蔡礼旭老师答疑 中国河北秦皇岛

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蔡礼旭老师答疑 中国河北秦皇岛

蔡老师答疑
蔡礼旭老师 2009/7/27 中国河北秦皇岛 07-032-002

诸位领导、诸位长辈、诸位朋友,晚上好!看大家有没有什麽问题要交流一下,提供一些意见,不圆满的地方还请大家多多包涵。不用急,没问题不用想出问题来。

问题1:我想向蔡老师请教一下您学习的秘诀,能不能传授给我?

 

请坐。常常会有朋友提到说,哪一个学习方法最快?其实适合自己的方法学习最快。所以很多方法还得自己用心去体会,这麽多的方法哪一个最适合我?当然在这个修身修学的过程当中,有一些原理原则很重要。比方第一,学贵立志。「志不立天下无可成之事」。所以人对家庭、对家族、对社会、对民族,以至对世界,你要立一个远大的志向。而其实我是因为在学校任教,那个时候看到这些小学的孩子,一般是说一代不如一代了,可是我们看到的现象是一年不如一年、一届不如一届。所以我们刚好被我们碰上。打个比喻,有一个人淹水了,快要溺死了,那我们会做什麽动作?救,是吧?得先确定我们会不会游泳。你不会游泳,扑通跳下去了,「啊,我也不会。」所以救人要先救自己,助人要先助己,这个就很重要。所以《大学》讲「格物致知」,先要去除自己的物欲习气,才会有智慧能去帮人。

 

那刚刚讲到的,我其实是因为整个教学的过程感觉到下一代的情况恶化得太严重,我是一个小学老师,我不可能眼睁睁看着我的学生继续沉沦下去。而深入了解,是伦理道德教育缺得比较厉害,德没有基础。那很自然的,我应该去尽这一份责任。既然知道是德不足,当然我得要去提升我的德,对伦理道德的认识跟实践,不然我就没有办法去帮学生。所以我辞了工作,到澳洲去学习传统文化。后来就接到大陆的缘了,二00三年九月五号就过来了。之后因为接触的大众非常多,所以感觉到现在的父母很苦,很多夫妻很苦,又接触到那些服刑人员很苦。常常观想祖宗在天之灵,看到我们这些子孙变成这样,祖宗在流眼泪啊,那些圣贤人在流眼泪啊!所以我怎麽回报圣贤人的恩德,怎麽回报祖先的恩德?他们的心愿就是后代子孙能赶快恢复伦理道德,不沉沦,能过上好日子。所以我们「以祖宗之心为心」,那所有的炎黄子孙都是我们的兄弟。好,我们有这样一份责任感,去尽这一份道义。这个是第一点,学习首先要立志,要有责任。

 

其实说实在的,没有责任,学起来就进进退退。年轻人在学,不容易前进。为什麽?好像有也好,没有也好。但是父母学就不一样啦,他得给孩子当榜样,因为他有责任。当然年轻人也可以学得好。因为其实我也还挺年轻的。年轻人怎麽办?期许自己,给年轻人做榜样。你读大学你就给大学生做榜样;你专科你就给专科当榜样,都是一种立定的志向。

 

那我们今天讲了,立了志向,从本分开始做,不好高骛远。尽我为人子的本分,尽我为人父的本分。因为人德行的提升,要透过「解行相应」。「解」是理解经典,听老师们的这些课程或看光盘,了解多少就要去落实。一个人的智慧能不断提升,一定从他依教奉行当中来。所以「学贵立志」,还有「学贵力行」,学一句要好好的去做一句。

 

比方说我们今天体悟这个「忠」,忠臣的忠很重要。凡事尽心尽力就是忠。学一句做一句。比方我们今天听到了「掌握情绪才能掌握未来」,那我们一定要把这一句做到。一有情绪上来了,马上提醒自己:啊,不能又重蹈覆辙,又犯错了。

 

而学习从根本学。什麽是根本呢?孝悌是根本,起心动念是根本。不怕念起,只怕觉迟。用功一定在念头当中用功。念头是贪瞋痴慢的,赶快转。贪心要转成付出的心,计较的心要转成付出的心、为人着想的心。瞋恚心要转成宽容的心、包容的心,甚至反省的心——不止不生对方的气还先找自己的问题。愚痴要转智慧的心,不能迷迷煳煳的顺着自己的习气走,那这个是愚痴啦。有智慧的话,念头也好言行也好,一定要跟经典相应,这个就是转愚痴的心为智慧的心。转傲慢的心为谦卑的心,谦虚。时时谦虚绝对不傲慢。这个是从起心动念去转,这从根本修。不然我们修了老半天,鞠躬也鞠了,事也做了,心裡面还是这些坏习气,那就不一定能解决问题。转怀疑的心为信任的心。不能对人都有疑心,这样自己的心就不清淨了。这个是从根本,起心动念修,从孝悌德行的根去修。那孝悌最重要的,孝顺父母、尊重长辈、友爱兄弟姐妹。整个家庭的和睦,从我带头来做,去力行。

 

