爱护、教育。离婚率接着又带动另外一个严重的问题，犯罪率。根基不牢，又在复杂的社会当中，很容易就误入歧途。至于这个关连性我还有去问过海南当地的典狱长，我问他十个犯人有几个来自不健全的家庭？他说有六七成，这个关系就很大。当一个社会当中犯罪率持续攀升，您在这样的社会当中生活，有没有安全感？没有安全感。
我不知道最近台湾的治安如何，治安怎么样？你们背皮包都怎么背？我们要入境问俗，我好几个月没回来了，了解一下状况，背包要怎么背？还是你们现在都不敢背背包了？我到海口去的时候，他们说要背在肚子前面，要跨过来背好，走路要这么走。结果我们这次去大庆的时候，大庆的朋友说这样背没有用，因为他们开车过来会拿着剪刀把你的带子剪断，然后把你的皮包抢走，真是无所不用其极。结果我们一位老师就说，我们一起去开一家用铁链做的皮包的店，可能会满赚钱的。假如社会治安持续这样恶化，您纵使再有钱、再有社会地位，也毫无幸福可言。
诸位朋友，我们要把根源找到，从根源去化解问题。现在多少的国家把金钱放在建监狱、放在给监狱犯人上课。还有很多的国家，离婚率太高了，结婚的人要来上三天课程，国家免费给你上。效果怎么样？你看，我们说监狱里面，小贼关了五年出来，变什么？大贼，为什么？因为他在里面可以互相观摩学习，这都不能根本解决问题。根本解决要从哪里开始教？从教孝道，这才是根源。因为没有孝道，他就是用利害的态度在做人，只要有利可图了，他就不分犯不犯法，因为欲望不断提升的时候他就控制不了自己。与其花大笔大笔的钱，不如从孝道、从德行来扭转社会的风气才对。
五伦关系当中，父慈子孝，父亲有慈，子女才有孝。父亲的慈表现在哪里？最重要的一点，表现在教育小孩上，你教导孩子孝道、德行，他自然能够表现出来。好，这是教育的核心，教孝。你看，这个教字有没有告诉你要教什么？教孝道。我们为人父母者要深明教育的深意才行。诸位朋友，什么是教育？假如我当校长来应征老师，第一个题目一定叫他讲「什么叫教育」，看他能不能答得出来。现在的校长应征老师有没有这么问？都没有，都先问你有没有行政经验？没有。你有没有才艺？你可不可以代表学校出去书法比赛、朗诵比赛？都不行。好，那你下次再来。我就是这样被赶走的。
我在第一次考试，那间学校就在我们家对面，差不多五十公尺的距离，就隔了一条大马路，我说上天真是厚爱我，让我以后几十年的生活，跨两步就到学校了，多么的惬意，而且也是满我的愿。我那时候当老师就想在一个学校一待就待三十年，都别走了，让每个学生只要人生遇到瓶颈，他一定会想到我有个老师在那里。虽然现在社会人情味愈来愈淡薄，但是换个角度看，人情味愈淡薄，你的真诚心就愈希有，你的爱心就让人愈容易感受得到。只要我们在教学这两年当中尽心尽力教小孩，让他感受到我的老师确实是真心为我着想，有了你这分爱心，这个孩子这辈子绝对不会，最起码不会自杀。一个人会自杀是处于什么样的内心世界？绝望，才会这么做。当他真正遇到很大的挫折，他会突然脑子里想到老师，他就会来找我了。而且教育一个孩子有没有可能你教他两年他什么都学会了？那是不可能的，一定是长期的引导、教导。我们待在一个地方不走，就可以长期教导你所有的学生。这是我的如意算盘。
结果一百九十个人去考，只录取二十一个人进入复试，结果我就是这二十一个人的其中一个。二十一个人当中只有一个男生，我要进去考试以前他们学校的老师一看到我，就对我讲我们学校很欠男同事。然后我就对着天空说，因为我曾经跟一位朋友在夜晚散步，刚好在他学校的旁边，他学校旁边是一块墓地，我看他走的时候完全不紧张，走了一段路以后他转过头对我说，他说：礼旭，刚刚我们走这段路的时候，我可以感受到我这些学生的祖先都站起来给我敬礼，他说谢谢你真心教导我的子孙。他这么一讲，我肃然起敬，很感动。因为有这分记忆，我就对着天空说，我说诸位长辈，因为学校附近都是孩子住的地方，我就跟他们的祖宗谈一谈，我说诸位长者，假如你们保佑我考上了，我这几十年一定会尽心尽力把你们的孩子教好。突然全身舒畅，好像得到他们的回应，我就信心满满走进去。
一走进去我发现大事不妙，因为其中一个主考官就一直在问我：你有没有行政经验？你有没有什么才艺？我就是没什么才艺，就是有一个热忱想好好教书。但是另外一个主考官他就对我为什么辞掉工作很好奇。我说因为我觉得我的德行不够，要好好薰习，往后才能在孩子的德行方面给予正确的指导。他听了非常的惊讶，另外一个是觉得不大满意，所以考试的结果我就备取，没上。往后我假如当校长，我就会问「什么叫教育？」我们要重视本质，要抓到根本，不要抓到枝末。很多家长也答不出来，我跟大家说到，我们当父母当了五年、当了八年，每天都在教育小孩，请问我们在小孩这亩心田这五年、这八年下了什么种子？假如我们不知道教育是什么，这五年下的种自己都下的糊里糊涂，我们下得糊里糊涂，当然也要收割，现在收割的情况怎么样？当然不好。没关系，收割不好是暂时的，只要往后下对种子，就会有好的收成，往后要活得明白，要做得明白。
「教者，上所施，下所效；育者，养子使作善也」，上行下效。这句话已经点出来教育的核心在身教，而不在言教。我们常常会听到家长这么说，这个孩子都讲不听，有没有？讲了那么多次，他就是不听。那叫言教。古有明训，「身教者从，言教者讼」，你只讲，没有榜样给他看，他迟早跟你吵架。现在家庭告上法庭的太多了。身教才是核心。我母亲有些同事、一些朋友会跟她说：妳的孩子教得不错。我妈妈都会马上回答：没有，我都没什么教，我都乱教的，没什么教。我以前听到我妈妈这么讲，我都觉得我妈妈实在这个回话太憨厚了，也不会看情况。有时候我一些同学去我们家办读书会，中午我母亲欢欢喜喜煮了面，请我的同学吃，我同学跟我妈妈说：蔡妈妈，妳煮的面真好吃。我妈妈都说：我都乱煮的。我现在想到，我妈妈说「我都没在教」，真的，我妈妈没有教，没有用嘴巴教，因为我妈妈的口才很不好，虽然她当小学老师当了三十几年，但是从来没有站在大人的面前讲过话。假如现在我妈妈来，叫她站在前面，她一定全身发抖。我爸爸跟我妈妈口才都不好，所以他们两个都很怀疑我是不是他们生的。从母亲的一个反应当中我体会到，确实，要把孩子教好，不是靠嘴巴、不是靠口才，而是靠身体力行，上行下效。这节课我们先上到这边，谢谢大家。
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