命令孩子赶快去念书，去写功课，孩子看着电视依依不舍，走到了楼梯口还抱在柱子上继续看，当然这时候妈妈还有点修养，先让他看了三分钟，然后说，好了，不能再看了，赶快上去。孩子踏着沉重的步伐走到了书桌前面，而家长他所做的功夫就是只要我的孩子坐在书桌前面就叫读书，我们现在要的都是那种表相，没有要实质的东西。赚了钱给孩子去补习，我就尽了我的责任，到底他去补习的时候是用什么态度，吸收了多少，到底有几个家长清楚明白？虽然坐在书桌前，但是魂不守舍，魂在哪里？魂在观想着现在男主角发生啥事，女主角发生啥事。很有可能你那个电视的声音又太大了，他一边听声音，一边自己在当导演，看那个景象怎么演，哪有可能会用功念书？我的小时候没这个情景。
我的父亲他们吃饱饭休息一会儿，两个夫妻就进他们的房间看书，我记得我还跑到父母的房间偷偷看了一下，看看父母在做什么，那爸爸妈妈都在看书，虽然有点想坐在电视机前，不过又不敢，自然而然就上楼去了，一天没有看，两天没有看，一个礼拜、两个礼拜没看就习惯不看了。一二年没有看，有时候看看那连续剧，你给他一巴掌，他又给你一巴掌，然后在那里骂来骂去，然后家庭就搞得鸡犬不宁，看了心好慌，看了五分钟就不想看，没那个习惯。父母的一个行为、习惯就让孩子养成正确的态度，并不辛苦，并不用在那里挣扎，还要在那里谩骂，都不用。在国中也好，高中的岁月当中，都是我的母亲走上楼来对着我们三个姐弟说，去睡觉了，不要再读书了。诸位朋友，你现在的小孩是不是你去叫他睡觉别读书了？还是现在的小孩大部分都是妈妈都要有突袭检查，不然都不知道他在搞什么名堂。常常父母要很紧张，孩子也要开始变孙悟空七十二变，时时在想方设法怎么逃过父母的视线，那个愈搞愈累。教育孩子并不困难，重要的是我们的主轴没抓到：身教，这是「教」的意义所在。
我的父亲他五十初头的时候，刚好公司要成立一个证券交易所，那就派了几位同仁一起去考，我的父亲是所有去考试的员工当中年纪最大的，那时我看了也觉得很佩服，五十多岁了，头发都是白的，还在那里看书学习。后来考试的结果，他们公司只有一个人考上，谁考上了？你们都有神通了，我父亲考上了，那对我，我那时候在念大学，我对我父亲很佩服，你看，活到老，学到老，爸爸都这么争气，这当儿子的怎么可以丢脸？父亲都在做最好的身教。
当你为人父母都叫孩子用功读书，自己都不读，都不学，孩子年纪小，你的威势他无法抵抗，他是敢怒怎么样？不敢言。当你言行不一致的情况很多，他那个怨会开始积累，那个不服气就开始累积，等刚好有一天他的身高跟你一样高，拳头比你还大一点，他就会对你讲，他说父亲，你不要再要求我了，因为人的忍耐是有限度的，所以你不要再逼我了。这样的儿子还不错，他还会先跟你打商量，叫你不要逼他，有些儿子都没有打招呼，一拳就打在父母的身上，那是因为我们没有真正的威严。而真正的威严是你的德行，是你的言行一致，让孩子从小对你就产生敬意，有达到这种效果的，孩子绝对不会叛逆。现在是家长没有这样的风范，再加上社会的一些污染，让孩子这种不恭敬快速发展，才会让几千年前都没有产生的叛逆，在几十年的速度快速发展出来。你看看那个叛逆当中，几乎家庭里面每天都有吵架的声音，言教者怎么样？讼，不用等以后告上法庭，在家里已经在热身，在开始上演。
「教者，上所施，下所效」，这我们一定要抓到根本，而身教从小的效果最好，假如你的孩子已经十多岁了，还是很有效的。
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