尊敬的老师、诸位家人：
大家好！学生现将近段时间学习《朱子治家格言》心得总结如下：
1.学贵力行。
老师第一集就讲到学贵力行，要力行《弟子规》时自己还不太明白。另外老师还讲到，看一个家的子孙兴旺有三点：（1）看子孙睡到几点，（2）看子孙做不做家务，（3）看子孙读不读圣贤书。当时总觉得自己都做到了还自以为乐，后来听一位家长分享时才知道自己多么愚痴。每天晚上陪孩子读书就总是控制不好脾气，孩子读那么多遍乐，却还不会，就着急发脾气 。虽然知道不对，但习气来了还是控制不住自己。直到有一天晚上读书时，珈铭说：“妈妈，你这样的情绪影响到我了。”自己才反省当我发脾气时，孩子不会得到利益，反而会吓得他脑子一片空白，因而更加紧张的不会读。其实每个人讲道理都很能讲，但真正力行时却做不到。
2.习劳知感恩。
生活的能力直接影响做事的能力，同时兄弟友爱、互相谦让要比有钱、有房更重要。当老师在第三集讲到这些时学生还没有感受到，只是当笔记一样机械的记下来。直到新学期开学看到家人们力行《弟子规》，一起学习才忽然明白力行和兄弟友爱的重要性。之后也效仿家人们让孩子早起，兄弟两一起配合做早餐，从洗菜、切菜到炒菜，做一些简单的餠、馒头一类的主食。孩子们不光从中体会到了乐趣还知道了妈妈做饭很辛苦，有时候在做饭中间就会讲：“妈妈我们早晨多做一点，这样您中午就不用做饭了。”听了之后学生很感动，同时更感谢老师们平时在学校对孩子们的教导。
3.抓住做人的根本。
当老师讲到本末倒置时，学生才第一次感受到原来自己一直做的是错的。“本”是指孝顺，“末”是指枝干。父母的恩像天地一样厚，想报都报不完。平时总是要求孩子怎么孝顺自己，自己却没做到要先孝顺好爸爸妈妈。反倒是孩子的爸爸时不时回去看父母，给老人送一些学习的书和光碟，劝老人家多学习。自己有时不明理，先生劝谏时还顶撞他，不听劝告，在这里向先生深表歉意。自己的德行有问题，孩子的德行又会好到哪里？从现在起一定要好好学习女德，做一位贤妻良母，助夫成德，领孩子走向圣贤之路。
4.自重自爱。
学生嫉妒心强，当嫉妒心起的时候，嗔恨心也就跟着来了。之前先生在家提醒学生时总是听不进去劝谏，当老师讲到时才知道害怕，也知道自己的不足。经常跟着别人的言语走，所以才想到上午去菜地劳动，下午在家安心学习，才真正感受到学习的快乐，所谓“安贫乐道”的 真正含义。
5.放放纵欲望，无比惨痛；降服邪心，无比清凉。
（1）自己不好好学习，遇到问题、诱惑，总是跟着外缘转，提不起正念。关键还是自己没有多学习有关，不明事理。邪念一起就跟着跑，其实人所有的邪念都是假的，只要及时认识到它是假的，不跟不随，正念一提起，邪念自然没有了。
（2）非礼勿视也是非常重要的一点，只要会让自己起邪念的电影、书刊、场所，我们都要远离，学会爱护自己，保持清净心。礼是恭敬自己，也是恭敬他人。
以上五点是学生需要努力改正，加强做到的。学生还有很多的不足日后也要一一改正做到。在学习的同时定要力行，给孩子做个好的榜样。
在此，学生感恩学校能给学生这次学习机会，当我来到大理时就坚定信心，要一心跟着学校走下去，因为学生为了孩子能找到一所好的学校跑了好多地方，求学的道路很辛苦。当学生第一天看到幼儿园老师时就像看到了亲人一样亲切，在这学习的期间，老师们的举动让学生感动、钦佩。
每位老师发心无人能及，老师的教导更加坚定了学生的信心。教孩子先教孩子的家长，教家长要先教母亲。孩子是我们生的，但做父母的要尊重他们，同时也要尽到做父母的责任。从小要帮孩子树立起正确的观念，要有智慧的去爱孩子，十二岁前是个很重要的教育时期。我们会更加努力，努力跟紧幼儿园的脚步，为孩子的将来打好基础。
其次，感恩先生不厌其烦的教诲，这么多年一直善意提醒着我，领我走向智慧之路。
学生杨娇玉将近期所学心得感悟汇报如上，如有不足之处恳请老师、家人们给予批评指正，学生乐意接受。
学生杨娇玉敬呈
来源：孝敬幼儿园
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