中国智慧属于全人类
没有丝毫自己名闻利养在里头，我们只希望中国传统文化不至于在这个时代里头灭亡、断绝，那这个罪过就很大。中国东西是属于全人类的，找不到第二桩东西能跟它相比，发扬光大，是整个地球人有福报。这么好的文化，能够往下传下去，什么疑难杂症都能解决。
只有教育恢复传统文化，能救国家、能救这个世界。人同此心，心同此理。和，大家都平安无事；不和，人人都有灾难。一定要晓得和为贵，个人心里面有和谐，身体健康；家庭上下能和睦，家庭兴旺；再放大，国家、社会，没有一样不是和为贵。我们要能够学着忍让，忍让就和谐了。
读书一定要读中国书，要把中国古老东西端出来，对它要生信心。要肯定我们不如老祖宗，老祖宗有道德，我们没有；老祖宗有伦理，我们也没有。所以对于民族自信心，要把它恢复起来，他们不相信，我们相信。到感应现前，你不得不信。
我们这个工作替谁做的？替老祖宗做的，替古圣先贤做的。教孩子，教育从孩子教起。小学教材就是《圣学根之根》，圣贤的根，扎根教育；中学课程就用四书五经；大学的课程就用《群书治要》。古人一代一代传下来，传了几百年，传了上千年，没出毛病，要相信。
宗教也缺乏，没有人才，非常明显；最近这二三十年，一代不如一代，我们跟李老师比差很远，这是大问题。所以宗教教育比什么都重要。一定要扎根。现在办学校很多，根没有。根就是孝亲尊师，家长不知道，老师也没有人讲，也没有人相信。
所学一定要表现在日常生活当中，简单的说就是：内学释迦牟尼佛，放下贪瞋痴慢疑；外面要学孔老夫子，温良恭俭让；那才管用，那是真学，我们要重视这一点。能讲固然不错，你要做到。
现在关键是在师资，老的教授、汉学家国内还是有几个，大概年龄都是八十以上，这个要抓住；不抓住，他们走了，后继无人。老师对学生就一个希望，没有第二个愿望，希望你好学，他真传授给你。你要不好学，不认真的学，老师再好也没用处，跟你讲你做不到。所以根，不孝父母、不敬师长，就没法教。中国东方人重视的是伦理道德，这是做人的根本。中国教育的特色，我们归纳四样：伦理、道德、因果、圣贤的智慧，就这四样东西，是真的，不是假的。教什么？就教这个。扎根，根就是孝亲尊师。
我自己也是遇到方东美，那个时候对哲学很有兴趣，跟他学哲学，他给我讲了一部《哲学概论》，最后一个单元佛经哲学，我对于佛教是这么认识的。他告诉我，“释迦牟尼是世界上最伟大的哲学家，大乘经典是地球上哲学的最高峰，学佛是人生最高的享受”，我这么进来的。非常感谢老师，改造命运。
会客谈话 2018-05-14
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