再来,学习还要从最难的地方下手。你们不能这麽无辜的看着我。我说从最难的下手,你们怎麽好像一脸无辜的样子。应该想到的是「我最难的是哪个习气」,得真干呐!这种使命感对人太重要啦。我从事教学的时候,不用人家推我们,我们积极地去学习。为什麽?因为我的学生并不等我,他们跟我的缘就是这一年、这两年。我早一天有智慧,他们就早一天得利益,他们不会等我的。所以我真爱这些孩子们,我就要有鞭策自己的这种心,主动的去跟教学三十几年、四十几年的老师请教学习。不能误了孩子,不能耽搁了孩子。

 

所以父母有一份对孩子的责任,他就肯把他的坏习惯放下。老师有这份使命,也能够「德日进,过日少」。相同的,我们秦皇岛有使命成为全国的示范市,那大家走路的时候都不一样的pose,不一样的水平,我们是要做全国的榜样。其实这不是给大家压力,有这麽好的王书记、这麽好的领导团队来成就我们这个地区传统文化的弘扬学习,其他地方没这个缘呢。所以这也是大家的祖宗感来的、大家的善心感来的。责任的承担是成长的开始,人有这一份责任,他就有志气。有这个机会了,一定要当最好的榜样。而我们秦皇岛要复兴起来,各行各业都很重要,所以每一个行业都要有榜样出来。刚刚跟一些朋友有行销衣服的,那就要当衣服的榜样卖衣服的榜样,而且他们不仅卖衣服,还把这些传统伦理道德统统免费送给人家,服务人家的物质生活又服务人家的精神生活,这是功德无量。还有刚刚有遇到一位诗人,那诗人也要做诗人的榜样。老师,刚刚我们遇到十六中的老师,也要做老师的榜样。我相信大家都发这样的心愿,老祖宗都会保佑大家。

 

而学习就怕会退,「学如逆水行舟,不进则退」。怎麽不退呢?其实《弟子规》就教我们怎麽不退了。「见人善,即思齐」,每天遇到的人事物都是我们的老师,这个心态非常重要。

 

再来,「不力行,但学文,长浮华,成何人?但力行,不学文,任己见,昧理真」。所以要解行,要「学文」加「力行」并进,学一句做一句,这个心态很重要。我们看《弟子规》哪一句我们最不容易做到,就挑那一句先做。你们也要用表情回应我,「好」,不然我都讲不下去了。好,你们不要一边听,「哦,好难哦,不行哦。」但是可以积极、不要着急,稳扎稳打,「宽为限,紧用功,功夫到,滞涩通」,薰习不能间断。不进则退呀,这个是很现实的。所以我们问问自己,这一天念头,好的念头佔一天的多少?有没有一半?没有一半的话,那还是在退呢。「不进则退」。好像有个飘出去的念头,一飘出去五分钟才拉回来。所以还是得要不断薰修,慢慢的正念随时可以提得起来。所以这个很正常,修身的过程当中没有很複杂。陌生的变得很熟悉,熟悉的变得很陌生。比方「常生气」,很熟悉,慢慢变得离它(陌生)越来越不生气啦。比方说,「处处对人为人着想」,很陌生,现在变成时时提醒自己能为人着想,自私自利就慢慢的澹了。所以薰很重要。用功就像鑽木取火。大家鑽过木没有?有没有鑽到三分钟说,「哎哟,手好酸,休息一分钟再鑽。」一分钟过来再来,「哎哟,又酸啦,两分钟再休息一下。」请问大家鑽到什麽时候才会出火?鑽不了。得要不间断,要精进,要不断薰习。

 

所以我给我自己的期许,一天只做什麽事呢?听经,读经,为大众服务,然后每一个正念分明。除了这些事其他的事不干。这样就时时在真诚清淨平等正觉慈悲的念头裡,慢慢的就定在这些正念当中,就不会被妄念、不会被习气牵着走。那自己不被习气牵着走了,自己能时时保持觉悟了,慢慢的就能够去引导、帮助别人。

 

而我们也时时提醒自己,为祖宗、为这个伦理道德的承传、为所有的圣贤人,回报他们的恩,也为所有大众对我们的信任。真的在这个过程中有太多人信任我们,我们不愿意让他们失望啊。还有也对得起国家这麽好的一个政策。其实我这一路走来,都是国家护佑的。二00三年底「重视青少年道德教育」,后来「和谐社会、和谐世界」,「八荣八耻」,还有十七大的「弘扬中华传统文化,共建中华民族共有的精神家园」。没有国家这麽好的政策,那我可能已经回台湾去卖鸭蛋去了,是吧?

 

当然还有,当初我到海口的时候就是因为李越老师收留我,我才能溷得下去。当初就是到她的那个艺术学校,我才能开始讲学的。不然我真的已经快要打包袱回家去了。所以李老师是一开始帮助我的。而这个过程当中有无数人帮助我。我要对得起他们的信任付出。而且我自己,特别不愿意看到老人伤心。老人太仁慈了、太可爱了,他们付出了一生的心血啊,为了家为了社会。可是他们的晚年看到我们整个社会伦理道德变成这个样子,他们特别忧心。所以很多老人握着我的手在流泪啊!我都赶快把他这一份至诚的心留在我的心裡,督促我不可以懈怠。
好,那这个问题就先回答到这裡,谢谢。

 

 
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  • 本文由 admin 发表于 2015年2月8日22:20:47
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